為了幫助學(xué)員更好的準(zhǔn)備2006年11月經(jīng)濟(jì)師考試,記者專門采訪國(guó)內(nèi)最著名的經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)專家之一,人事部經(jīng)濟(jì)師考試“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”輔導(dǎo)專家郭俊華老師(郭老師是環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)的資深教師。2003-2005年經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)班的考試通過(guò)率是85%,被稱為“經(jīng)濟(jì)師中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考試輔導(dǎo)最權(quán)威專家”)。在訪問(wèn)中,記者還特別請(qǐng)她回答了一些網(wǎng)友的提問(wèn)。
1.中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的兩個(gè)科目及考試題型?
中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)分成六大部分,第一部分就是經(jīng)濟(jì)學(xué),然后是財(cái)政學(xué),接下來(lái)是統(tǒng)計(jì)學(xué)、貨幣和金融等。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)全部都是選擇題。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是單選和多選,共105題。專業(yè)是100道題涉及單選、多選與案例題,案例題有40分。單選題是1分,多選是2分,案例題也是2分?偡质140分。
2.2006年經(jīng)濟(jì)師考試與2005年有什么變化?
一般來(lái)說(shuō),中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)課程內(nèi)容大體框架上是比較固定的,幾年以來(lái)都沒有什么改變。但在具體內(nèi)容上,2005年有了一個(gè)比較大的調(diào)整,增添了一些新的內(nèi)容,比如科教興國(guó)和全面建設(shè)小康社會(huì)等。另外,在第二部分財(cái)政,稅收一節(jié)作了些簡(jiǎn)化,除些之外,總體架構(gòu)沒有什么改變。2006年的教材與2005年的教材是一樣的。
3.題型方面是不是也沒有什么大的改變?
中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考試非常注重全面性,分值在六大部分的分布比較均衡。
分?jǐn)?shù)公布情況是這樣的:?jiǎn)芜x題中除了統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)部分是11題,其它部分都是12題,各部分題量都差不多,多選題也是基本上每部分6題。而且細(xì)心的學(xué)員會(huì)發(fā)現(xiàn),從往年試卷來(lái)看,考題與課本內(nèi)容順序都是一致的。
4.課程內(nèi)容較多、較散,考起來(lái)也是面面俱到。那么學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意些什么?
學(xué)員學(xué)習(xí)必須注意全面性,不能有所偏廢,每一部分的學(xué)習(xí)都要吃透。
5.從以往的學(xué)習(xí)來(lái)看,哪些部分會(huì)對(duì)學(xué)員們是比較難學(xué),應(yīng)相當(dāng)注意?
大多數(shù)學(xué)員對(duì)統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì),還有在其它涉及計(jì)算的部分。比如第一大部分經(jīng)濟(jì)學(xué)里的經(jīng)濟(jì)模型,如多馬模型、索洛模型,這些有計(jì)算、有公式的部分,感到比較難一點(diǎn)。因?yàn)橛?jì)算公式接觸起來(lái)不如文字直觀,不過(guò)我們應(yīng)當(dāng)對(duì)經(jīng)濟(jì)師每一部分的知識(shí)點(diǎn)都要學(xué)透,哪方面比較薄弱就一定要加強(qiáng)哪方面的學(xué)習(xí)。
6.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以及輔導(dǎo)有什么優(yōu)勢(shì)?
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有它自身的優(yōu)勢(shì),在方式和時(shí)間上都是比較靈活的,一個(gè)地方聽不懂,可以反復(fù)聽。另外和傳統(tǒng)授課不一樣的地方就是老師和學(xué)生之間不能實(shí)時(shí)交流。比如我們有一個(gè)答疑區(qū)可以交流,經(jīng)?纯创鹨蓞^(qū)其他學(xué)員有沒有什么提問(wèn),往往提問(wèn)最多的有可能就是學(xué)習(xí)的難點(diǎn),也有可能是考試當(dāng)中比較容易出現(xiàn)的一些考點(diǎn)。
此外,環(huán)球網(wǎng)校是全國(guó)十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)之一,有大量的學(xué)員希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校為學(xué)生和老師都提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
7.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是否將課后習(xí)題做了就可以通過(guò)考試?
是不能通過(guò)考試的。
如果是直接考課后的習(xí)題,那樣的話,背下來(lái)就全通過(guò)了。中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)課后的習(xí)題量是不夠的,在我們培訓(xùn)當(dāng)中會(huì)額外加更多的題目。
但是課后的習(xí)題覆蓋面還是比較好的,每一部分的內(nèi)容都會(huì)有相應(yīng)的題目?墒且⒁獾,這些知識(shí)點(diǎn)如果平均分下來(lái)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就一到兩個(gè)題,只做課后的習(xí)題還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
8.我計(jì)算能力很差,能放棄統(tǒng)計(jì)嗎?另外針對(duì)統(tǒng)計(jì)怎么復(fù)習(xí)?
雖然統(tǒng)計(jì)部分的分值比較少,頂多是3到4分的差距,統(tǒng)計(jì)放棄的話就相當(dāng)于放棄六分之一的分?jǐn)?shù),如果放棄了話,通過(guò)的難度就比較大了。
統(tǒng)計(jì)如何進(jìn)行復(fù)習(xí)?注重理解,其實(shí)它的難度還是不太大的,但考生可能有一個(gè)望而生畏的心理,以前沒有接觸過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí),突然看一堆報(bào)表會(huì)有望而生畏的心里。我們?cè)谂嘤?xùn)當(dāng)中會(huì)針對(duì)性的歸納幾大類的題型,然后針對(duì)題型有大量的練習(xí),我覺得放棄不是明智的。
9.其他計(jì)算題占分比例多不多?
不多,但計(jì)算題是失分的大項(xiàng),非計(jì)算題知識(shí)不是很過(guò)硬的話,計(jì)算題做的好與壞就是決定過(guò)線的決定性題目。
10.對(duì)于上班族來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)時(shí)間并不是很充分,如何有效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間?比如多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)完教材?
因?yàn)橹屑?jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)主要是記憶再現(xiàn)式的考試,在這考試當(dāng)中個(gè)人不會(huì)有太大的發(fā)揮,就是在理解的基礎(chǔ)上掌握課本的內(nèi)容。在這個(gè)考試中間,應(yīng)該是循序漸進(jìn)。
如果個(gè)人工作比較忙,必須保證2、3天抽出一定的時(shí)間,中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不像數(shù)學(xué),并不是說(shuō)你一個(gè)學(xué)點(diǎn)會(huì)了之后,基本上就沒有什么問(wèn)題。前一段時(shí)間覺得自己記住了,后面應(yīng)該有一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程,增加記憶,
最后考試還是應(yīng)該有一個(gè)突擊的時(shí)候,因?yàn)樗怯洃洕u進(jìn)的考試。
11.考前多長(zhǎng)時(shí)間記憶好?
還是看個(gè)人。比如考前對(duì)一些比較難記的東西,比如財(cái)政違反稅收法律有哪些措施,可以在考前2、3天突擊記憶,在違反稅法,哪個(gè)違反的行為,有哪些懲罰的措施,到課本這一頁(yè)有意識(shí)的記憶,記不住沒有關(guān)系,在考試2、3天前應(yīng)該突擊記憶一下。
12.請(qǐng)老師推薦一些好的輔導(dǎo)書籍。
最好還是教材,因?yàn)槲覀儎偛耪f(shuō)每年的知識(shí)點(diǎn)基本上80%以上都會(huì)考到,既然是考綱還是以綱為綱,考綱還是最重要的,課本還是最好的輔導(dǎo)書。
13.就經(jīng)濟(jì)師考試說(shuō)一點(diǎn)兒建議。
經(jīng)濟(jì)師考試出題的形式相當(dāng)?shù)某墒,押題基本上意義不大,因?yàn)橹饕目键c(diǎn)都會(huì)考到。
我們分析05年的試題可以看出來(lái),真題出題的順序和課本上內(nèi)容的順序都是一樣的。先是經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)里面有三道單選題的話,出題的順序跟課本上的內(nèi)容也是完全一致的。然后考財(cái)政,貨幣與金融,然后再考經(jīng)濟(jì)法。所以我們重點(diǎn)還是掌握脈絡(luò),然后根據(jù)我們對(duì)課本內(nèi)容循序漸進(jìn)。
經(jīng)濟(jì)師考試在準(zhǔn)備的時(shí)候,還是從大的方面掌握體系,從小的方面講還是具體針對(duì)每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),對(duì)自己沒有掌握的部分針對(duì)性的多做一些練習(xí)。我想這兩個(gè)方面做到的話,經(jīng)濟(jì)師考試是沒有問(wèn)題的。祝各位學(xué)員在11月份的考試中取得好成績(jī)。
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