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    全面提升成考英語聽說讀寫能力的二十條要訣

    來源:考試吧 2013-10-8 11:45:30 要考試,上考試吧! 成考萬題庫(kù)

      英語,幾乎是所有考試的必考科目,所占分?jǐn)?shù)比重也極大,而考生在日常的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中,方式也總類繁多,現(xiàn)在,我們?yōu)榇蠹艺砹顺扇烁呖加⒄Z學(xué)習(xí)的20個(gè)經(jīng)典要訣,希望對(duì)考試有所幫助!

      第一要訣:收聽英語氣象報(bào)告

      有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí),故意放慢語速,這對(duì)英語聽力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽語速正常的英語,初學(xué)者又會(huì)感到力不從心。英語氣象報(bào)告的速度雖快,但詞匯簡(jiǎn)單固定,內(nèi)容單純,重復(fù)的可能性大,而且在生活中隨時(shí)都可以印證,是聽力入門的好教材。

      第二要訣:收聽中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語廣播

      中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)(China Radio International)每天早上7:00-8:00,中午11:00-12:00各有一小時(shí)的英語節(jié)目。內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外新聞剪報(bào)集錦和各類系列的專題報(bào)道。除了英語標(biāo)準(zhǔn)流利的國(guó)內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外,也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內(nèi)容廣泛,但詞匯較簡(jiǎn)單,語速亦適中,可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語的聽力。

      第三要訣:善用錄音帶鍛煉聽說能力

      有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽磁帶,把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具,這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽說能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶,不要急于求成,以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽磁帶內(nèi)容,起先只要抓住梗概,多聽?zhēng)状魏,?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人,可先閱讀課文,然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時(shí)注意力的集中,使您的聽力迅速進(jìn)步。

      第四要訣:聽正常語速的英語,才能加速聽力的進(jìn)步

      很多廣播教學(xué)和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習(xí)者的程度而故意放慢語速,這雖是無可厚非的變通方法,但也會(huì)產(chǎn)生一些不良的副作用。例如:1.聽?wèi)T了語速放慢的英語,在與外國(guó)人的實(shí)際交往中,就很難適應(yīng),甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2. 故意放慢語速時(shí),通常會(huì)把一句中每個(gè)詞都清楚的讀出來,但在正常的會(huì)話中會(huì)出現(xiàn)很多同化(assimilation),減弱(reduction),連音(liaision)的現(xiàn)象。所以,聽語速正常的英語對(duì)于聽力和會(huì)話極為重要。

      第五要訣:從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)原版英語

      現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,上面有很多英語學(xué)習(xí)資源。聽,說,讀,寫都可以在網(wǎng)絡(luò)上面完成,還可以無限次的重復(fù),直到你學(xué)會(huì)為之。但網(wǎng)絡(luò)上面的資源也是良莠不齊,要你自己去發(fā)現(xiàn)適合你學(xué)習(xí)的網(wǎng)站。如何找到有價(jià)值的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,其實(shí)也不是很困難,現(xiàn)在有很多資源集錦的網(wǎng)站。

      第六要訣:和朋友表演影片情節(jié)

      在英語學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會(huì)與朋友或同學(xué)相約用英語交談來提高英語會(huì)話能力,但經(jīng)常感到自己的語言貧乏,所談內(nèi)容有限,F(xiàn)在不妨試試這種方法:配合前節(jié)所講的“從電視,電影中學(xué)習(xí)英語”,先依據(jù)電影情節(jié)節(jié)選一個(gè)或多個(gè)片段,個(gè)人選定一個(gè)角色,然后在影片看熟之后試著把臺(tái)詞謄錄成文字并背下來,最后進(jìn)行排練表演。經(jīng)常做這種練習(xí),不僅對(duì)英語會(huì)話和聽力大有好處,而且對(duì)語法和寫作也是很好的鍛煉。

      第七要訣:朗誦英文詩

      英語是否流利取決于對(duì)節(jié)奏的正確掌握。英語是按單詞和句子的重音來分節(jié)奏的。英文詩是練習(xí)英語節(jié)奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”(水仙花):“I wandered lonely as a cloud/That floats on

      high o"er vales and hills……”(我象一片白云孤獨(dú)的游蕩,飄越過溪谷和群山……)便是典型的弱強(qiáng)節(jié)奏。讀熟之后,大聲朗誦,一定獲益非淺。

      第八要訣:唱歌學(xué)英語

      比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習(xí)發(fā)音(pronunciation),語調(diào)(intonation)和節(jié)奏(rhythm),又可以讓您在很愉快的心情下背會(huì)很多單詞和句型,真是一舉數(shù)得。所選的英文歌曲最好語言優(yōu)美,語法正規(guī)。起先可以從童謠入手,再漸漸的學(xué)唱抒情歌曲。學(xué)唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學(xué)唱,唱熟后能背更好。

      第九要訣:特別注意中文沒有的發(fā)音

      英語中有些讀音是中文中沒有的,這些也是我們英語學(xué)習(xí)者最困惑的讀音,例如“th”的發(fā)音,發(fā)這種音時(shí)要特別注意口型的正確。

      第十要訣:背誦名人演說詞,找機(jī)會(huì)復(fù)誦出來

      好的演說在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說服力,是練習(xí)英語表達(dá)的最佳教材。學(xué)習(xí)者不必將演說詞從頭到尾的背誦,只要選擇自己喜歡的段落或句子來背即可。例如:肯尼迪總統(tǒng)的名言“Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country.”(不要問你的國(guó)家能為你做什么,要問你能為你的國(guó)家做什么。)這類的妙言嘉句背多了之后,對(duì)于說話,寫作都會(huì)有不少的幫助。

      第十一要訣:用英語繞口令克服發(fā)音的缺點(diǎn)

      繞口令(tongue twisters)常把容易混淆或念錯(cuò)的音放在一起。但因他們常以歌謠或押韻的形式出現(xiàn),因此讀熟之后也會(huì)覺得順口好聽。所以英語繞口令可以作為練習(xí)英語發(fā)音和會(huì)話的輔助教材。

      第十二要訣:多記一些幽默笑話,準(zhǔn)備隨時(shí)應(yīng)用

      愛聽笑話是人的天性,在社交場(chǎng)合中隨時(shí)的插上幾句笑話,可以使氣氛輕松活潑,更容易贏得友誼。使用英語的場(chǎng)合,更可利用笑話來消除自己講話的不自在,增強(qiáng)自己對(duì)英語會(huì)話能力的信心。聽,講和研究英語笑話的好處還遠(yuǎn)不止如此。更重要的是,您可以藉著幽默或笑話中精簡(jiǎn)的文字或語言增加對(duì)西方國(guó)家文化和社會(huì)的了解。請(qǐng)看下面兩個(gè)

      例子:

      1.Teenager:“I”m off to the party."

      的(少年:“我要去參加聚會(huì)了”。)

      Father:"Well,have a good time."

      (父親:“祝你玩的高興!)

      Teenager:“Look Dad,don"t tell me what to do!”

      (少年:“哎,爸爸,不要告訴我應(yīng)該做什么!)

      諷刺美國(guó)一些青少年過于強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主,不受管束的性格。

      2.The policeman stopped the driver and said,"I"m your wife fell out your car about one kilometer back."

      “Thank godness,”said the driver,“I thought I had gone deaf.”(警察讓司機(jī)停下車來,對(duì)他說:“你的妻子從你的車上掉下來恐怕已有一公里的路程了”!案兄x上帝”司機(jī)說“我還以為我已經(jīng)聾了呢”。)諷刺美國(guó)太太們的長(zhǎng)舌嘮叨。

      第十三要訣:聽英語時(shí),口中跟著復(fù)誦聽英語演講

      看英語電視和電影時(shí),要耳朵一邊聽,口中一邊復(fù)誦。這樣既有利于注意力的集中,增進(jìn)對(duì)內(nèi)容的了解,又可同時(shí)模仿母語是英語的人們(native speakers)的發(fā)音和語調(diào)。做這種練習(xí)時(shí),如果句子長(zhǎng)而復(fù)雜難以復(fù)誦,不必勉強(qiáng),可以先從較短或較簡(jiǎn)單的句子開始。練習(xí)多了,就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。另外一種有益的練習(xí)是逐句口譯(consecutive interpretation)。把聽到的句子逐一譯成漢語,這對(duì)于聽力,正確的理解及反應(yīng)能力也是很好的鍛煉。

      第十四要訣:練習(xí)朗讀,好處多多

      英語學(xué)習(xí)者往往對(duì)朗讀不太重視。事實(shí)上朗讀的妙用大矣!1.鍛煉英語的發(fā)音,語調(diào)與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈活,增進(jìn)說英語時(shí)的流利程度;3.使耳朵增加聽英語的機(jī)會(huì),從而提高英語聽力;4.充分應(yīng)用讀書四到:眼到,口到,耳到,心到——比默讀時(shí)更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會(huì)話的基本練習(xí),沒有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會(huì)話的。

      第十五要訣:練習(xí)朗讀時(shí)要從后面往前推演

      練習(xí)朗讀時(shí),我們有時(shí)會(huì)覺得很難將一個(gè)長(zhǎng)句朗讀的流利順口。例如里根總統(tǒng)第二任就職演說詞:“So we go forward today,a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”(因此我們今天要前進(jìn)。我們的民族仍因年輕而有力量,因目標(biāo)確定而強(qiáng)大。)遇到這種情況,我們建議您從最后的一個(gè)單詞讀起,每次向前加一個(gè)單詞。例如:“……purpose”“……it"s purpose”“……in it"s purpose”“powerful in its purpose”。這種從后向前推的朗讀聯(lián)系法旨在幫助您把握正確的語調(diào)。我們知道,語調(diào)的上揚(yáng)或下降在句尾表現(xiàn)的最明顯。這樣的練習(xí)可讓您在每次的朗讀時(shí)都能顧及正確的語調(diào)。

      第十六要訣:朗讀長(zhǎng)句時(shí),可在“詞組”之間稍做停頓

      在朗讀中可能出現(xiàn)的另一個(gè)問題就是斷句。由于句子長(zhǎng),無法一口氣讀完,往往有急促或斷續(xù)的現(xiàn)象,句子被讀的支離破碎,非常不自然。也有人在句中隨意停頓,或停頓的地方不當(dāng),自己讀起來極不通順悅耳,聽的人也會(huì)覺得不知所云。例如里根總統(tǒng)第二任就職演說詞:“We must do what we know is right,and do it with all our might.”(我們必須做我們知道是正確的事,而且要全力去做。)決不能讀成“We/must/do what/we/know/is right,/and do/it with all/out might.”

      長(zhǎng)句中有短暫的停頓,藉以調(diào)和呼吸,這是自然的現(xiàn)象,但停頓的地方必須恰到好處。通常在:1. 有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方;2.詞組或思想單元之間。短語,從句等思想單元必須各自成一單位,但它們之間可以短暫停頓。例如:“We must do/what we know is right,/and do it/with all your might.(斜線為可以稍做停頓之處)。

      第十七要訣:為了興趣而閱讀

      寒窗苦讀式的學(xué)習(xí)方法不但枯燥無味,而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至“消遣”而閱讀的話,一定會(huì)趣味盎然,并能在無形之中進(jìn)。例如:喜歡爵士樂的人讀起爵士樂方面的英文書刊會(huì)比看英文教科書效率高的多。同樣的,喜歡汽車的人看介紹汽車的英文書刊,喜歡烹飪的人看介紹汽車的英文書刊,不僅能滿足自己的愛好,而且又可以提高英語能力,真是一舉兩得。假如沒有特別的興趣,那不妨閱讀故事,小說尤其是偵探小說更能使人全神貫注,而且有一氣呵成之感。這可算是一種愉快的學(xué)習(xí)方法。

      第十八要訣:精讀和泛讀并行

      精讀的教材不必貪多,最好選擇短小精悍的文章,把里面的詞匯,語法結(jié)構(gòu)等全部弄清楚,然后大聲朗讀,再加背誦,最后能夠默寫幾遍更好。

      有一個(gè)可以兼顧精讀和泛讀的方法,是從返讀的材料中選擇一些最優(yōu)美,讀來最順口的句子加以精讀。應(yīng)該盡量將背誦,默寫過的段落和句子在會(huì)話或?qū)懽鲿r(shí)應(yīng)用出來。應(yīng)用也有助于對(duì)他們的理解和記憶。

      第十九要訣:閱讀英文報(bào)刊雜志

      報(bào)刊雜志上登載的最新消息,所用的詞匯也是最現(xiàn)代,最實(shí)用的。常常閱讀英文報(bào)刊雜志能夠通過生活化,實(shí)用性的學(xué)習(xí),迅速提高您的英文能力。

      現(xiàn)在國(guó)內(nèi)最常見的英文報(bào)紙是中國(guó)日?qǐng)?bào)(China Daily)和21世紀(jì)英語(21st Century)。如果您抱著增大詞匯量,提高英語閱讀能力的目的看報(bào)紙,那么就不要局限于您所感興趣的部分。最好通讀報(bào)紙的每個(gè)欄目和版面。包括新聞,社論甚至廣告等。值得一提的是刊登在報(bào)紙上的英文連環(huán)畫,它不僅能培養(yǎng)您的幽默感,而且讓您在會(huì)心一笑之余還能了解一個(gè)國(guó)家的文化和社會(huì)信息。英文程度稍差的人可以在閱讀英文報(bào)紙之前先看看當(dāng)天的中文報(bào)紙,這對(duì)理解英文報(bào)紙很有幫助。

      第二十要訣:暫時(shí)忘掉字典

      我們?cè)陂喿x英文小說或報(bào)刊時(shí),不免會(huì)遇到一些生詞。如果總是停下來查字典會(huì)很令人掃興,讀書的興趣也會(huì)被消磨掉。因此我們建議您,有時(shí)可以暫時(shí)忘掉字典。

      首先,選擇的讀物要與您的英文水平相當(dāng),令您感興趣。隨便翻閱數(shù)頁,瀏覽一下,如果每頁您可以看懂八成以上,可認(rèn)定這本書適合您。

      其次,在閱讀中遇到生詞,不要急著查字典。先聯(lián)系上下文猜猜看,做到這一點(diǎn)就夠了。等從頭到尾看完之后,再去查字典深入研究。

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    ④希望一次順利錄取
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    ②備考時(shí)間緊張/答題無思路
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    ④實(shí)務(wù)較弱,需要提升做題能力
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