紅寶書第10章:微笑走過復(fù)試關(guān)
考研過來人:孫園
報(bào)考專業(yè):教育學(xué)
報(bào)考學(xué)院:北京師范大學(xué)
精要觀點(diǎn):在復(fù)試時(shí)應(yīng)盡量把自己放松,表現(xiàn)出自己積極樂觀的一面,最好是微笑應(yīng)答。
我查到復(fù)試通知的時(shí)候離復(fù)試只有4天時(shí)間了,書本放置了很久,心也放逐了很久,要想第一時(shí)間找到自習(xí)的狀態(tài)還真不容易?晌疫是強(qiáng)迫自己埋下頭來,一遍遍地看書。
因?yàn)槲覉?bào)考的是教育學(xué)原理,所以就把教育心理、教育方法、教育史都扔掉,一門心思看原理。為了彌補(bǔ)不足,我還找來《現(xiàn)代教育論》翻了翻,覺得很有收獲。最后一天實(shí)在看不進(jìn)書,就把北京師范大學(xué)歷年考研試題仔細(xì)看了看。復(fù)試前一定要看歷年考研試題,這是放之四海而皆準(zhǔn)的取巧真理。
到了復(fù)試的那天,早上事先分好的考場(chǎng),人明顯比初試時(shí)少了很多?季戆l(fā)下來的時(shí)候反而一點(diǎn)都不緊張了,因?yàn)樵嚲硇问胶芎?jiǎn)單,一張A4的問題紙和一打答題紙,感覺就好像期末考試。題目很簡(jiǎn)單,5個(gè)名詞解釋,還有2~3個(gè)簡(jiǎn)答題,最后就是研究設(shè)計(jì)。研究設(shè)計(jì)也沒有想象中那么高深莫測(cè),就是給你研究的問題,然后讓你寫出研究方案。
筆試完了之后就是面試了。記得當(dāng)時(shí)把報(bào)考一個(gè)專業(yè)的考生都集中在一個(gè)大教室,然后再按照專業(yè)方向分組,一個(gè)專業(yè)方向的考生都去一個(gè)辦公室面試,一個(gè)出來再叫下來一個(gè),每個(gè)人大約20分鐘。辦公室里面圍著桌子有五六位老師,進(jìn)去之后都要做簡(jiǎn)短的自我介紹,然后老師會(huì)根據(jù)你的介紹問一些問題,其實(shí)就像是聊天,比如有的老師問我是獨(dú)生子女嗎?家庭條件怎么樣?有什么遺憾?有沒有博客?平時(shí)寫不寫文章?有的問題我回答得幽默,經(jīng)常把老師們逗笑,有個(gè)老師還得出結(jié)論:我是一個(gè)頗有些浪漫主義的人。
關(guān)于英語口試的問題,有一個(gè)老師用不怎么標(biāo)準(zhǔn)的口語問“怎么樣成為一個(gè)好老師?”,我就用不標(biāo)準(zhǔn)的口語說了幾句,估計(jì)老師也沒聽明白,所以忍無可忍的說“你還是用漢語回答吧”。
最后就是抽題回答階段。前面放有一個(gè)筆筒,里面有寫好的題目,考生從里面抽題出來回答,每個(gè)有兩次機(jī)會(huì),可以選擇熟悉的作答。我抽到的題目是“你認(rèn)為,教師的人格特色和知識(shí)儲(chǔ)備哪個(gè)更加重要?”這些問題都是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,就看你怎樣自圓其說,考查的就是你的應(yīng)變能力和思維邏輯能力。
大家在復(fù)試時(shí)應(yīng)盡量把自己放松,表現(xiàn)出自己積極樂觀的一面,最好是微笑應(yīng)答。切記一定要誠實(shí),不會(huì)就是不會(huì),千萬不要亂蒙,你可以說“我對(duì)這個(gè)問題不是很了解,我個(gè)人的意見或者看法是……可能不是很正確,請(qǐng)老師指正!蔽覐(fù)試的時(shí)候就有一個(gè)男生說自己看過專業(yè)方面的什么書,結(jié)果老師就問他##書里作者是什么觀點(diǎn),采用什么方法寫的,結(jié)果他就答不出來,從考場(chǎng)出來時(shí)一頭大汗。
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