全國建校較早的高等中醫(yī)藥院校(1958年)
全國首批碩士學(xué)位授予單位(1979年招生,1981年批準)
成立河南中醫(yī)藥大學(xué)函授部(1983年,繼續(xù)教育學(xué)院前身)
全國首批招收國外留學(xué)生和港澳臺學(xué)生的高校(1994年)
被河南省教委授予成人高等教育“優(yōu)秀學(xué)!(1997年)
教育部批準的聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生單位(2003年)
人事部批準的博士后科研工作站(2006年)
教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校(2006年)
科技部國際科技合作基地(2007年)
國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥國際合作基地(2007年)
國家中醫(yī)臨床研究基地(2008年)
世界針灸學(xué)會聯(lián)合會教育基地(2008年)
國家中醫(yī)師資格認證中心考試工作基地(2009年)
博士學(xué)位授權(quán)建設(shè)單位(2009年)
國家中醫(yī)藥管理局重點研究室建設(shè)項目(2009年)
河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地(2010年)
河南省人民政府和國家中醫(yī)藥管理局共建高校(2011年)
國家中西部高等教育振興計劃項目高校(2012年)
國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程項目單位(2012年)
授予“河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”(2012年)
博士學(xué)位授予單位(2013年)
教育部中國政府獎學(xué)金生培養(yǎng)高校(2013年)
省級文明單位(2013年)
獲批中醫(yī)學(xué)博士后科研流動站(2014年)
國家級中醫(yī)藥文化宣教基地(2015年)
成功更名為河南中醫(yī)藥大學(xué)(2015年)
獲批了全國“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程二期規(guī)劃項目”(2016)
中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)等二十個專業(yè)實現(xiàn)一本招生(2017年)
獲批優(yōu)秀本科生免試攻讀研究生資格和中醫(yī)學(xué)專業(yè)5+3本碩連讀招生資格(2017年)
獲批中醫(yī)兒科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、健康服務(wù)與管理學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)五個新專業(yè)(2017年)
河南中醫(yī)藥大學(xué)2019年成人高考招生專業(yè)目錄
序號 |
層次 |
專業(yè)名稱 |
學(xué)習(xí)形式 |
學(xué)制 |
收費標準 |
1 |
專升本 |
中醫(yī)學(xué) |
業(yè)余 |
3年 |
2500元/年 |
2 |
專升本 |
針灸推拿學(xué) |
業(yè)余 |
3年 |
2500元/年 |
3 |
專升本 |
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) |
業(yè)余 |
3年 |
2500元/年 |
4 |
專升本 |
藥學(xué) |
業(yè)余 |
2.5年 |
2500元/年 |
5 |
專升本 |
中藥學(xué) |
業(yè)余 |
2.5年 |
2500元/年 |
6 |
專升本 |
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) |
業(yè)余 |
3年 |
2500元/年 |
7 |
專升本 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
業(yè)余 |
3年 |
2500元/年 |
8 |
專升本 |
康復(fù)治療學(xué) |
業(yè)余 |
3年 |
2500元/年 |
9 |
專升本 |
護理學(xué) |
業(yè)余 |
2.5年 |
2500元/年 |
10 |
專升本 |
制藥工程 |
函授 |
2.5年 |
2500元/年 |
11 |
專升本 |
計算機科學(xué)與技術(shù) |
函授 |
2.5年 |
1700元/年 |
12 |
高起專 |
中醫(yī)學(xué) |
業(yè)余 |
3年 |
2300元/年 |
13 |
高起專 |
藥學(xué) |
函授 |
2.5年 |
2300元/年 |
14 |
高起專 |
中藥學(xué) |
函授 |
2.5年 |
2300元/年 |
15 |
高起專 |
康復(fù)治療技術(shù) |
業(yè)余 |
3年 |
2300元/年 |
16 |
高起專 |
計算機應(yīng)用技術(shù) |
函授 |
2.5年 |
1500元/年 |
17 |
高起專 |
針灸推拿 |
業(yè)余 |
3年 |
2300元/年 |
18 |
高起專 |
護理 |
業(yè)余 |
2.5年 |
2300元/年 |
19 |
高起本 |
中醫(yī)學(xué) |
業(yè)余 |
5年 |
2500元/年 |
20 |
高起本 |
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) |
業(yè)余 |
5年 |
2500元/年 |
21 |
高起本 |
計算機 |
函授 |
5年 |
1700元/年 |
22 |
高起本 |
針灸推拿學(xué) |
業(yè)余 |
5年 |
2500元/年 |
23 |
高起本 |
藥學(xué) |
業(yè)余 |
5年 |
2500元/年 |
24 |
高起本 |
中藥學(xué) |
業(yè)余 |
5年 |
2500元/年 |
25 |
高起本 |
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) |
業(yè)余 |
5年 |
2500元/年 |
26 |
高起本 |
護理 |
業(yè)余 |
5年 |
2500元/年 |
河南中醫(yī)藥大學(xué)簡介
河南中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1958年,是全國建校較早的高等中醫(yī)藥院校之一,前身是1955年在開封創(chuàng)辦的河南省中醫(yī)進修學(xué)校。學(xué)校位于省會鄭州,現(xiàn)有4個校區(qū),分別為龍子湖校區(qū)、東明路校區(qū)、人民路校區(qū)、東風(fēng)路校區(qū),占地面積1594.94畝,是河南省人民政府和國家中醫(yī)藥管理局共建高校、博士學(xué)位授權(quán)單位、2012年學(xué)校進入全國“中西部高等教育振興計劃”高校序列、獲批國家“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”一期、二期項目,省級文明單位,是河南省中醫(yī)藥人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、醫(yī)療及社會服務(wù)和文化傳承的龍頭和中心。
50多年來,學(xué)校已由單一的中醫(yī)藥學(xué)科發(fā)展為醫(yī)、理、管、工、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,涵蓋本科、研究生(博士、碩士)、留學(xué)生、繼續(xù)教育等多個培養(yǎng)類別的綜合性中醫(yī)藥大學(xué),F(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、骨傷學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、護理學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院、人文學(xué)院、外語學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思想政治理論教研部、體育教研部、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定中心等18個院(部、中心)。學(xué)校面向全國30個省、市、自治區(qū)及港澳臺、海外招生,現(xiàn)有普通全日制在校生17000余人,其中研究生1500余人,留學(xué)生50人。(公辦,國標代碼:10471)
學(xué)校大力實施“人才興!睉(zhàn)略,打造了一支實力雄厚的人才隊伍。現(xiàn)有教職工1424人,專任教師989人。碩士生導(dǎo)師441人,其中博士生導(dǎo)師66人。有國醫(yī)大師4人,國家萬人計劃百千萬工程領(lǐng)軍人才1人,百千萬人才工程國家級入選3人,省特聘教授6人,“雙聘院士”1人,聘請了44位國內(nèi)外著名學(xué)者為我校終身教授、首席教授、兼職教授及客座教授;享受國務(wù)院政府特殊津貼專家36人、享受河南省政府特殊津貼專家4人,中原學(xué)者2人,省優(yōu)秀專家33人,河南中醫(yī)事業(yè)終身成就獎獲得者20人,省名中醫(yī)31人,省杰出專業(yè)技術(shù)人才1人,河南省高等學(xué)校教學(xué)名師8人,全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導(dǎo)教師57人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和河南省跨世紀學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人27人、廳級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人70人、全國中藥特色技術(shù)傳承人才培養(yǎng)對象15人、省高校青年骨干教師資助對象87人、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃等項目獲得者104人。
不斷加強學(xué)科、專業(yè)建設(shè),全面提升教學(xué)水平,F(xiàn)設(shè)有中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、應(yīng)用心理學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、藥物制劑、中藥制藥、制藥工程、生物工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、市場營銷、公共事業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)管理、英語、漢語國際教育、軟件工程等24個本科專業(yè)和1個應(yīng)用心理學(xué)第二學(xué)位專業(yè)。現(xiàn)有國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學(xué)科24個;河南省優(yōu)勢特色學(xué)科1個,河南省重點學(xué)科一級學(xué)科8個、二級學(xué)科2個。有4個國家級高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點、2個國家級“專業(yè)綜合改革試點”項目、7個省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點、1個國家級高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心、1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、2個國家級卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計劃改革試點、1門國家級精品視頻公開課,10個省級“專業(yè)綜合改革試點”項目、8個省級高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團隊、7個省級高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心、2個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心,18門省級精品課程、9門省級精品資源共享課、7門省級精品視頻公開課、4門省級雙語教學(xué)示范課程等。
高度重視學(xué)位與研究生教育。學(xué)校現(xiàn)有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)兩個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,涵蓋14個二級學(xué)科;有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、馬克思主義理論等7個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,涵蓋57個二級學(xué)科(含4個自主設(shè)置目錄外二級學(xué)科);有中醫(yī)、中藥學(xué)、護理、翻譯、工程(制藥工程)等5個碩士專業(yè)學(xué)位類別。2003年被教育部批準為聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生工作單位;2013年,被國務(wù)院學(xué)位委員會批準為博士學(xué)位授予單位,中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)兩個一級學(xué)科獲得博士學(xué)位授權(quán);2014年9月,首屆博士研究生順利招生。
學(xué)校下設(shè)3所集教學(xué)、醫(yī)療、科研為一體的直屬附屬醫(yī)院,中醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研隊伍實力雄厚,具有完善的教學(xué)輔助體系。有國家級重點?(專病)35個、省級重點?23個。學(xué)校有8所非直屬附屬醫(yī)院(洛陽正骨醫(yī)院、鄭州市中醫(yī)院、安陽市中醫(yī)院、開封市中醫(yī)院、濮陽市中醫(yī)院、鄭州市大腸肛門病醫(yī)院、洛陽市第一中醫(yī)院、鄭州人民醫(yī)院),共計129個教學(xué)實習(xí)基地。圖書館各類圖書148萬冊,中外文期刊1704種,館藏的中醫(yī)線裝古籍文獻尤為豐富,收藏量居全國中醫(yī)藥院校前列。
大力開展校地、校企合作,全方位服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展,在盧氏、濟源、西峽等地建有14個中藥材規(guī)范化種植示范基地,承擔(dān)全省30多個、70余萬畝中藥材規(guī)范化種植基地的技術(shù)指導(dǎo)任務(wù),帶動了近30萬藥農(nóng)致富。與宛西制藥、羚銳制藥、輔仁藥業(yè)、太龍藥業(yè)、濟人藥業(yè)柘城縣人民醫(yī)院等多家企事業(yè)單位開展了合作,增強了辦學(xué)活力;與濟源市、新鄉(xiāng)市、信陽市新縣、焦作市、靈寶市、南陽市、禹州市人民政府等簽訂了校地合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、醫(yī)院建設(shè)與醫(yī)療服務(wù)、中醫(yī)藥資源開發(fā)、中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)等方面開展合作,成效顯著。
學(xué)校學(xué)校積極發(fā)揮文化傳承創(chuàng)新職能,以傳承中醫(yī)藥知識、弘揚中醫(yī)藥文化為己任,以打造中原中醫(yī)藥文化品牌為目標,加大特色校園文化景觀建設(shè),擁有河南中醫(yī)藥博物館、河南中藥植物園、人體科學(xué)館、中醫(yī)源文化展廳、醫(yī)德館以及中原文化、中醫(yī)藥文化、藥企文化展廳,在滿足學(xué)校教學(xué)科研的同時,面向社會開放,積極向各界宣傳、展示中醫(yī)藥文化。
河南中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簡介
河南中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的前身是河南中醫(yī)學(xué)院函授部,成立于1983年,是全國較早招收中醫(yī)藥高等成人學(xué)歷教育學(xué)生的辦學(xué)機構(gòu),現(xiàn)坐落于河南中醫(yī)藥大學(xué)東明校區(qū),現(xiàn)有各類注冊成人教育學(xué)生2萬余人。學(xué)校高等成人學(xué)歷教育辦學(xué)層次豐富,包含了高中(中專)升大專層次,高中(中專)升本科層次,大專升本科層次;辦學(xué)形式包含業(yè)余和函授兩種形式。多年的辦學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗,累計為社會培養(yǎng)實用型人才近5萬名。學(xué)校在大力發(fā)展成人高等學(xué)歷教育的同時,主動適應(yīng)社會需求,積極拓展非學(xué)歷教育,舉辦各種短期培訓(xùn)和組織職業(yè)技能鑒定,為社會培養(yǎng)合格的中醫(yī)藥職業(yè)技能人才萬余人。先后榮獲全國中醫(yī)藥院校函授夜大學(xué)辦學(xué)水平一等獎;河南省成人高等教育“優(yōu)秀學(xué)!;首次全國普通高校函授、夜大學(xué)教育評估“優(yōu)秀學(xué)校”;河南省人力資源和社會保障廳誠信辦學(xué)信用等級認證“一級信用等級單位”等榮譽稱號;2017年以優(yōu)異的成績順利通過河南省教育廳組織的成人高等教育試點評估。
在新的歷史發(fā)展時期,繼續(xù)教育學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),秉承學(xué)校“厚德博學(xué),承古拓新”的校訓(xùn),充分發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和特色,主動適應(yīng)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需要,堅持終身學(xué)習(xí)理念,以學(xué)生為中心,以滿足學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以學(xué)習(xí)者職業(yè)能力提升為重點,遵循高等教育規(guī)律、繼續(xù)教育人才成長規(guī)律和高等醫(yī)學(xué)教育規(guī)律,不斷明晰辦學(xué)方向、改善辦學(xué)條件、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、突出專業(yè)特色。堅持以辦“人民滿意的高質(zhì)量的繼續(xù)教育”為宗旨,著力打造我校一流學(xué)歷繼續(xù)教育品牌;依托國家級中醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定站,打造一流的非學(xué)歷繼續(xù)教育品牌,為服務(wù)健康中原、健康中國提供人才支撐。
河南省“369人才工程”中醫(yī)類基層衛(wèi)生人才在職學(xué)歷提升計劃
項目執(zhí)行時間:2016—2020年 項目執(zhí)行學(xué)校:河南中醫(yī)藥大學(xué)
根據(jù)《河南省人民政府辦公廳關(guān)于實施基層衛(wèi)生人才工程的意見》(豫政辦[2014]161號)、河南省發(fā)改委、教育廳、衛(wèi)生計生委等九部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于印發(fā)基層衛(wèi)生人才實施方案的通知》(豫衛(wèi)發(fā)[2015]2號)(簡稱“369人才工程”)和《河南省中醫(yī)管理局關(guān)于協(xié)商承擔(dān)河南省基層衛(wèi)生人才在職學(xué)歷提升計劃的函》(豫中醫(yī)業(yè)函[2015]150號)文件精神,河南省中醫(yī)類基層衛(wèi)生人才在職學(xué)歷提升計劃委托我校繼續(xù)教育學(xué)院負責(zé)培養(yǎng),從2016年開始,歷時五年,計劃資助500名學(xué)生。
“369人才工程”培養(yǎng)對象主要面向全省基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基層衛(wèi)生人員。學(xué)員通過全國統(tǒng)一成人高招考試被我校錄取后,由本人申請、單位推薦、按照從高分到低分的原則進行遴選、公示,公示期為一周。2016年至2020年,利用5年時間為全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)500名綜合素質(zhì)較高的中醫(yī)類專業(yè)技術(shù)人員,全面提升學(xué)員學(xué)歷水平、理論水平和實踐能力,經(jīng)過培養(yǎng),使他們達到本科水平,成為具有扎實理論基礎(chǔ)和豐富實踐經(jīng)驗的基層醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的人才。
一、申報與材料:申請者經(jīng)所在單位推薦,連同有關(guān)證明材料,報送河南中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院審核。所在單位應(yīng)對申請者申報材料的真實性和完整性進行認真審核,并如實填寫單位推薦意見,報送當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門審核蓋章后上交學(xué)校。學(xué)生個人需提供以下相關(guān)材料:
1、“369人才工程”學(xué)員申請表;(可向?qū)W;蚪虒W(xué)站申請電子稿)
2、個人銀行帳戶證明表;(可向?qū)W;蚪虒W(xué)站申請電子稿)
3、提供單位在職證明和當(dāng)年工資證明各一份(加蓋公章);
4、相應(yīng)類別的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格證書或鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書原件、復(fù)印件各一份;
5、本人身份證復(fù)印件一份。
6、?茖W(xué)歷認證報告一份。
二、資助方法:根據(jù)省級文件精神,學(xué)生每年按省發(fā)改委審批的學(xué)費標準上交學(xué)費,能夠按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),由學(xué)校財務(wù)部門每年向?qū)W生提供的銀行卡號直接返還學(xué)生2500元。
三、層次與專業(yè):“369人才工程”學(xué)生層次為專升本,中醫(yī)專業(yè)、針灸推拿專業(yè)和中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)三個專業(yè)。
四、教學(xué)安排:
1、常規(guī)教學(xué)
擬按照面授教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合的“混合式”教學(xué)模式進行培養(yǎng),共分6學(xué)期組織教學(xué),為考慮到學(xué)生面臨的工學(xué)矛盾,每學(xué)期安排1輪面授教學(xué)。
2、繼續(xù)教育項目及其它相關(guān)培訓(xùn)
河南中醫(yī)藥大學(xué)2019年招生專業(yè)簡介
一、中醫(yī)學(xué):主要學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、藥理學(xué)等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握中醫(yī)基本理論、基本知識、基本技能以及辨證論治基本原則的實用型和應(yīng)用型中醫(yī)人才。授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨向:適應(yīng)于各級中醫(yī)院、綜合醫(yī)院及中醫(yī)科研教育機構(gòu)等部門從事臨床醫(yī)療、科研研究及衛(wèi)生教育、管理等工作。
二、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué):主要學(xué)習(xí)中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握中西醫(yī)理論和技術(shù),熟練運用中西醫(yī)兩種方法診治疾病的實用型和應(yīng)用型人才。授予學(xué)位:符合學(xué)士學(xué)位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)趨向:適應(yīng)于各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、社區(qū)醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生管理機構(gòu)以及中、西醫(yī)科研機構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)、科研工作。
三、針灸推拿學(xué):主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸治療學(xué)、推拿學(xué)等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握針灸學(xué)、推拿學(xué)的基本理論和技術(shù)的針灸推拿學(xué)實用型和應(yīng)用型人才。學(xué)會推拿既可以從事醫(yī)療工作,又可以從事保健工作,就業(yè)前景看好。授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨向:適應(yīng)于在各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、中醫(yī)院校等部門從事臨床醫(yī)療、科學(xué)研究及衛(wèi)生教育、管理等工作。
四、護理學(xué):主要學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)、生理學(xué)、護理基礎(chǔ)學(xué)、各科護理學(xué)、護理管理學(xué)、護理心理學(xué)、營養(yǎng)衛(wèi)生學(xué)等課程。河南中醫(yī)藥大學(xué)于1959年開辦護理中專班以來,現(xiàn)已形成護理大專、本科、碩士多層次的教育體系。2009年護理學(xué)專業(yè)被評為河南省特色專業(yè),護理學(xué)教學(xué)團隊為優(yōu)秀教學(xué)團隊,2012年護理學(xué)科成為國家中醫(yī)藥管理局十二五重點?婆嘤椖俊J侨珖嗅t(yī)藥高等教育學(xué)會護理教育研究會常務(wù)理事單位,華夏高等護理教育聯(lián)盟單位。擁有綜合功能的護理實驗教學(xué)中心,既能滿足研究生、本科生和高等職業(yè)教育的實訓(xùn)教學(xué)需要,又能夠兼顧繼續(xù)教育和護理人員培訓(xùn)考核需求,培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握護理技術(shù)、醫(yī)院管理的實用型和應(yīng)用型專門人才。[提請廣大考生注意:護理學(xué)是教育部專業(yè)目錄規(guī)范名稱,不分中醫(yī)、西醫(yī),所學(xué)課程與畢業(yè)證書完全一樣]。授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨向:適應(yīng)于在各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、護理院,從事臨床高級護理、護理管理與護理教學(xué)等方面工作。
五、中藥學(xué):主要學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥藥理學(xué)等課程。培養(yǎng)能掌握中藥學(xué)的基本理論和實踐技能,從事中藥質(zhì)檢、中藥制劑、中藥制藥、中藥經(jīng)營和藥政管理及制藥藥師工作的實用型和應(yīng)用型中藥技術(shù)人才。目前取得執(zhí)業(yè)藥師資格的人員遠遠不能滿足社會需要,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人員在考取執(zhí)業(yè)藥師證后,其就業(yè)前景非常好。授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨向:適應(yīng)于在各級醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、科研機構(gòu)、中醫(yī)院校等部門從事中藥研究、生產(chǎn)、檢驗、經(jīng)營管理及藥學(xué)服務(wù)等方面工作。
六、藥學(xué):主要學(xué)習(xí)生藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、藥物化學(xué)等課程。培養(yǎng)執(zhí)業(yè)藥師及具備現(xiàn)代藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和藥物試驗,藥品生產(chǎn),檢驗、流通、臨床藥學(xué)等技能的實用型和應(yīng)用型人才。考取執(zhí)業(yè)藥師證后,就業(yè)前景看好。授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨向:適應(yīng)于在藥學(xué)研究、藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、檢驗、臨床藥學(xué)、監(jiān)督及管理等方面工作。
七、康復(fù)治療學(xué):主要學(xué)習(xí)英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)等。培養(yǎng)具有較扎實的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識及其相關(guān)自然科學(xué)知識,掌握較扎實的康復(fù)治療學(xué)技術(shù),融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨勢:適應(yīng)于在各級中醫(yī)院、各級綜合性醫(yī)院康復(fù)科、中醫(yī)院校、康復(fù)研究機構(gòu)、社區(qū)醫(yī)療保健等從事康復(fù)評價或康復(fù)治療工作,也可從事康復(fù)設(shè)備研究機構(gòu)的研發(fā)工作。
八、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù):主要學(xué)習(xí)解剖生理學(xué)、病理學(xué)總論、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、寄生蟲學(xué)及寄生蟲學(xué)檢驗、英語、計算機基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)基礎(chǔ)、外科學(xué)概論等課程。專業(yè)培養(yǎng)要求:掌握臨床檢驗的基本理論、基本知識與基本技能;掌握現(xiàn)代化的檢驗技術(shù);能夠獨立完成臨床醫(yī)學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗、微生物學(xué)檢驗等檢驗技術(shù)工作。授予學(xué)位:符合學(xué)士學(xué)位授予條件的畢業(yè)生授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)趨向:適應(yīng)于各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、疾控中心、血站及相關(guān)科研機構(gòu)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗、衛(wèi)生檢驗工作。
九、醫(yī)學(xué)影像技術(shù):主要學(xué)習(xí)醫(yī)用物理學(xué)、電子學(xué)、計算機、人體解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、X線攝影學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)地掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論、基本知識和技能,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力,畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療機構(gòu)中從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作的實用型醫(yī)學(xué)影像技術(shù)人才。授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨向:適應(yīng)于各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作。
十、計算機科學(xué)與技術(shù)(計算機應(yīng)用技術(shù)):主要學(xué)習(xí)計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、電路基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計、中醫(yī)基礎(chǔ)理論等課程,培養(yǎng)具有一定的醫(yī)學(xué)知識背景,掌握計算機硬件、軟件及計算機網(wǎng)絡(luò)的基本理論,具有較強的實踐動手能力和計算機應(yīng)用軟件的設(shè)計、開發(fā)及計算機網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)和維護能力的應(yīng)用型人才。
十一、制藥工程:主要學(xué)習(xí)機械制圖、化工原理、藥物化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、物理化學(xué)、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備與工程設(shè)計、制藥過程自動化與儀表、藥物合成等課程,培養(yǎng)具備制藥工程專業(yè)知識和從事藥品、藥用輔料、醫(yī)藥中間體以及其他相關(guān)產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的能力,具有良好的職業(yè)道德、高度的社會責(zé)任感、較強的產(chǎn)品質(zhì)量意識和一定的國際化視野和社會交流能力,能在制藥及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)企業(yè)、科研院所、設(shè)計院和管理部門等單位從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理和科技服務(wù)等工作。授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。就業(yè)趨向:適應(yīng)于在制藥企業(yè)及相關(guān)部門的產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理和科技服務(wù)等方面工作。
★報名條件
根據(jù)教育部、衛(wèi)生部和省招生辦的文件精神,符合下列條件的中國公民可以報名:
一、遵守中華人民共和國憲法和法律。
二、身體健康,生活能自理,不影響所報專業(yè)學(xué)習(xí)。
三、報考成人高校醫(yī)學(xué)門類專業(yè)的考生應(yīng)具備以下條件:
1.報考中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)等臨床類專業(yè)的人員,應(yīng)當(dāng)取得省級衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的相應(yīng)類別的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格證書或取得國家認可的普通中專相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷;或者縣級及以上衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書并有中專學(xué)歷或中專水平證書。
2.報考護理學(xué)專業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)取得省級衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的執(zhí)業(yè)護士證書。
3.報考醫(yī)學(xué)門類其它專業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)是從事衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)工作的在職專業(yè)技術(shù)人員。
4.考生報考的專業(yè)原則上應(yīng)與所從事的專業(yè)對口。
四、戶籍在我省的考生一般應(yīng)選擇在本人戶籍所在地進行信息確認。若在異地報名的,須持所在報名縣(市、區(qū))公安部門辦理的《河南省居住證》,憑二代正式居民身份證在報名所在地的信息確認點進行信息確認。非免試的考生須在信息確認點所在地參加成人高校招生全國統(tǒng)一考試,嚴禁考生跨省(市、區(qū))重復(fù)報考。
五、退役軍人以及參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部(貧困縣)計劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”等項目,服務(wù)期滿并考核合格的人員,可申請免試就讀我省成人高校專升本專業(yè)。
六、2018年在我省參加全國成人高考,其成績達到最低錄取控制分數(shù)線而未被錄取的考生即“資格生”,今年報考成人高校免于統(tǒng)考直接參加相應(yīng)層次成招錄取。在進行網(wǎng)上報名時,報考科類必須與去年相同。
七、對已取得國民教育系列畢業(yè)證書者,可免試到我省成人高校相應(yīng)層次學(xué)習(xí)即“二學(xué)歷”考生,必須參加我省成人高校招生網(wǎng)上報名,并按本人選定的時間和地點到信息確認點進行確認。已取得專科學(xué)歷者只能報我省成人高校?茖哟危讶〉帽究茖W(xué)歷或以上學(xué)歷者可報我省成人高校專升本或?qū)?茖哟巍?/P>
★報名時間
我省成人高等學(xué)校招生網(wǎng)上報名時間大約為每年8月底9月初,請登錄河南省招生辦公室網(wǎng)站(http://www.heao.gov.cn)進行網(wǎng)上報名,并在網(wǎng)上支付相應(yīng)的報名考試費和信息采集費。請考生在網(wǎng)絡(luò)報名時所選的確認日期和地點進行現(xiàn)場確認。全國成人高考于每年的10月底進行。(具體報名、現(xiàn)場確認及考試時間以省教育廳公布為準)
★考試科目
一、專升本考試科目
文史、中醫(yī)類:政治、外語、大學(xué)語文。(總分450分)
理工類:政治、外語、高數(shù)(一)。(總分450分)
經(jīng)濟管理類:政治、外語、高數(shù)(二)。(總分450分)
醫(yī)學(xué)類:政治、外語、醫(yī)學(xué)綜合。(總分450分)
二、高起專考試科目
理科類:語文、數(shù)學(xué)、外語(總分450分)
三、高起本考試科目
文科類:語文、數(shù)學(xué)、外語、史地(總分600分)
理科類:語文、數(shù)學(xué)、外語、理化(總分600分)
★學(xué)習(xí)形式
1. 定期進行面授輔導(dǎo);
2. 平時通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺自主學(xué)習(xí),自行安排學(xué)習(xí)時間;
3.為突出辦學(xué)特色,聘請?茖2》矫娴膶<,不定期進行專題講座。
★畢業(yè)與學(xué)位授予
所有教學(xué)計劃規(guī)定的課程均有我校富有經(jīng)驗的教授、副教授、講師擔(dān)任。學(xué)生學(xué)習(xí)期滿,成績合格者頒發(fā)中華人民共和國成人高等教育畢業(yè)證書,國家承認學(xué)歷。符合學(xué)士學(xué)位授予資格者,可授予學(xué)士學(xué)位。
★學(xué)院地址與聯(lián)系方式
河南中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)址:http://jxjyxy.hactcm.edu.cn/
河南省招生辦公室網(wǎng)址(網(wǎng)上報名網(wǎng)址):http://www.heao.gov.cn/
河南中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院招生辦電話:0371-65953091 65956033 18037781236
河南中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院招生辦通訊地址:鄭州市金水路與東明路交叉口河南中醫(yī)藥大學(xué)老校區(qū)訓(xùn)練綜合樓1樓104和105房間
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科目 | 主講 老師 |
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教材 精講班 教材精講班 15課時
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(1)總結(jié)、提煉重要、核心必考考點,剔除非重要考點 (2)配套密訓(xùn)試題,將考點變考分 |
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考前5頁 A4紙 考前5頁A4紙密押:核心必考點精華集合,
5星重要,是老師們嘔心瀝血總結(jié)出來的, 全部背會,確定再次提分,你懂得! |
報名 |
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下載 | 下載 | 下載 | 下載 | |||||
課程安排 | 15課時/科 | 5課時/科 | 3套卷/科 | 5頁紙/科 | ||||
專升本 | 政治 | 大雄 | 報名 | |||||
英語(專升本) | Oriana | 報名 | ||||||
高等數(shù)學(xué)(一) | 開耕 | 報名 | ||||||
高等數(shù)學(xué)(二) | 開耕 | 報名 | ||||||
民法 | 肖瀟 | 報名 | ||||||
大學(xué)語文 | 小元 | 報名 | ||||||
教育理論 | 五月 | 報名 | ||||||
醫(yī)學(xué)綜合 | 夢茹,鴻儒 | 報名 | ||||||
藝術(shù)概論 | 猗猗 | 報名 | ||||||
高起點專本 | 語文 | 小元 | 報名 | |||||
英語(高起點) | Oriana | 報名 | ||||||
數(shù)學(xué)(理) | 開耕 | 報名 | ||||||
數(shù)學(xué)(文) | 開耕 | 報名 |
在線課程 |
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56%學(xué)員選擇 |
簽約保障班
38%學(xué)員選擇 |
基礎(chǔ)提升班
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適合學(xué)員 | ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過 ②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí) ③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員) ④希望一次順利錄取 |
①首次報考/往年裸考 ②備考時間緊張/答題無思路 ③需要快速提分和高效掌握考試重難點的學(xué)員 ④實務(wù)較弱,需要提升做題能力 |
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①首次報考/往年裸考 ②備考時間緊張/答題無思路 ③需要快速提分和高效掌握考試重難點的學(xué)員 ④實務(wù)較弱,需要提升做題能力 |
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