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    2008年考研英語(yǔ)模擬試題一及答案解析

      「解析」詞義辨析題。D commitment是個(gè)多義詞,這里philosophical commitment意為“哲學(xué)上的承諾”。A community“社團(tuán)社會(huì),(政治)共區(qū)的全體居民,公眾;共有,共同性,一致;群落”;B communication“交際;通信,通訊,傳達(dá),(意見等的)交換,交流,交往;(疾病的)傳染;傳達(dá)的信息,信”;C committee“委員會(huì)”。

      12「答案」A

      「解析」詞義辨析題。acknowledged“認(rèn)可,確立;承認(rèn),供認(rèn)”。B confessed“承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到”;C abandoned“放棄,離開(某人、某物或某地)而不返回,拋棄;完全屈從于;完全放棄;放任,縱情”;D refined“精煉,加工;從(某物)中除去雜質(zhì);提純”。

      13「答案」A

      「解析」語(yǔ)義邏輯題。may或許在該句中更妥當(dāng)。B ought to“應(yīng)該”;C were to“(虛擬語(yǔ)氣)得做”;D would“會(huì)”。

      14「答案」C

      「解析」語(yǔ)義邏輯題。因?yàn)榍懊嬗衝o logical path,所以加but only進(jìn)行對(duì)應(yīng),強(qiáng)調(diào)對(duì)比性。A but rather搭配不正確;B no more than“僅僅,只不過”;D less more than“幾乎,差不離”。

      15「答案」B

      「解析」詞義辨析題。(in) touch (with)“與……相接觸”。A (in) pursuit (of) “尋找,追求”;C (in) proportion (to)“與……成比例”;D (in) terms (of) “就……來(lái)說,用……話來(lái)說,根據(jù)”。

      16「答案」A

      「解析」詞義辨析題。convincing“有說服力的,令人心服的;使某人確信,使某人明白;令人信服的”。B wordy“話多的,羅嗦的;冗長(zhǎng)的”;C ensured“確保的,保證的,相保的”;D unreasonable“沒有理由的;超越情理地,不合理地,過分地”。

      17「答案」D

      「解析」詞義辨析題。visible“看得到的,可見的;能注意到的,能確定的,明顯的”,符合題意。A visual“視覺的,用于視覺的”;B informed“信息靈通的;有知識(shí)的,見聞廣的,了解情況的”;C imaginative“有想像力的;模仿的,仿效的,模擬的”。

      18「答案」B

      「解析」詞義辨析題。argument“爭(zhēng)論,爭(zhēng)辯,爭(zhēng)吵;辯論;論據(jù),論點(diǎn),理由;概要,梗概,主題”。A statement“陳述,聲明,聲明書;財(cái)務(wù)報(bào)表”;C assertion“論斷;主張,斷言;維護(hù),堅(jiān)持”;D style“文體,文風(fēng),語(yǔ)調(diào);風(fēng)格,作風(fēng);風(fēng)度,體面,時(shí)髦;式樣,類型,記時(shí)方式;稱號(hào),稱呼”。

      19「答案」C

      「解析」詞義辨析題。commonalities“共同特征,共性;公共,普通;(總稱)老百姓”符合題意。A commodities“商品,日用品;農(nóng)產(chǎn)品,礦產(chǎn)品”;B commons“公共的,公有的,共用的,共同的,普通的,一般的;通常的,平常的;粗俗的,低劣的;共通的;通的”;D commonwealth“公民,團(tuán)體,聯(lián)邦,國(guó)家”。

      20「答案」A

      「解析」詞義辨析題。community“社團(tuán)”符合題意。B person“個(gè)人;(貶)家伙;人身,身體;本人,自身;容貌,外表,風(fēng)度”;C country“國(guó)家,國(guó)土;國(guó)民,造民;家鄉(xiāng),故鄉(xiāng),祖國(guó),國(guó)籍所屬國(guó)家;鄉(xiāng)下,農(nóng)村;土地”;D nation“民族;國(guó)家;部落,部落聯(lián)盟”。C 與D 沒區(qū)別,故都被排除。

      譯文

      科學(xué)家和科學(xué)哲學(xué)家說起話來(lái)就好像“科學(xué)語(yǔ)言”是內(nèi)在的精確的,而使用它的人們應(yīng)該理解各自的意思,即使他們并不同意對(duì)方的觀點(diǎn)。但是,事實(shí)上,科學(xué)語(yǔ)言并沒有一般所認(rèn)為的與普通語(yǔ)言有那么大的不同。它也會(huì)不準(zhǔn)確,意思含糊不清,并因此導(dǎo)致理解不完全。此外,新理論(或論點(diǎn))極少是由步驟清晰的歸納、演繹、論證(或證偽)得出的。它們也不是通過直接的方式得到證明、推翻或接受。實(shí)際上,科學(xué)家將科學(xué)方法的規(guī)則與大量的直覺、審美和哲學(xué)的觀念相結(jié)合。人們承認(rèn)在發(fā)現(xiàn)新原則和規(guī)律的過程中思想中非邏輯成分所起到的重要作用。我們會(huì)想起愛因斯坦的話:“通向基本規(guī)律的不是一條邏輯的道路,僅僅是來(lái)自于經(jīng)驗(yàn)的直覺。”不過人們較少討論非邏輯成分在說理和讓人接受一個(gè)論點(diǎn)(讓論點(diǎn)變得可信)中所起的作用,這部分是由于它們不太可見。論點(diǎn)的可信度取決于是否有相同的經(jīng)歷以及是否用相同的語(yǔ)言交流這些經(jīng)歷,這些都很難準(zhǔn)確的看到,因?yàn)檫@些共同點(diǎn)都被認(rèn)為是理所當(dāng)然的。只有當(dāng)我們走出這個(gè)“同感領(lǐng)域”——當(dāng)我們以共同的語(yǔ)言站在一個(gè)集體的邊緣時(shí)——我們才能看得更準(zhǔn)確。

      Section II Reading Comprehension

      Part A

      Text 1

      21.B 第一段大意:美國(guó)食品藥品管理局(FDA)正在追蹤386頭仔豬(piglets),這些仔豬可能受過轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn),并且已經(jīng)被錯(cuò)誤地銷售到了食品供應(yīng)市場(chǎng)。第二段第一句講到,F(xiàn)DA調(diào)查的焦點(diǎn)是位于Urbana Champaign的伊利諾伊大學(xué)的科研人員培育的豬。因此可以斷定這些仔豬來(lái)自于美國(guó)科研機(jī)構(gòu)。

      22.A 第二段第二句講到:他們(科研人員)用兩種基因?qū)?dòng)物進(jìn)行基因工程實(shí)驗(yàn)。一種是牛的基因,促使母豬多產(chǎn)奶;另一種是合成基因,使母豬產(chǎn)的奶更容易被仔豬消化。但這并不是實(shí)驗(yàn)的最終目的。接著,下一句講到:目的(goal)是更快地培育更大的豬,這才是實(shí)驗(yàn)的最終目的,因而A項(xiàng)為正確答案。
      23.D 第四段大意:美國(guó)食品藥品管理局(FDA)在一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)上宣稱,伊利諾伊大學(xué)因其售豬行為將面臨處罰(sanctions)和罰款(fines)。選項(xiàng)D意為:將可能被迫交納一筆罰金,這與上面的意思相同,只是表達(dá)方法不同。

      24.C 粗略瀏覽全篇,似乎都是對(duì)動(dòng)物轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)的不利內(nèi)容,選項(xiàng)C容易被忽略。FDA的舉措只是為防范未知的可能危害。第五段第一句明確表示,F(xiàn)DA和伊利諾伊大學(xué)均聲稱進(jìn)入市場(chǎng)的仔豬不會(huì)對(duì)消費(fèi)者構(gòu)成威脅。此題需要仔細(xì)讀懂問題和選項(xiàng),注意關(guān)鍵細(xì)節(jié)。

      25.B 第七段大意:伊利諾伊大學(xué)稱,F(xiàn)DA對(duì)每頭仔豬做了8次檢驗(yàn)以確保它們沒有轉(zhuǎn)基因遺傳,檢出的則被送回用于研究。因此,可以推測(cè)出選項(xiàng)B正確,即部分后代(offspring)具有母豬的遺傳基因。選項(xiàng)A全部肯定、選項(xiàng)C全部否定,顯然都錯(cuò)誤。根據(jù)本文無(wú)法確認(rèn)選項(xiàng)D所給的如此精確的比例。

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