1.聽力要比閱讀難拿分
說實(shí)話,閱讀和聽力,無論哪塊拿高分,對(duì)過級(jí)都是非常有益。但聽力比閱讀難拿分,這種說法也不能說是陷阱,只能根據(jù)自己強(qiáng)項(xiàng)而定。
聽力比閱讀要好拿分的多,因?yàn)榭匆谎勐犃υ哪憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn),聽力原文的內(nèi)容比閱讀的文章要簡單得多,所以聽力能多拿分就多拿分。
很多人練習(xí)時(shí)聽的材料就是歷年的真題,再加幾套模擬題。因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候聽力的時(shí)間還是很長的,很容易出現(xiàn)走神,疲勞的現(xiàn)象。所以如果在練習(xí)的時(shí)候就按照考試的模式來練習(xí),考場上就不會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。
在練習(xí)的時(shí)候,做完每套題一定要對(duì)著聽力原文再去聽一遍聽力,分析一下自己當(dāng)時(shí)那句話沒聽懂,為什么沒聽懂,然后多聽幾遍,甚至還可以把這句話聽寫一遍。
然后聽力中出現(xiàn)不會(huì)的單詞或者是搭配要記下來背過,聽力出現(xiàn)的高頻詞就那么些,聽力原文中的詞說不定會(huì)變成填空里要填的詞,所以聽力原文還是要好好利用。
閱讀題沒有固定技巧
每個(gè)人有每個(gè)人的做題方式,但說沒有固定技巧卻不盡然,所以勸一些同學(xué),別盲目做題,也要注重技巧總結(jié)。
2、選詞填空
做這種題型的時(shí)候會(huì)先把單詞的詞性區(qū)分好,尤其會(huì)把近義詞和反義詞都標(biāo)出來,在讀不懂文章的情況下,可以通過空格的詞性來確定空格處應(yīng)填什么內(nèi)容。
一般情況下,兩個(gè)近義詞不會(huì)都選,互為反義詞的兩個(gè)詞在選掉一個(gè)后,另一個(gè)也就可以排除了。選詞填空很考查邏輯能力,所以一定要做幾篇練習(xí)一下吧。
3、傳統(tǒng)閱讀
建議大家可以先讀題,然后帶著題干去從頭到尾通讀文章,四六級(jí)考試的文章不算太長,而且只有兩篇,從頭到尾讀下來應(yīng)該也沒什么難度。而且四六級(jí)閱讀理解的的正確答案大多數(shù)都是原文的同義替換,所以四六級(jí)的閱讀只要讀懂做題就問題不大。
有時(shí)間的話做題順序一般是:看題——看文——做題——找來找去——做題?傊婚_始會(huì)瀏覽全文,但是如果你對(duì)考試級(jí)別的閱讀稍有些磕碰,就用考試絕技找關(guān)鍵詞上下文揪出答案。
4、信息匹配
這個(gè)題型我覺得適合用關(guān)鍵詞的方法,就是找準(zhǔn)匹配的10句話中的關(guān)鍵詞,然后帶著關(guān)鍵詞回到文章中去找,我建議大家在做的時(shí)候,不要讀完一句就回去找,一次讀個(gè)三四句,這樣會(huì)比較省時(shí)間,找10遍文章和找3遍文章差別很大的。
發(fā)現(xiàn)要匹配的信息一般都在非常顯眼的位置,也就是說每段的開頭(第一句,第二句)或者是結(jié)尾部分,如果最后時(shí)間是在來不及的話,可以試一下這個(gè)方法。
5、寫作靠萬能模板就夠了
其實(shí)很多學(xué)霸都是這樣,本身語法單詞都非常棒,所以背背萬能模板寫出高分作業(yè)就見怪不怪了。但其實(shí)這也是一大陷阱!
很多人寫作文最困難的部分是第二段,就是列舉原因或者是舉例子闡述問題的那部分。所以我看別人的作文看的主要是第二段,看看那些優(yōu)秀范文是怎么找原因,怎么圍繞問題進(jìn)行展開的。
看多了之后,我發(fā)現(xiàn)第二段的原因部分主要分為三個(gè):對(duì)自己產(chǎn)生的影響,對(duì)他人產(chǎn)生的影響,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響。
要求自己在寫作的時(shí)候一定要出現(xiàn)“定語從句”“主語從句”“強(qiáng)調(diào)句”“非謂語動(dòng)詞”的句子。我不會(huì)說自己在寫哪一段哪一句的時(shí)候,一定要用某一個(gè)特定的句型,而是在寫作的時(shí)候,下意識(shí)的尋找能夠復(fù)雜化的句子。
英語筆記本的背后有我殺手锏,在一個(gè)高大上的短語后面跟一些我會(huì)第一反應(yīng)想到的單詞,以供更換。文章需要好句子好短語,但不需要全篇都是長句難句,需要一些緩沖,讓文章更流暢。
最后一點(diǎn),字跡一定要工整!!其實(shí)30分鐘寫作文時(shí)間非常寬裕,完全沒必要著急,慢慢寫,認(rèn)真一點(diǎn),這樣最起碼會(huì)給老師留下一個(gè)比較好的印象。
6、翻譯太簡單無需花時(shí)間
有個(gè)學(xué)霸曾經(jīng)說,他覺得改革之后的翻譯比之前的翻譯要簡單的多,四六級(jí)的翻譯其實(shí)不會(huì)涉及到什么特別復(fù)雜的處理技巧,也不會(huì)要求你翻得“信達(dá)雅”,只要能把漢語中的意思翻出來就好。
其實(shí)我們回顧去年下半年的四六級(jí)考試就知道了,翻譯真是考倒一群人,并沒有我們想象的簡單。所以平時(shí)千萬不能疏忽翻譯的練習(xí)。
推薦大家在練習(xí)翻譯的時(shí)候要學(xué)會(huì)找到句子的主干,就是把中文當(dāng)中起到修飾作用的成分先劃掉,將句子的主干翻譯出來之后再把翻譯出來。第二種情況呢,就看一下這一文藝的詞到底是啥意思,選一個(gè)簡單的近義詞翻譯出來。
比如說金碧輝煌,用一個(gè)splendid就可以。實(shí)在不行就把這種修飾成分省掉不翻,寧愿自己翻得不全也不能翻錯(cuò)。翻譯完一定要檢查一下有沒有語法錯(cuò)誤,拼寫錯(cuò)誤。
在練翻譯的時(shí)候,做了好多翻譯的模擬題,每道題自己都會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的翻譯出來,然后對(duì)照譯文,把自己翻得不好的地方整理下來,然后閑著沒事就翻翻看看。
大家覺得這些內(nèi)容有用嗎?準(zhǔn)備英語四六級(jí)考試也是很辛苦的,當(dāng)然不能只是捧著詞匯書就教學(xué)習(xí)了。真的復(fù)習(xí),真正有效的復(fù)習(xí),還需要我們不斷地探索,一切都是為考試在做準(zhǔn)備。如果大家還想了解更多的四六級(jí)只是,歡迎關(guān)注我們。
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