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    2016年考研復(fù)試:你與成功只差3件事的距離

    來(lái)源:考試吧 2016-2-18 10:14:58 要考試,上考試吧! 考研萬(wàn)題庫(kù)
    2016年考研復(fù)試:你與成功只差3件事的距離,更多關(guān)于2016考研成績(jī)查詢(xún)、2016考研分?jǐn)?shù)線、2016考研國(guó)家線、2016考研調(diào)劑信息,請(qǐng)關(guān)注考試吧考研網(wǎng)或搜索公眾微信號(hào)“566考研”!

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      初試過(guò)了值得高興,但也不能就此放松,復(fù)試落馬的慘痛教訓(xùn)我們要銘記于心,此刻你們要做的就是抓緊行動(dòng),準(zhǔn)備復(fù)試。該怎么做,建議大家做好3件事,這就是你離成功的距離,時(shí)不待我,抓緊吧。

      一、 梳理資源

      在準(zhǔn)備之初,我們應(yīng)該盡可能全面地梳理資源。這里提到了一個(gè)"資源",

      有朋友馬上面露難色--我是個(gè)屌絲,哪里有什么資源?先別慌,聽(tīng)我解釋?zhuān)?tīng)完后相信每個(gè)人都能找到不少的資源。請(qǐng)認(rèn)真思考以下的問(wèn)題,這能幫助您挖掘到屬于自己的資源。

      1. 您參加公司的面試嗎?公司的面試相對(duì)正規(guī),是好的面試實(shí)戰(zhàn)演練。如果沒(méi)有正式工作面試,兼職或者實(shí)習(xí)面試也行。

      2. 您參加過(guò)學(xué)生會(huì)的招新活動(dòng)嗎?

      3. 您參加過(guò)班干部或?qū)W生會(huì)干部的競(jìng)選活動(dòng)嗎?

      4. 您參加過(guò)討論會(huì)嗎?您有過(guò)辯論或討論的經(jīng)驗(yàn)嗎?

      5. 您嘗試過(guò)為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)或說(shuō)服別人嗎?

      6. 您寫(xiě)過(guò)正式的議論文嗎?

      7. 您為什么選擇考研?為什么選擇考這個(gè)學(xué)校的這個(gè)專(zhuān)業(yè)?您必須認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題,并給出若干能說(shuō)服自己的理由(要說(shuō)服別人,先說(shuō)服自己)。

      8. 您認(rèn)為您在這個(gè)方向有什么優(yōu)勢(shì)?是否很感興趣,有什么證據(jù)嗎(比如您空閑的時(shí)候很喜歡看這個(gè)方向的雜志,聽(tīng)過(guò)相關(guān)課程很喜歡,關(guān)注相關(guān)學(xué)科的前沿知識(shí))?是否擅長(zhǎng),有證據(jù)嗎(比如相關(guān)競(jìng)賽中得過(guò)獎(jiǎng),相關(guān)課程考過(guò)高分)?

      9. 您在考研的專(zhuān)業(yè)方向上做過(guò)何種探索(比如聽(tīng)過(guò)研究生課程或參加過(guò)討論班,看過(guò)相關(guān)的期刊,做過(guò)小的發(fā)明或課程設(shè)計(jì))?

      如果您認(rèn)真思考了以上問(wèn)題,您或許可以找到自己的一些資源。更重要的是,您可以大致了解什么是咱們討論的"資源":與面試相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、能力都可以成為資源。其實(shí)弄清這一點(diǎn),只要您愿意,總能挖掘到有價(jià)值的資源。另外,若把資源做一下分類(lèi):前六個(gè)問(wèn)題涉及"臨場(chǎng)資源",后三個(gè)問(wèn)題涉及"專(zhuān)業(yè)資源"。

      您可以沿著這九個(gè)問(wèn)題的思路(而不拘泥于這幾個(gè)問(wèn)題)挖掘更多的資源,為下一步的深加工(轉(zhuǎn)化成自身優(yōu)勢(shì))做準(zhǔn)備。

      二、 轉(zhuǎn)化優(yōu)勢(shì)

      有了原材料,只有進(jìn)行深加工,才能增加附加值,進(jìn)而賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。對(duì)已經(jīng)

      走到復(fù)試這一步的您來(lái)說(shuō),自然是希望通過(guò)"深加工"把自己"賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)"--成功地推銷(xiāo)給導(dǎo)師。

      如何"深加工"?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是思考自身資源和面試要求之間的聯(lián)系,把以前的成功經(jīng)驗(yàn)移植過(guò)來(lái)。

      比如:您參加過(guò)班干部的競(jìng)選。班干部競(jìng)選和研究生復(fù)試面試的有些類(lèi)似之處:都是臨場(chǎng)發(fā)揮,都是通過(guò)展示自己優(yōu)勢(shì)說(shuō)服決策人選自己。假設(shè)您在參加班干部競(jìng)選時(shí)是通過(guò)開(kāi)場(chǎng)調(diào)侃自己來(lái)緩解緊張情緒的,效果不錯(cuò),那您能否準(zhǔn)備兩段考研復(fù)試的自嘲式的開(kāi)場(chǎng)白,讓自己也讓面試?yán)蠋煼潘上聛?lái)?還有,競(jìng)選時(shí)您是如何展示自身優(yōu)勢(shì),說(shuō)服聽(tīng)眾的,能夠移植過(guò)來(lái)?

      再比如,專(zhuān)業(yè)方面,您是學(xué)數(shù)學(xué)的,報(bào)考的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的研究生。您的資源中有一項(xiàng)是"做過(guò)小的發(fā)明或課程設(shè)計(jì)",那該怎么"深加工"?還是上面的思路。課程設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)研究生有什么聯(lián)系?聯(lián)系很多:做研究需要興趣,興趣是最好的老師,既然您在專(zhuān)業(yè)之外的課程上花了不少精力做課程設(shè)計(jì),可見(jiàn)您有興趣;讀計(jì)算機(jī)的研究生需要?jiǎng)邮志幊蹋绻恼n程設(shè)計(jì)做得可以,可以向面試?yán)蠋熣故灸膭?dòng)手能力:瞧,我可是內(nèi)(數(shù)學(xué))外(編程)兼修的!

      僅舉兩例,相信您已有個(gè)大致思路了,可能您在"深加工"過(guò)程中還有困惑,以下是常見(jiàn)的問(wèn)題:

      1. 我是跨專(zhuān)業(yè)的,怎么能跟科班出身的比?

      2. 我的專(zhuān)業(yè)和現(xiàn)在報(bào)考的專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么聯(lián)系,怎么辦?

      3. 我以前專(zhuān)業(yè)學(xué)的不好,感覺(jué)沒(méi)啥優(yōu)勢(shì)。

      4. 我對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)了解不多,怎么辦?

      5. 我感覺(jué)面試競(jìng)爭(zhēng)會(huì)比較激烈,聽(tīng)說(shuō)淘汰率挺高的,沒(méi)信心。

      簡(jiǎn)單提幾句,相信聰明的您一定比我回答得好。

      1. 學(xué)科交叉更易產(chǎn)生"idea",復(fù)合學(xué)科背景視野更開(kāi)闊,這都是面試?yán)蠋熆粗氐摹?/P>

      2. 是真的沒(méi)聯(lián)系嗎?

      3. 過(guò)去的已經(jīng)成為歷史,我們能把握的是現(xiàn)在。思考如何向面試?yán)蠋熣故灸銓?duì)所報(bào)考專(zhuān)業(yè)的興趣、能力。

      4. 多種渠道增加了解:圖書(shū)、雜志、網(wǎng)絡(luò),聽(tīng)課、參加研究生討論班、與相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)、師兄師姐、老師交流。有一句話說(shuō)的好:如果你真正想做一件事,就會(huì)有辦法;如果你不想做,就會(huì)找借口。

      5. 我相信您的考研決定是慎重做出的。初試那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)、那么高的淘汰率都面對(duì)了,走過(guò)來(lái)了,我們有什么理由不全力準(zhǔn)備復(fù)試呢?再有,要關(guān)注我們能掌控的方面,避免過(guò)多關(guān)注結(jié)果。如果我們把自己能準(zhǔn)備的方面都準(zhǔn)備到了,自己的能力都展示出來(lái)了,那么即便結(jié)果不理想,也沒(méi)有什么遺憾。更何況,一般來(lái)說(shuō),盡力展示出了自己的才華,離成功往往就不遠(yuǎn)了。

      三、 實(shí)踐

      俗話說(shuō)"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。"如果排除少數(shù)人天生適合臨場(chǎng)發(fā)揮,凡需臨場(chǎng)發(fā)揮的任務(wù),都可以通過(guò)提前演練以達(dá)到"揮灑自如"。通過(guò)前兩步,我們?cè)诶碚撋弦驯容^成熟了,剩下的就是實(shí)踐了。

      實(shí)踐的形式可以自選:可以假設(shè)自己是面試?yán)蠋,設(shè)計(jì)一些問(wèn)題,如"請(qǐng)用二到三分鐘做一個(gè)自我介紹","請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的畢業(yè)設(shè)計(jì)",自己限時(shí)回答;也可以請(qǐng)一個(gè)朋友扮演面試?yán)蠋,他提?wèn),您回答,事后還可以請(qǐng)他點(diǎn)評(píng),提意見(jiàn),這樣效果更佳。

      以上三步不是"射線式"的,而是循環(huán)式的。實(shí)踐環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,可以回到第一步再探索資源,而新資源完成轉(zhuǎn)化后,也要應(yīng)用的實(shí)踐中,接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。這有點(diǎn)像控制理論中的帶有反饋的控制系統(tǒng),也符合馬克思主義哲學(xué)中的"否定之否定規(guī)律"。

      最后,希望您積極主動(dòng),投入到復(fù)試備考中。當(dāng)您投入時(shí),您會(huì)有所發(fā)現(xiàn)--咦,我還有這方面的成功經(jīng)驗(yàn),以前怎么沒(méi)注意到呢?會(huì)偶有驚喜--我發(fā)現(xiàn)了適合自己的備考方法。會(huì)有所收獲--跨越的不僅僅是考試,收獲的不僅僅是分?jǐn)?shù)。

      分享一句話,與君共勉:積極主動(dòng)的人是沒(méi)有失敗的,因?yàn)槿粲谐晒褪斋@了成果;若無(wú)成果,亦收獲了經(jīng)驗(yàn)。

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