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    2011考研:如何選擇導(dǎo)師及如何與導(dǎo)師溝通

    導(dǎo)師的選擇對(duì)于報(bào)考某些院校來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的一環(huán),在復(fù)試中有時(shí)起著決定作用。但也有為數(shù)不少的院校對(duì)導(dǎo)師選擇是不做要求的。這些學(xué)校一般是錄取后,通過(guò)師生相互間的了解,進(jìn)行雙向選擇。

      導(dǎo)師的選擇對(duì)于報(bào)考某些院校來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的一環(huán),在復(fù)試中有時(shí)起著決定作用。但也有為數(shù)不少的院校對(duì)導(dǎo)師選擇是不做要求的。這些學(xué)校一般是錄取后,通過(guò)師生相互間的了解,進(jìn)行雙向選擇。當(dāng)然,如果能夠聯(lián)系上一個(gè)看好你的素質(zhì)和能力的老師,那么必然給你帶來(lái)很多的幫助,即使他/她沒(méi)法決定錄取你,但他∕她在幫助你了解專(zhuān)業(yè)科研方向、專(zhuān)業(yè)實(shí)力、專(zhuān)業(yè)報(bào)考與錄取情況方面以及在復(fù)試科目的重點(diǎn)、考查形式等方面給予你的指點(diǎn)都是有幫助的。因此,盡力聯(lián)系一個(gè)好導(dǎo)師(即使最終他/她沒(méi)有成為你的導(dǎo)師),與他∕她進(jìn)行有效的溝通是很重要的。以下簡(jiǎn)要探討如何選擇好導(dǎo)師,以及如何與導(dǎo)師進(jìn)行有效地溝通。

      1.什么時(shí)候選導(dǎo)師?

      根據(jù)院校要求而定。如果院校對(duì)選導(dǎo)師有要求,在開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)就應(yīng)選擇導(dǎo)師。如果院校沒(méi)有要求,則可以先全力以赴準(zhǔn)備初試,考出一個(gè)理想的成績(jī)?纪旰罂梢詫(duì)答案,估分?jǐn)?shù),再結(jié)合以前的錄取線(要根據(jù)該年試題的難度進(jìn)行調(diào)整),大致估計(jì)下自己是否能夠進(jìn)入復(fù)試。在成績(jī)出來(lái)之前,多了解一下各位老師的基本情況。分?jǐn)?shù)出來(lái)后,雙向選擇導(dǎo)師。

      需要特別提醒一下的是,參加調(diào)劑時(shí)一般需要事先聯(lián)系導(dǎo)師。

      2.選擇什么樣的導(dǎo)師?

      理想的參照系是這樣的:

      (1)人品好的導(dǎo)師。研究生階段,老師的為人必然對(duì)你,甚至對(duì)社會(huì)都會(huì)有不可估量的影響。一個(gè)好的導(dǎo)師,一般都很謙虛,尊重學(xué)生,給研究生一個(gè)很寬松自由的研究氛圍,并且很信任你,知道你一直在努力和刻苦工作。這個(gè)一般要通過(guò)學(xué)長(zhǎng)才能了解到,當(dāng)然也可以在跟導(dǎo)師的聯(lián)系交往中看出來(lái)。

      (2)科研能力強(qiáng)的導(dǎo)師。讀研究生的主要目的是提升自己的科研實(shí)力,為畢業(yè)后快速進(jìn)入工作角色做準(zhǔn)備,而研究生的科研能力是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下形成的。如果導(dǎo)師的科研能力不行,完全靠研究生自己摸索的話,要想在某方面有所建樹(shù)就會(huì)比較困難。另外,在經(jīng)濟(jì)技術(shù)一體化的今天,導(dǎo)師的科研能力不行很可能意味著導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)少,科研經(jīng)費(fèi)少就無(wú)法保證一些實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。所以報(bào)考前應(yīng)該盡量對(duì)導(dǎo)師的科研項(xiàng)目和科研經(jīng)費(fèi)有一些了解。看看導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)是否充足,科研課題是否比較多,是否比較前沿。當(dāng)然,對(duì)大部分名校來(lái)說(shuō),導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)是不成問(wèn)題的。

      (3)與自己性格相符的導(dǎo)師。首先要分析自己是什么性格,是主動(dòng)型、外向型,開(kāi)朗活潑型的,還是被動(dòng)型,內(nèi)向型,沉默少動(dòng)型的。不同性格的老師有各自行事的風(fēng)格,喜歡不同類(lèi)型的學(xué)生,而通常你是沒(méi)有資格要求老師來(lái)遷就你的個(gè)性的。

      (4)導(dǎo)師科研方向與自己的興趣、專(zhuān)業(yè)追求相符合。要盡可能從自己的興趣出發(fā),深入了解導(dǎo)師的研究方向,選擇那些科研方向與自己興趣一致的導(dǎo)師。這可以通過(guò)導(dǎo)師近期發(fā)表的論文以及最近研究的課題來(lái)了解。

      此外,務(wù)必注意以下幾點(diǎn):看自己是喜歡理論還是喜歡實(shí)踐。如果自己喜歡理論研究,在選擇導(dǎo)師時(shí)就應(yīng)該偏向于做理論方面的導(dǎo)師,最好找一個(gè)教授級(jí)別的老師;而感覺(jué)自己適合偏重實(shí)踐方面,在選擇導(dǎo)師時(shí)也應(yīng)有所偏向,最好找工程項(xiàng)目多一些的導(dǎo)師,至于導(dǎo)師級(jí)別倒不是很重要。還要看自己今后有沒(méi)有出國(guó)和讀博的打算。想出國(guó)的話最好選一個(gè)有海歸背景的導(dǎo)師,想讀博的話最好選一個(gè)教授級(jí)別的導(dǎo)師。如果想畢業(yè)后就業(yè),導(dǎo)師選擇就相對(duì)沒(méi)那么重要。

      至于選擇年輕還是年老的導(dǎo)師,就要看個(gè)人的喜好了。往往年長(zhǎng)的導(dǎo)師有更多的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和科研經(jīng)費(fèi),而年輕的導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,但在科研上他們會(huì)有更高的要求和更大的闖勁。

      3.如何查找導(dǎo)師信息?

      對(duì)要選什么類(lèi)型的導(dǎo)師有個(gè)大致的想法以后,就需要獲得所在專(zhuān)業(yè)方向的各位老師的信息,根據(jù)信息劃定一些老師,然后與這些劃定的老師進(jìn)行郵件或電話聯(lián)系。了解信息的基本途徑列舉如下:

      (1)學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)上關(guān)于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域老師的介紹。

      (2)通過(guò)百度、谷歌等網(wǎng)站搜索導(dǎo)師的畢業(yè)學(xué)校、科研經(jīng)費(fèi)、研究方向、聯(lián)系方式等信息。這些介紹可能很簡(jiǎn)略,有些甚至是過(guò)期信息,但通過(guò)這種方法可以做到初步篩選。

      (3)學(xué)校的學(xué)生論壇上的相關(guān)信息。

      (4)與老師的學(xué)生或高年級(jí)的學(xué)生交流。

      4.如何與導(dǎo)師有效溝通?

      在選定自己理想的導(dǎo)師以后,應(yīng)該及時(shí)和導(dǎo)師取得聯(lián)系,以防別人捷足先登,因?yàn)閷?dǎo)師可以指導(dǎo)的研究生人數(shù)畢竟有限,如果你聯(lián)系得比較晚的話,很有可能就會(huì)處于劣勢(shì),甚至?xí)恢苯泳芙^;另外,及時(shí)聯(lián)系導(dǎo)師還有可能對(duì)你的復(fù)試有很大幫助,你可以誠(chéng)懇地告訴他你對(duì)他∕她的研究方向很感興趣,對(duì)他∕她本人非常欽佩,還可以詢(xún)問(wèn)一下,要想成為他∕她的研究生以及更好的適應(yīng)研究生生活應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備等等。

      當(dāng)然這個(gè)過(guò)程中是需要一定的溝通能力和技巧的。溝通能力是最為重要的一種能力,如何與老師有效溝通也是考研人很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。有不少人正是由于害怕與老師溝通或擔(dān)心不會(huì)與老師溝通而不敢聯(lián)系老師。

      溝通是人際交往的一個(gè)重要方面。溝通能力不強(qiáng)的朋友可以通過(guò)多看看人際交往方面的書(shū),多聽(tīng)講座,多與身邊的朋友(電話)交談等途徑來(lái)提高溝通能力。

      與導(dǎo)師溝通的方式很多。一般而言,如果你擅長(zhǎng)口頭表達(dá),可以首先電話聯(lián)系;如果你不擅長(zhǎng)口頭表達(dá),那么最好先發(fā)封郵件給老師,寫(xiě)明你的考研打算、個(gè)人情況(所在學(xué)校專(zhuān)業(yè)、成績(jī)排名、科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、獲獎(jiǎng)情況等)、讀研計(jì)劃(對(duì)什么感興趣、讀研期間準(zhǔn)備怎么做、是否有念博士的打算)等。最后表明你對(duì)導(dǎo)師的敬仰之情,感謝導(dǎo)師的閱讀,并希望得到導(dǎo)師的回復(fù)。

      導(dǎo)師回復(fù)郵件之后,可以繼續(xù)保持郵件聯(lián)系,也可以打電話告訴導(dǎo)師已經(jīng)收到郵件,并感謝導(dǎo)師的關(guān)心和指導(dǎo),順便詢(xún)問(wèn)幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題。除非與導(dǎo)師關(guān)系密切,否則應(yīng)把與導(dǎo)師的電話交談時(shí)間控制在15分鐘以?xún)?nèi)。

      至于郵件聯(lián)系或電話溝通的語(yǔ)言技巧,則要各位自己去斟酌了?傊槐安豢,自信而不自負(fù),謙虛謹(jǐn)慎而在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表現(xiàn)出年輕人的活力。記。簩(dǎo)師也是人,和自己身邊的老師一樣的人。大部分導(dǎo)師一般都是喜歡學(xué)生的,樂(lè)于為學(xué)生解答問(wèn)題的。

      最后請(qǐng)記住兩點(diǎn):

      (1)實(shí)事求是。不說(shuō)假話,自己有什么就說(shuō)什么,不要掩飾自己的不足之處。能力差,背景差一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵是要誠(chéng)懇、虛心、上進(jìn)、勤于學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn),大膽改變自己的命運(yùn)。最終,考研的成功耍憑初試分?jǐn)?shù)、復(fù)試筆試分?jǐn)?shù)、面試成績(jī)說(shuō)話。初試分?jǐn)?shù)、復(fù)試筆試分?jǐn)?shù)高的話,從大量的案例來(lái)看,導(dǎo)師一般是不會(huì)在面試中為難你的。雖然有不少學(xué)校的老師在復(fù)試時(shí),即便已經(jīng)決定要錄取你了,還會(huì)從不同角度來(lái)“刁難”你。但是,這也只是為了讓你明白你不懂的地方還很多,不能驕傲。

      (2)大膽嘗試。確實(shí)有一些導(dǎo)師會(huì)對(duì)學(xué)生詢(xún)問(wèn)考研事情表現(xiàn)出冷淡的傾向,因?yàn)樗涣私饽,也不知道你能否考上,也可能他們自己的工作很繁忙。這個(gè)時(shí)候你不要?dú)怵H,不要灰心。只要大膽嘗試,多試幾次,總有可能遇到熱心的老師的。即使萬(wàn)一遇不到,你努力了,也可以安心了,因?yàn)槠渌忌矔?huì)受到相同的待遇。復(fù)試時(shí)當(dāng)面找老師談可能就容易得多了。

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