從“應(yīng)試型”轉(zhuǎn)向“應(yīng)用型” 七成左右網(wǎng)友認(rèn)為題目過難

　　在四級難度調(diào)查中，有68.78%的網(wǎng)友認(rèn)為試題總體感覺“難”。有網(wǎng)友在四級考后對答案的帖子中反應(yīng)，感覺今年最難的部分是聽力。以前的聽力內(nèi)容都是短對話、短文，現(xiàn)在則有長對話，還有復(fù)合式的題型。雖然早已知道新題型并演練過多遍，但顯然還沒有對這樣的聽力考試形式做好準(zhǔn)備。專家介紹說，聽力不是短時(shí)間內(nèi)就可以突擊提高的，所以要特別重視平時(shí)的練習(xí)。同樣的，在六級考試難度調(diào)查中，也有70.93%的網(wǎng)友認(rèn)為題目很難。專家表示，如今英語四、六級考試已經(jīng)從“應(yīng)試型”轉(zhuǎn)向了“應(yīng)用型”，從根本上提高聽說能力是未來大學(xué)生通過四六級考試的當(dāng)務(wù)之急。

　　不過，與聽力試題難度形成鮮明對比的是寫作部分。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，近半的同學(xué)認(rèn)為本次考試的寫作部分難度適中。

　　英語四級仍是大學(xué)生心病 近五成考生參考是為找工作

　　2005年，國家教育部公布了大學(xué)英語四、六級考試改革試行方案，從當(dāng)年6月起，考試將由100分制改為710分制，不設(shè)及格線，只發(fā)成績單，不頒發(fā)合格證書。與此同時(shí)，有不少院校紛紛制定相關(guān)政策，將學(xué)位證書與四級考試“脫鉤”，這一系列的舉措的目的都是為了讓大學(xué)生冷靜下來，對英語學(xué)習(xí)有了理性認(rèn)識，重視綜合能力的培養(yǎng)。

　　但我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有64.28%的網(wǎng)友非常擔(dān)心自己無法通過考試，由此看來，這些利好政策的實(shí)施雖然減輕了大學(xué)生課業(yè)的負(fù)擔(dān)，卻沒有減輕心頭上的負(fù)擔(dān)。在“你出于何種原因報(bào)考四六級？”的調(diào)查結(jié)果中我們可以清晰的看出大學(xué)生報(bào)考大學(xué)英語四六級的真實(shí)目的：47.01%的同學(xué)是為找工作增加砝碼； 39.21%的同學(xué)是為了得到學(xué)士學(xué)位；僅有9.56%的同學(xué)是為了檢驗(yàn)自己的英語水平。作者：婁雷

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