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    中國人大02年考研語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)試題

    一、解釋概念:(15分,每題3分)

    1、語音同化;

    2、基本詞匯;

    3、構(gòu)詞語素;

    4、詞的理必

    5、克里奧耳語

    二、簡答題(15分,每題5分)

    1、簡要說明人類語言和其他動物“語言”的本質(zhì)區(qū)別。

    2、社會方言和地域方言的不同表現(xiàn)在哪些方面?

    3、文字造字方法的總趨勢是什么?

    三、判斷下列說法的正誤,并說明理理由。(15分,每題5分)

    1、詞典(如《現(xiàn)代漢語詞典》)里的詞條都是詞。

    2、“臉紅什么”、“當時她紅得發(fā)紫”、“她走了紅運”中的“紅”是同一個詞。

    一、解釋概念:(15分,每題3分)

    1、語音同化;

    2、基本詞匯;

    3、構(gòu)詞語素;

    4、詞的理必

    5、克里奧耳語

    二、簡答題(15分,每題5分)

    1、簡要說明人類語言和其他動物“語言”的本質(zhì)區(qū)別。

    2、社會方言和地域方言的不同表現(xiàn)在哪些方面?

    3、文字造字方法的總趨勢是什么?

    三、判斷下列說法的正誤,并說明理理由。(15分,每題5分)

    1、詞典(如《現(xiàn)代漢語詞典》)里的詞條都是詞。

    2、“臉紅什么”、“當時她紅得發(fā)紫”、“她走了紅運”中的“紅”是同一個詞。

    3、語言對思維會產(chǎn)生影響,可以說,有什么樣的語言,就有什么樣的思維。

    四、分析題:(20分,每題10分)

    1、漢語普通話中,“機”、“姿”、“知”的韻母分別是由[ ][ ]三個元音構(gòu)成的,關(guān)于[ ][ ]的音位分合問題,學(xué)術(shù)界有以下兩種不同的意見:

    (1)[ ][ ]應(yīng)該歸并在一個音位里;

    (2)[ ][ ]應(yīng)該歸為兩音位,即為一個音位,[ ][ ]歸并為另一個音位。

    上述兩種意見都有一定的道理,請對它們的立論根據(jù)分別作一分析。

    2、看了“不知道占小便宜是要吃大虧的”這樣的話,有的人覺得應(yīng)該“占小便宜”,有時覺得不應(yīng)該占小便宜。分析為什么?

    五、論述題(35分)

    1、為什么說社會的交際是語言發(fā)展最基本的條件?(10分)

    2、“鄰居”一詞并沒有指明所指的人家或人的前、后、左、右等具體方位,也沒有指明是男、是女、是老、是少。

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