在窗體上從左到右有Text1、Text2兩個(gè)文本框，如圖所示，要求程序運(yùn)行時(shí)，在Text1中輸入1個(gè)分?jǐn)?shù)后按回車鍵，則判斷分?jǐn)?shù)的合法性，若分?jǐn)?shù)為0~100中的1個(gè)數(shù)，則光標(biāo)移到Text2中;否則光標(biāo)不動(dòng)，并彈出對(duì)話框顯示"分?jǐn)?shù)錯(cuò)"。下列程序中正確的是(　　)。

　　A. Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)

　　If KeyAscii =13Then

　　回車符的ASCII 碼是13

　　a=Val(Text1)

　　If a >=0Or a <=100Then

　　Text2 . SetFocus

　　Else

　　Text1 . SetFocus ：MsgBox ("分?jǐn)?shù)錯(cuò)")

　　End If

　　End If

　　End Sub

　　B. Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)

　　If KeyAscii =13Then 回車符的ASCII 碼是13

　　a=Val(Text1)

　　If a >=0And a <=100Then

　　Text1 . SetFocus

　　Else

　　Text2 . SetFocus ：MsgBox ("分?jǐn)?shù)錯(cuò)")

　　End If

　　End If

　　End Sub

　　C. Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)

　　If KeyAscii =13Then 回車符的ASCII 碼是13

　　a=Val(Text1)

　　If a <0And a >100Then

　　Text2 . SetFocus

　　Else

　　Text1 . SetFocus ：MsgBox ("分?jǐn)?shù)錯(cuò)")

　　End If

　　End If

　　End Sub

　　D. Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)

　　If KeyAscii =13Then 回車符的ASCII 碼是13

　　a=Val(Text1)

　　If a >=0And a <=100Then

　　Text2.SetFocus

　　Else

　　Text1.SetFocus ：MsgBox ("分?jǐn)?shù)錯(cuò)")

　　End If

　　End If

　　End Sub

　　參考答案:D 系統(tǒng)解析:A 選項(xiàng)中的IF 判斷條件錯(cuò)誤，因?yàn)轭}中要求分?jǐn)?shù)是在0~100之間(包含端點(diǎn)數(shù))，大于等于0的同時(shí)也要小于等于100，是and 關(guān)系不是or 關(guān)系。B選項(xiàng)中的當(dāng)Text1的Text 合法時(shí)，光標(biāo)移到Text1中，不合法時(shí)光標(biāo)移到Text2中并彈出出錯(cuò)對(duì)話框;而題目要求是Text 合法時(shí)，光標(biāo)移到Text2中，否則光標(biāo)不動(dòng)，彈出出錯(cuò)對(duì)話框。C選項(xiàng)的IF 判斷條件錯(cuò)誤應(yīng)該是包含端點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。故應(yīng)選D。

　　22

　　下列關(guān)于菜單的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)。

　　A. 當(dāng)窗體為活動(dòng)窗體時(shí)，用鍵可以打開菜單編輯器

　　B. 把菜單項(xiàng)的Enabled 屬性設(shè)置為False ，則可刪除該菜單項(xiàng)

　　C. 彈出式菜單在菜單編輯器中設(shè)計(jì)

　　D. 程序運(yùn)行時(shí)，利用控件數(shù)組可以實(shí)現(xiàn)菜單項(xiàng)的增加或減少

　　參考答案:B 系統(tǒng)解析:Visual Basic中的菜單(包括彈出式菜單)是通過菜單編輯器來設(shè)計(jì)的。打開某個(gè)活動(dòng)窗體的菜單編輯器有4種方法：①選擇菜單【工具】→【菜單編輯器】命令;②單擊工具欄中的"菜單編輯器"圖標(biāo);③使用快捷鍵;④右擊窗體，從彈出的快捷菜單中選擇【菜單編輯器】命令。

　　菜單項(xiàng)的"有效"屬性(即Enabled)用來控制菜單項(xiàng)的有效性，當(dāng)把一個(gè)菜單項(xiàng)的"有效"屬性設(shè)置為False，就可以使其失效，運(yùn)行后該菜單項(xiàng)變?yōu)榛疑�。菜單�?xiàng)的增減也可通過控件數(shù)組來實(shí)現(xiàn)，控件數(shù)組可以在設(shè)計(jì)階段建立，也可以在運(yùn)行時(shí)建立。利用這一特點(diǎn)，可在設(shè)計(jì)時(shí)建立菜單控件數(shù)組的第一個(gè)元素，該元素的下標(biāo)為0，Visible屬性為False。在程序運(yùn)行時(shí)，通過Load語句來建立該菜單控件數(shù)組的新元素，并將其Visible屬性設(shè)置為True，從而實(shí)現(xiàn)增加菜單項(xiàng)的功能。刪除菜單項(xiàng)時(shí)可通過UnLoad語句來實(shí)現(xiàn)。

　　23

　　數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)包括兩個(gè)方面的設(shè)計(jì)內(nèi)容，它們是( )。

　　A. 概念設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)

　　B. 模式設(shè)計(jì)和內(nèi)模式設(shè)計(jì)

　　C. 內(nèi)模式設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)

　　D. 結(jié)構(gòu)特性設(shè)計(jì)和行為特性設(shè)計(jì)

　　參考答案:A 系統(tǒng)解析:數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)包括數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計(jì)兩個(gè)方面的內(nèi)容。

　　24

　　當(dāng)一個(gè)工程含有多個(gè)窗體時(shí)，其中的啟動(dòng)窗體是(　　)。

　　A. 啟動(dòng)Visual Basic 時(shí)建立的窗體

　　B. 第一個(gè)添加的窗體

　　C. 最后一個(gè)添加的窗體

　　D. 在"工程屬性"對(duì)話框中指定的窗體

　　參考答案:D 系統(tǒng)解析:在Visual Basic 程序中，如果有多個(gè)窗體，且沒有指定啟動(dòng)窗體，則默認(rèn)設(shè)計(jì)時(shí)的第一個(gè)窗體為啟動(dòng)窗體：如果要指定啟動(dòng)窗體，可以通過"工程"菜單中的"工程屬性"命令來指定啟動(dòng)窗體。注意：如果沒有指定啟動(dòng)窗體，則第一個(gè)創(chuàng)建的窗體自動(dòng)顯示在"工程屬性"對(duì)話框中的"啟動(dòng)對(duì)象"中。

　　25

　　窗體上有一個(gè)名稱為Co mmand1的命令按鈕，其單擊事件過程及有關(guān)函數(shù)過程如下：

　　Private Sub Co mmand1_Click()

　　Di mn As Integer

　　n =add(5，10)

　　Print n

　　End Sub

　　Function add(v1As Integer ，v2As Integer ，Optionalv3)As Integer

　　If Not Is Missi ng(v3)Then

　　add =v1+v2+v3

　　Else

　　add =v1+v2

　　End If

　　End Function

　　運(yùn)行程序，單擊命令按鈕，以下敘述中正確的是(　　)。

　　A. 程序不能正常運(yùn)行，因?yàn)楹瘮?shù)add 的參數(shù)定義有錯(cuò)

　　B. 程序不能正常運(yùn)行，因?yàn)楹瘮?shù)定義與函數(shù)調(diào)用語句的參數(shù)個(gè)數(shù)不匹配

　　C. 程序能正常運(yùn)行，結(jié)果是在窗體上顯示15

　　D. 程序能正常運(yùn)行，結(jié)果是在窗體上顯示510v3

　　參考答案:C 系統(tǒng)解析:本題考查add 方法里Is Missi ng 的v3，v3是一個(gè)可選項(xiàng)，用來判斷這個(gè)參數(shù)是否存在。根據(jù)程序語句，當(dāng)輸入3個(gè)參數(shù)時(shí)，就是3個(gè)參數(shù)求和，輸入2個(gè)參數(shù)時(shí)是兩個(gè)數(shù)求和，題目中是2個(gè)參數(shù)，因此是2個(gè)參數(shù)求和，不會(huì)報(bào)錯(cuò)。

　　26

　　下列敘述中錯(cuò)誤的是(　　)。

　　A. 在程序運(yùn)行時(shí)，通用對(duì)話框控件是不可見的

　　B. 調(diào)用同一個(gè)通用對(duì)話框控件的不同方法(如ShowOpen 或ShowSave)，可以打開不同的對(duì)話框窗口

　　C. 調(diào)用通用對(duì)話框控件的Showopen 方法，能夠直接打開在該通用對(duì)話框中指定的文件

　　D. 調(diào)用通用對(duì)話框控件的ShowColor 方法，可以打開顏色對(duì)話框窗口

　　參考答案:C 系統(tǒng)解析:通用對(duì)話(CommonDialog)可提供諸如打開文件、保存文件、設(shè)置打印選項(xiàng)、選擇顏色和字體、顯示幫助等操作的一組標(biāo)準(zhǔn)對(duì)話框，該控件運(yùn)行時(shí)不可見。通用對(duì)話框可顯示的對(duì)話框類型及其對(duì)應(yīng)的Action 屬性值及方法如下。Action 屬性值顯示的對(duì)話類型有：0無操作，1打開文件ShowOpen ，2存為文件ShowSave ，3選擇顏色ShowColor ，4選擇字體ShowFont ，5打印ShowPrinter ，6調(diào)用"幫助"文件ShowHelp。

　　27

　　設(shè)a =6，則執(zhí)行x =IIf(a >5，-1，0)后，x 的值為( )。

　　A. 5

　　B. 6

　　C. 0

　　D. -1

　　參考答案:D 系統(tǒng)解析:IIf 是If ...Then ...Else 語句的緊湊表達(dá)。語法為：IIf(expression ，if_true ，if_false)，如果expression 成立，執(zhí)行if_true ，如果不成立，執(zhí)行If_false。根據(jù)題意，a=6，大于5，所以結(jié)果為-1。

　　28

　　設(shè)有如下通用過程：

　　Public Function f(x As Integer)

　　Di my As Integer

　　x=20

　　y =2

　　f =x*y

　　End Function

　　在窗體上畫一個(gè)名稱為Co mmand1的命令按鈕，然后編寫如下事件過程：

　　Private Sub Co mmand1_Click()

　　Static x As Integer

　　x=10

　　y =5

　　y =f(x)

　　Print x;y

　　End Sub

　　程序運(yùn)行后，如果單擊命令按鈕，則在窗體上顯示的內(nèi)容是(　　)。

　　A. 10 5

　　B. 20 5

　　C. 20 40

　　D. 10 40

　　參考答案:C 系統(tǒng)解析:本題考查Static 變量的定義與使用，以及自定義函數(shù)過程的參數(shù)傳遞。在Visual Basic 中，參數(shù)缺省是按地址傳遞的，也就是使過程按照變量的內(nèi)存地址去訪問實(shí)際變量的內(nèi)容。這樣，將變量傳遞給函數(shù)時(shí)，通過函數(shù)可永遠(yuǎn)改變該變量的值。如果想改變傳遞方式可以通過在變量定義前加關(guān)鍵字ByRef 或ByVal。ByRef 為默認(rèn)值，按地址傳遞，ByVal 按值傳遞，函數(shù)調(diào)用后不改變變量值。Static 變量在函數(shù)調(diào)用后保持其值不變。因此本題在調(diào)用f函數(shù)后，結(jié)果為2040，選項(xiàng)C正確。

　　29

　　面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法與傳統(tǒng)的面向過程的方法有本質(zhì)不同，它的基本原理是(　　)。

　　A. 模擬現(xiàn)實(shí)世界中不同事物之間的聯(lián)系

　　B. 強(qiáng)調(diào)模擬現(xiàn)實(shí)世界中的算法而不強(qiáng)調(diào)概念

　　C. 使用現(xiàn)實(shí)世界的概念抽象地思考問題從而自然地解決問題

　　D. 鼓勵(lì)開發(fā)者在軟件開發(fā)的絕大部分中都用實(shí)際領(lǐng)域的概念去思考

　　參考答案:C 系統(tǒng)解析:面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法與傳統(tǒng)的的面向過程的方法有本質(zhì)不同，它的基本原理是，使用現(xiàn)實(shí)世界的概念抽象地思考問題從而自然地解決問題。它強(qiáng)調(diào)模擬現(xiàn)實(shí)世界中的概念而不強(qiáng)調(diào)算法，它鼓勵(lì)開發(fā)者在軟件開發(fā)的絕大部分中都用應(yīng)用領(lǐng)域的概念去思考。本題答案為C。

　　30

　　軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生的圖如下：

　　該圖是(　　)。

　　A. N-S圖

　　B. PAD圖

　　C. 程序流程圖

　　D. E-R圖

　　參考答案:C 系統(tǒng)解析:N-S圖(也稱為盒圖或CHAPIN圖)、PAD(問題分析圖)和PFD(程序流程圖)是詳細(xì)設(shè)計(jì)階段的常用工具，E-R圖即實(shí)體-聯(lián)系圖是數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的常用工具。從圖中可以看出該圖屬于程序流程圖。

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