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    2022年一級(jí)造價(jià)工程師《案例分析》測試題7

    考試吧整理:“2022年一級(jí)造價(jià)工程師《案例分析》測試題”,更多一級(jí)造價(jià)工程師考試模擬試題,請(qǐng)關(guān)注考試吧一級(jí)造價(jià)工程師考試網(wǎng)。

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      某省使用國有資金投資的某重點(diǎn)工程項(xiàng)目計(jì)劃于2018年9月8日開工,招標(biāo)人擬采用公開招標(biāo)方式進(jìn)行項(xiàng)目施工招標(biāo),并委托某具有招標(biāo)代理和造價(jià)咨詢資質(zhì)的招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)編制了招標(biāo)文件,文件中允許聯(lián)合體投標(biāo)。招標(biāo)過程中發(fā)生了以下事件:

      事件1:招標(biāo)人規(guī)定1月20-25日為招標(biāo)文件發(fā)售時(shí)間。2月16日下午4時(shí)為投標(biāo)截止時(shí)間。投標(biāo)有效期自招標(biāo)文件發(fā)售時(shí)間算起總計(jì)60天。

      事件2:2月10日招標(biāo)人書面通知各投標(biāo)人:刪除該項(xiàng)目所有房間精裝修的內(nèi)容,代之以水泥砂漿地面、抹灰墻及抹灰天棚,投標(biāo)文件可順延至21日提交。

      事件3:投標(biāo)人A、B組織了聯(lián)合體,資格預(yù)審?fù)ㄟ^后,為提高中標(biāo)概率,在編制投標(biāo)時(shí)又邀請(qǐng)了比A、B企業(yè)資質(zhì)高一級(jí)的企業(yè)C共同組織聯(lián)合體。

      事件4:評(píng)標(biāo)委員會(huì)于4月29日提出了書面評(píng)標(biāo)報(bào)告:E、F企業(yè)分列綜合得分第一、第二名。沒有經(jīng)過公示,4月30日招標(biāo)人向E企業(yè)發(fā)出了中標(biāo)通知書,5月2日E企業(yè)收到中標(biāo)通知書,雙方于6月1日簽訂了書面合同,合同工期為2年。6月15日,招標(biāo)人向其他未中標(biāo)企業(yè)退回了投標(biāo)保證金。

      雙方依據(jù)《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》(GB50500-2013)及2013版合同示范文本采用了單價(jià)合同方式,承包商包工包料。其中專用條款的部分條款約定如下:

      1.開工前7天發(fā)包方向承包方支付簽約合同價(jià)(扣除暫列金額)的8%作為材料預(yù)付款。

      2.開工后的第21天內(nèi)發(fā)包方向承包方支付當(dāng)年安全文明施工費(fèi)總額的40%。

      3.工程進(jìn)度款按月結(jié)算,發(fā)包方按每次承包方應(yīng)得工程款的50%計(jì)。

      問題:

      1.該項(xiàng)目必須編制招標(biāo)控制價(jià)嗎?招標(biāo)控制價(jià)應(yīng)根據(jù)哪些依據(jù)編制與復(fù)核?如投標(biāo)人認(rèn)為招標(biāo)控制價(jià)編制過低,應(yīng)在什么時(shí)間內(nèi)向何機(jī)構(gòu)提出投訴?

      2.請(qǐng)指出事件1的不妥之處,說明理由。

      3.事件2中招標(biāo)人做法妥否?說明理由。

      4.事件3中投標(biāo)人做法妥否?說明理由。

      5.請(qǐng)指出事件4的不妥之處,說明理由。

      6.該合同條款有哪些不妥之處?說明理由。

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    適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
    ②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
    ③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
    ④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
    ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
    ②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
    ③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
    ④希望順利通過考試,高效取證
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    ③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
    ④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
    ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
    ②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
    ③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
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    四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
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    夯實(shí)基礎(chǔ)階段
    基礎(chǔ)精講班
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    課程目標(biāo):新教材無死角精講,打牢基礎(chǔ)
    課程優(yōu)勢:高品質(zhì)錄播課程,權(quán)威名師授課,無死角講解
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    課程目標(biāo):核心內(nèi)容重點(diǎn)講解,梳理知識(shí)體系
    課程優(yōu)勢:總結(jié)歷年經(jīng)驗(yàn),把握考試重點(diǎn)和學(xué)習(xí)難點(diǎn),做到全面提升
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    課程優(yōu)勢:私教精講班配套,知識(shí)點(diǎn)智能推薦課后練習(xí)
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