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一級(jí)消防工程師和二級(jí)消防工程師到底有什么區(qū)別?可以先考二級(jí)再考一級(jí)嗎?看完你就懂了。
一級(jí)消防VS二級(jí)消防
1、首先證書執(zhí)業(yè)范圍不一樣。消防工程師和建造師一樣,都是職業(yè)類證書的考試。一建在全國有效,二建在所在省內(nèi)有效,同樣,一級(jí)消防工程師也是在全國有效,二級(jí)消防工程師在所在省內(nèi)有效。
2、其次要求知識(shí)掌握程度不一樣。一級(jí)消防工程師比二級(jí)消防工程師執(zhí)業(yè)范圍更廣,對(duì)消防知識(shí)的掌握、消防技術(shù)的操作等各種要求都要高于二級(jí)消防工程師。
3、再來看看在考試上的不一樣。在報(bào)考條件上,一級(jí)消防工程師的報(bào)考條件比二級(jí)消防工程師的要嚴(yán)厲,對(duì)學(xué)歷的要求、畢業(yè)年限以及在消防單位從事工作的年限都不一樣。在考試成績上,一級(jí)消防工程師成績?nèi)暧行В陜?nèi)考試合格,就可以取得一級(jí)消防工程師的資格證書,二級(jí)消防工程師成績兩年有效,兩年內(nèi)考試合格,就可以取得二級(jí)消防工程師的資格證書。當(dāng)然,在考試的內(nèi)容上也有區(qū)別,一級(jí)消防工程師比二級(jí)消防工程師多考一科《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》。
4、最后不得不說說含金量差異。近幾年,各項(xiàng)政策顯示國家還是很看重消防安全這一塊,數(shù)據(jù)也顯示這個(gè)職業(yè)在市場上是比較緊缺的,兩個(gè)證書都有含金量,但是不管是從薪資待遇還是執(zhí)業(yè)范圍來講,一級(jí)消防工程師證比二級(jí)消防工程師證要更好。
區(qū)別這么大,然而還是有考生在糾結(jié)“我可不可以先考二級(jí)再考一級(jí)消防工程師?”“可不可以兩個(gè)都考?”
答案當(dāng)然是能考一級(jí)注冊消防工程師盡量考一級(jí)。一級(jí)消防工程師和二級(jí)消防工程師是共用教材,知識(shí)內(nèi)容差不多,只是考題深度或不一樣;當(dāng)然,有人會(huì)說二級(jí)還少考一科,行業(yè)人都知道,消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)是基礎(chǔ),基礎(chǔ)掌握不好,綜合能力和案例分析必然掌握不好;目前,一級(jí)注冊消防工程師已經(jīng)開考,而二級(jí)消防工程師還沒有組織考試,從行業(yè)發(fā)展來說自然是早考為妙。所以,抓緊時(shí)間開始一級(jí)消防工程師的備考吧!
如何備考一級(jí)消防?
說到備考,有人會(huì)問:現(xiàn)在復(fù)習(xí)來得及嗎?先看哪科比較好?大家是怎么復(fù)習(xí)的呢?有沒有好的復(fù)習(xí)計(jì)劃?
來~小編已經(jīng)為你考慮好了!現(xiàn)在時(shí)間是5月,離2017年一級(jí)注冊消防工程師還有近半年時(shí)間,所以時(shí)間一點(diǎn)都不晚!根據(jù)消防工程師考試科目特點(diǎn),備考可以先看消防安全技術(shù)實(shí)務(wù),再看消防安全技術(shù)綜合能力,最后案例分析。復(fù)習(xí)計(jì)劃參考如下:
1、熟悉教材
教材至少讀三遍。第一遍,快速看,可以結(jié)合老師課程同步聽,不要快進(jìn),可以不求甚解,不要鉆研。先對(duì)消防有初步的感覺,不追求弄懂多少原理,記住多少知識(shí)點(diǎn)。第二遍,正常速度,盡量不要快進(jìn),第二篇建筑防火內(nèi)容可以同時(shí)配以規(guī)范班中的建規(guī)課程,加深對(duì)建筑防火內(nèi)容的理解。第三篇設(shè)施部分配合實(shí)操班、以及規(guī)范班中的火規(guī)、水規(guī)等設(shè)施類規(guī)范班次,加深對(duì)消防設(shè)施工作原理的理解。
2、建立整體觀
重點(diǎn)是實(shí)務(wù)和綜合穿插復(fù)習(xí),同一系統(tǒng)建立整體觀。正常速度一遍,結(jié)合三合一課程,把兩門科目中人為割裂的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來。同時(shí)由于自己已經(jīng)積累了大量相關(guān)知識(shí),嘗試自己總結(jié)相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn),根據(jù)自己的習(xí)慣加深理解、記憶與聯(lián)系。對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)基本建立起整體觀以后,再去聽案例精講課程,熟悉案例考試相關(guān)知識(shí)點(diǎn)及考試套路的同時(shí),也起到加深理解兩門基礎(chǔ)課的效果。一遍以后即做案例真題訓(xùn)練。
3、沖刺梳理
配以各科沖刺班,同時(shí)自己多做總結(jié),強(qiáng)化記憶。發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),可以有針對(duì)性地學(xué)習(xí)第一、二階段相關(guān)內(nèi)容。
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