2021年度專業(yè)技術(shù)人員資格考試審核工作有關(guān)問題解答(持續(xù)更新)
一、資格審核
(一)關(guān)于學(xué)歷
1. 研修學(xué)院的學(xué)歷屬于非教育部門正規(guī)學(xué)歷,不可以報考。
2. 重慶市二級建造師報考條件中“中等專科”學(xué)歷特指中專(職業(yè)高中、技工學(xué)校畢業(yè)不符合報名條件)。40歲以上,從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿15年可以報考重慶市二級建造師。
3. 黨校學(xué)歷中的專業(yè)如果符合考試項目規(guī)定的專業(yè)或相近專業(yè)可以報考。
4. 學(xué)歷證書或教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表中畢業(yè)結(jié)論為“結(jié)業(yè)、肄業(yè)”的不符合報考要求。
5. 留學(xué)學(xué)歷需提供“教育部留學(xué)服務(wù)中心”出具的“國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書”。
6. 學(xué)位證書顯示“脫產(chǎn)”的本科學(xué)歷,學(xué)習(xí)時間不計算在工作時間內(nèi)。
7. 全日制學(xué)習(xí)期間,不計算工作年限,特別是實習(xí)期也不計算。
(二)關(guān)于專業(yè)
1. 哲學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、語言學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)門類下的專業(yè)不屬于工程和工程經(jīng)濟類專業(yè)。
2. 理學(xué)、管理學(xué)門類中部分可授工學(xué)學(xué)位的專業(yè)可以認(rèn)定為工程和工程經(jīng)濟類專業(yè)本專業(yè)或相近專業(yè),符合報考條件的專業(yè)要求。
3. 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中,方向為環(huán)境藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、裝飾裝修等工程設(shè)計方向,符合一、二級建造師報考條件。
4. 風(fēng)景園林、觀賞園藝和園林專業(yè),符合一、二級建造師報考條件。
5. 食品工程專業(yè)符合一、二級建造師報考條件。
6. 對專業(yè)的把握以專業(yè)對照表為依據(jù),不按報考人員所學(xué)專業(yè)的學(xué)科門類進行判斷。
(三)關(guān)于時間節(jié)點有效性
1. 考生通過自考、函授等繼續(xù)教育方式取得學(xué)歷時間在考試報名截止之前,可以使用該學(xué)歷報名,其中工作年限計算方式以報名文件為準(zhǔn)。
2. 對于滾動管理的專技類考試,僅對首次取得有效成績的年度進行資格審查。
3. 對于未在規(guī)定期內(nèi)登錄系統(tǒng)上傳或補充材料的,審核給予“不通過”結(jié)論,過期不予受理。
(四)其他
1. 專業(yè)技術(shù)人員資格考試統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織,符合條件的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)按規(guī)定通過人事考試機構(gòu)網(wǎng)站報名,切勿輕信虛假宣傳。
2.人事考試嚴(yán)格執(zhí)行考試與培訓(xùn)分開政策,人事考試機構(gòu)從未與任何培訓(xùn)機構(gòu)開展合作,凡參與考試工作(包括命審題與組織管理等)的人員嚴(yán)禁以指導(dǎo)、授課等方式參與社會培訓(xùn)。廣大考生在復(fù)習(xí)備考時切勿輕信虛假培訓(xùn)宣傳。對不法培訓(xùn)機構(gòu)打著“保過”幌子,招搖撞騙或組織實施作弊的,將依法嚴(yán)肅追究法律責(zé)任。
3. 專技類考試中,實務(wù)科目未通過,可以更換報考專業(yè);實務(wù)科目通過,則不能更換報考專業(yè)。
4. 在本市內(nèi)從事相關(guān)工作的人員才能在重慶報考相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格考試。
5. 一、二級建造師考試,其中對工作經(jīng)歷從事建設(shè)工程項目施工管理工作,指工作內(nèi)容為建設(shè)工程項目施工管理,不是特定要在建筑單位工作。
6. 報名時請使用請使用IE瀏覽器(10以上版本)、谷歌瀏覽器,或者360瀏覽器的極速模式、搜狗瀏覽器的高速模式,使用低版本瀏覽器會導(dǎo)致報名系統(tǒng)內(nèi)“下拉菜單”無法點擊。
7. 關(guān)于上傳照片,若在彈出的對話框內(nèi)無照片顯示,請將對話框右下角“自定義文件”選擇為“所有文件”,另本系統(tǒng)暫不支持蘋果操作系統(tǒng)。
二、關(guān)于通過信息比對和符合發(fā)證資格的理解
我市專業(yè)技術(shù)人員資格考試實行全程監(jiān)管,全國專業(yè)技術(shù)人員資格考試報名服務(wù)平臺對考生填報的學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)信息與數(shù)據(jù)庫進行信息比對系考前抽查環(huán)節(jié),通過信息比對不等同于符合發(fā)證的資格條件;考試成績公布后,主管部門還將對成績合格的考生進行考后核查,是否符合發(fā)證資格應(yīng)以考后資格核查意見為準(zhǔn)。請考生認(rèn)真閱讀網(wǎng)上報考通知,準(zhǔn)確理解報考條件要求,對照自身實際情況,確認(rèn)符合報考條件后,根據(jù)告知承諾制的有關(guān)規(guī)定,誠信報考。
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一級建造師考試專業(yè)對照表(工程類或工程經(jīng)濟類)
在線直播 名師課程 |
主講 老師 |
導(dǎo)學(xué) 規(guī)劃班 直播 1小時/科
課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。 課程優(yōu)勢:入門必修課,認(rèn)識考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。 |
基礎(chǔ) 精講班 直播 20-24小時/科
課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。 課程優(yōu)勢:入門必修課,認(rèn)識考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。 |
強化 精講班 直播 30-36小時/科
課程目標(biāo):強化突破特訓(xùn),吃透必考點。 課程優(yōu)勢:從新教材和考綱出發(fā),提升對必考知識的理解和運用程度。 |
沖刺備 考指導(dǎo) 0.5小時/科
課程目標(biāo):掌握沖刺期復(fù)習(xí)方法,調(diào)整高效備考方式。 課程優(yōu)勢:結(jié)合考試特點及應(yīng)試要求,指導(dǎo)沖刺階段備考方法 |
考點 鎖分班 直播 12-18小時/科
課程目標(biāo):緊抓命題特點及趨勢,掌握考試命題規(guī)律。 課程優(yōu)勢:講練結(jié)合,對高頻知識點匹配合適題目,同步梳理出題要點。 |
高頻 刷題班 直播 9小時/科
課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率。 課程優(yōu)勢:精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣。 |
案例專項 突破班 直播 實務(wù)科目9小時/科
課程目標(biāo):強化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。 課程優(yōu)勢:深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。 |
密押 點題班 直播 9小時/科
課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗,查缺補漏,夯實基礎(chǔ)。 課程優(yōu)勢:核心考點強化突破,穩(wěn)抓得分點。 |
通關(guān) 必背班 直播 3小時/科
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應(yīng)試 技巧班 直播 0.5小時/科
課程目標(biāo):考前臨門一腳,掌握應(yīng)試技巧。 課程優(yōu)勢:巧做難題,名師直播親授實戰(zhàn)解題方法,指導(dǎo)應(yīng)試技巧。 |
密訓(xùn) 提分班 直播 1.5小時/科
課程目標(biāo):考前再強化,確保不丟分。 課程優(yōu)勢:考根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識點,臨考提分。 |
報名 |
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下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | 下載 | |||
課時安排 | 1小時/科 | 20-24 小時/科 |
30-36 小時/科 |
0.5小時/科 | 12-18 小時/科 |
9小時/科 | 9小時/科 | 9小時/科 | 3小時/科 | 0.5小時/科 | 1.5小時/科 | ||
項目管理 | 二師兄 牛魔王 |
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工程經(jīng)濟 | 牛魔王 | / | 報名 | ||||||||||
法規(guī)相關(guān)知識 | 房博 | / | 報名 | ||||||||||
建筑實務(wù) | 大鵬 | / | 報名 | ||||||||||
市政實務(wù) | 白象 菲菲 |
/ | 報名 | ||||||||||
機電實務(wù) | 黃獅 | / | 報名 | ||||||||||
公路實務(wù) | 白象 | / | 報名 |
在線課程 |
2025年
無憂取證班 46%學(xué)員選擇 |
2025年
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適合學(xué)員 | ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然 ②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí) ③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升 ④希望順利通過考試,高效取證 |
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過 ②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí) ③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí) (需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員) ④希望一次順利通過全部科目 |
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①零基礎(chǔ)/多次考試未通過 ②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí) ③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí) (需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員) ④希望一次順利通過全部科目 |
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AI 私 塾 基 因 提 分 模 式 |
導(dǎo)學(xué) 入門 |
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班 直播 1小時/科 課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。 課程優(yōu)勢:入門必修課,認(rèn)識考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。 |
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夯實 基礎(chǔ) |
基礎(chǔ)精講班 直播 20-24小時/科 課程目標(biāo):全面掌握知識點,打牢基礎(chǔ) 課程優(yōu)勢:全方位無死角精講教材知識點,梳理知識體系。 |
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強化精講班 直播 30-36小時/科 學(xué)習(xí)目標(biāo):強化突破特訓(xùn),吃透必考點 優(yōu)勢:從新教材和考綱出發(fā),提升對必考知識的理解和運用程度 |
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AI智能課后作業(yè) 課后練習(xí) 課程目標(biāo):學(xué)練結(jié)合,知識點內(nèi)化吸收 課程優(yōu)勢:私教精講班配套,知識點智能推薦課后練習(xí) |
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強化 突破 |
沖刺備考指導(dǎo) 直播 0.5小時/科 課程目標(biāo):掌握沖刺期復(fù)習(xí)方法,調(diào)整高效備考方式 課程優(yōu)勢:結(jié)合考試特點及應(yīng)試要求,指導(dǎo)沖刺階段備考方法 |
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考點鎖分班
直播 12-18小時/科 課程目標(biāo):緊抓命題特點及趨勢,掌握考試命題規(guī)律 課程優(yōu)勢:講練結(jié)合,對高頻知識點匹配合適題目,同步梳理出題要點 |
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高頻刷題班
直播 9小時/科 課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率 課程優(yōu)勢:精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣 |
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案例專項突破班
直播 實務(wù)科目9小時/科
課程目標(biāo):強化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。 課程優(yōu)勢:深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。 |
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考前 沖刺 |
密押點題班1
直播 3小時/科
課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗,查缺補漏,夯實基礎(chǔ) 課程優(yōu)勢:核心考點強化突破,穩(wěn)抓得分點 |
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密押點題班2
直播 3小時/科
課程目標(biāo):強化階段檢驗,查漏補缺,強化提升 課程優(yōu)勢:核心考點強化突破,穩(wěn)抓得分點 |
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密卷點題班3 直播 3小時/科 課程目標(biāo):模擬實戰(zhàn),掌握實戰(zhàn)技巧,考場不慌亂 課程優(yōu)勢:核心考點強化突破,穩(wěn)抓得分點 |
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通關(guān)必背班
直播 3小時/科
課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分 課程優(yōu)勢:總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實用性極強 |
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終極 搶分 |
應(yīng)試技巧班
直播 0.5小時/科
課程目標(biāo):考前臨門一腳,掌握應(yīng)試技巧 課程優(yōu)勢:巧做難題,名師直播親授實戰(zhàn)解題方法,指導(dǎo)應(yīng)試技巧 |
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密訓(xùn)提分班
直播 1.5小時/科
課程目標(biāo):考前再強化,確保不丟分 課程優(yōu)勢:考根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識點,臨考提分 |
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VIP 美 題 智 能 練 習(xí) |
★★★ 三星題庫 |
每日一練 |
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每日錯題榜 |
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教材同步 |
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★★★★ 四星題庫 |
真題題庫
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章節(jié)刷題
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模擬題庫
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★★★★★ 五星題庫 |
高頻? |
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大數(shù)據(jù)易錯 |
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真題視頻解析
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VIP密訓(xùn)
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美題·輔助練習(xí) | 練習(xí)工具 |
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電子資料 | 電子書—通關(guān)攻略 | ||
電子書—極致真題 | ||||
全程學(xué)習(xí)計劃書 | ||||
五年真題集錦 | ||||
速記口訣 | ||||
考前10頁紙 | ||||
課程講義 | ||||
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人工助學(xué)服務(wù) | 授課老師1V1 | ||
班主任1V1 | ||||
班級交流群 | ||||
(AI)私人訂制服務(wù) | 學(xué)籍檔案 | |||
PMAR智慧學(xué)習(xí)規(guī)劃 | ||||
大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)報告 | ||||
學(xué)習(xí)進度統(tǒng)計 | ||||
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