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四川音樂(lè)學(xué)院2022年碩士研究生招生調(diào)劑工作辦法
為統(tǒng)籌做好我校2022年碩士研究生招生調(diào)劑工作,根據(jù)教育部《2022年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》(教學(xué)函〔2021〕2號(hào))以及四川省考試院關(guān)于碩士研究生調(diào)劑工作的相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本辦法。
一、調(diào)劑條件
1.考生須達(dá)到國(guó)家A類分?jǐn)?shù)線,同時(shí)滿足我校招生簡(jiǎn)章調(diào)入專業(yè)的報(bào)考條件和初試成績(jī)等相關(guān)要求。
2.考生調(diào)入專業(yè)應(yīng)與第一志愿報(bào)考專業(yè)相同或相近,且在同一學(xué)科門(mén)類范圍內(nèi)。初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近,其中初試全國(guó)統(tǒng)一命題科目應(yīng)與調(diào)入專業(yè)全國(guó)統(tǒng)一命題科目相同。
3.我校僅接受全日制研究生的調(diào)劑申請(qǐng)。
4.每位考生在本校只能申請(qǐng)1個(gè)尚有缺額的調(diào)劑專業(yè)方向。
二、接收調(diào)劑專業(yè)及計(jì)劃(詳見(jiàn)附件)
三、調(diào)劑程序
1.教育部將于2022年4月6日零點(diǎn)開(kāi)通“全國(guó)碩士生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”(以下簡(jiǎn)稱“調(diào)劑系統(tǒng)”,https://yzst.chsi.com.cn/yztj/)。我校調(diào)劑開(kāi)通時(shí)間為4月7日上午8:00—4月8日上午8:00,請(qǐng)考生及時(shí)登錄調(diào)劑系統(tǒng)填報(bào)調(diào)劑志愿,我校調(diào)劑志愿解鎖時(shí)間為36小時(shí)。
2.我校通過(guò)“調(diào)劑系統(tǒng)”向考生發(fā)送進(jìn)入復(fù)試通知,考生應(yīng)于24小時(shí)內(nèi)登錄調(diào)劑系統(tǒng),確認(rèn)接受我校復(fù)試通知,逾期未確認(rèn)接收復(fù)試通知的,視為自動(dòng)放棄復(fù)試資格。
3.考生接到調(diào)劑復(fù)試通知后,應(yīng)通過(guò)“調(diào)劑系統(tǒng)”報(bào)名,提交材料詳見(jiàn)我校研究生招生官網(wǎng)《四川音樂(lè)學(xué)院報(bào)考點(diǎn)2022年碩士研究生招生考試報(bào)名信息網(wǎng)上確認(rèn)公告》的相關(guān)要求。
4.調(diào)劑復(fù)試時(shí)間請(qǐng)參見(jiàn)我校研究生招生官網(wǎng)后續(xù)公告。
四、調(diào)劑系統(tǒng)使用注意事項(xiàng)
1.考生應(yīng)提前登錄中國(guó)研究生招生信息網(wǎng),查看調(diào)劑系統(tǒng)使用說(shuō)明,了解相關(guān)調(diào)劑規(guī)則。
2.調(diào)劑志愿如被修改,意味著取消了我校的調(diào)劑志愿,將不能被我校查詢到調(diào)劑志愿。復(fù)試通知發(fā)送前,考生盡量不要在此時(shí)間前修改我校調(diào)劑志愿,否則將失去調(diào)劑機(jī)會(huì)。
3.根據(jù)往年調(diào)劑系統(tǒng)使用情況,系統(tǒng)可能會(huì)因負(fù)載過(guò)大造成無(wú)法登錄的情況,建議廣大考生合理安排好報(bào)名時(shí)間,盡量錯(cuò)峰提交調(diào)劑志愿。
4.調(diào)劑系統(tǒng)關(guān)閉后,我校將在已提交調(diào)劑志愿考生中進(jìn)行篩選,對(duì)于不符合我校調(diào)劑要求的考生,將及時(shí)解除調(diào)劑志愿。
五、復(fù)試方式
采用線上遠(yuǎn)程復(fù)試。
六、待錄取
1.根據(jù)各專業(yè)的復(fù)試進(jìn)度,學(xué)校及時(shí)通過(guò)“調(diào)劑系統(tǒng)”向待錄取的調(diào)劑考生發(fā)送待錄取通知,考生須在待錄取通知規(guī)定的時(shí)間內(nèi),通過(guò)調(diào)劑系統(tǒng)接受或拒絕待錄取通知,逾期不確認(rèn)者視為自動(dòng)放棄待錄取資格。
2.調(diào)劑考生待錄取名單將在我校研究生網(wǎng)站進(jìn)行公布,不再另行通知。
七、聯(lián)系方式
地址:四川省成都市武侯區(qū)新生路6號(hào)四川音樂(lè)學(xué)院研究生處 郵編:610021
研招專用郵箱(聯(lián)系方式見(jiàn)官網(wǎng))
研究生處官網(wǎng)(聯(lián)系方式見(jiàn)官網(wǎng))
附件下載:四川音樂(lè)學(xué)院2022年碩士研究生招生接收調(diào)劑專業(yè)及計(jì)劃.pdf
附件: 四川音樂(lè)學(xué)院 2022 年碩士研究生招生接收調(diào)劑專業(yè)及計(jì)劃 | |||||
學(xué) 術(shù) 型 | 學(xué)科/領(lǐng)域 | 序號(hào) | 研究方向 | 所屬系(院) | 調(diào)劑計(jì)劃 |
音樂(lè)與舞蹈學(xué) 130200 | 01 | 中國(guó)音樂(lè)史 | 音樂(lè)學(xué)系 | 2 | |
02 | 西方音樂(lè)史 | 1 | |||
03 | 民族音樂(lè)學(xué) | 1 | |||
04 | 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論 | 3 | |||
美術(shù)學(xué) 130400 | 01 | 中國(guó)畫(huà)語(yǔ)言研究 | 成都美術(shù)學(xué)院 | 1 | |
02 | 繪畫(huà)與視覺(jué)藝術(shù)研究 | 1 | |||
專業(yè)型 | 音樂(lè) 135101 | 01 | 鋼琴 | 鋼琴系 | 1 |
02 | 手風(fēng)琴 | 手風(fēng)琴 電子鍵盤(pán)系 | 1 | ||
03 | 電子管風(fēng)琴 | 1 | |||
04 | 西洋管樂(lè)(長(zhǎng)笛) | 管弦系 | 1 | ||
05 | 西洋管樂(lè)(雙簧管) | 1 | |||
06 | 西洋管樂(lè)(單簧管) | 1 | |||
07 | 西洋管樂(lè)(小號(hào)) | 1 | |||
08 | 西洋管樂(lè)(圓號(hào)) | 1 | |||
09 | 西洋管樂(lè)(大號(hào)) | 1 | |||
10 | 西洋管樂(lè)(長(zhǎng)號(hào)) | 1 | |||
11 | 西洋管樂(lè)(大管) | 1 | |||
12 | 西洋弦樂(lè)(小提琴) | 1 | |||
13 | 西洋弦樂(lè)(中提琴) | 1 | |||
14 | 西洋弦樂(lè)(大提琴) | 1 | |||
15 | 西洋弦樂(lè)(低音提琴) | 1 | |||
16 | 西洋弦樂(lè)(豎琴) | 1 | |||
17 | 西洋弦樂(lè)(古典吉他) | 現(xiàn)代器樂(lè)系 | 1 | ||
18 | 西洋管樂(lè)(薩克斯管) | 1 | |||
19 | 中國(guó)樂(lè)器(竹笛) | 民樂(lè)系 | 2 | ||
20 | 中國(guó)樂(lè)器(琵琶) | 1 | |||
21 | 中國(guó)樂(lè)器(嗩吶) | 1 | |||
22 | 中國(guó)樂(lè)器(古琴) | 1 | |||
23 | 中國(guó)樂(lè)器(笙) | 1 | |||
24 | 中國(guó)樂(lè)器(阮) | 1 | |||
25 | 中國(guó)樂(lè)器(箏·箜篌) | 1 | |||
26 | 聲樂(lè)(美聲唱法) | 聲樂(lè)歌劇學(xué)院 | 1 | ||
27 | 聲樂(lè)(民族唱法) | 2 | |||
28 | 中國(guó)樂(lè)器研制 | 實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院 | 1 | ||
29 | 人工智能音樂(lè) | 1 | |||
舞蹈 135106 | 01 | 舞蹈教育與教學(xué) | 舞蹈學(xué)院 | 1 | |
02 | 舞蹈表演 | 2 | |||
03 | 舞蹈創(chuàng)作 | 2 | |||
美術(shù) 135107 | 01 | 中國(guó)畫(huà)藝術(shù)研究 | 成都美術(shù)學(xué)院 | 1 | |
02 | 油畫(huà) | 3 (含 1 個(gè)士兵計(jì)劃) | |||
03 | 雕塑藝術(shù) | 1 | |||
04 | 人工智能繪畫(huà) | 實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院 | 1 | ||
藝術(shù)設(shè)計(jì) 135108 | 01 | 環(huán)境設(shè)計(jì)研究 | 成都美術(shù)學(xué)院 | 3 (含 1 個(gè)士兵計(jì)劃) | |
02 | 數(shù)碼媒體設(shè)計(jì) | 2 | |||
03 | 人工智能設(shè)計(jì) | 實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院 | 1 | ||
04 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 2 | |||
學(xué)科教學(xué)(音樂(lè)) 045111 | 01 | 學(xué)科教學(xué)(音樂(lè)) | 美育學(xué)院 | 4 | |
合 計(jì) | 63 |
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四川音樂(lè)學(xué)院2022考研調(diào)劑信息發(fā)布通知
根據(jù)歷年調(diào)劑信息發(fā)布時(shí)間推算,四川音樂(lè)學(xué)院2022考研調(diào)劑信息一般在3-5月公布。
為及時(shí)獲取四川音樂(lè)學(xué)院2022考研調(diào)劑信息,請(qǐng)廣大考生密切關(guān)注2022考研調(diào)劑專題 。點(diǎn)擊收藏
附:四川音樂(lè)學(xué)院2022考研調(diào)劑成功攻略:
當(dāng)你看到這篇信息,說(shuō)明你很可能需要調(diào)劑,想快速調(diào)劑成功,那就請(qǐng)仔細(xì)看完以下的提示:
考研調(diào)劑是考驗(yàn)信息搜集能力、耐心毅力、人脈關(guān)系的一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性的"工作",其成功與否與您是否第一時(shí)間掌握相關(guān)調(diào)劑信息非常重要。
為了讓你順利調(diào)劑到你所選擇的學(xué)校,考試吧根據(jù)歷年成功經(jīng)驗(yàn)提供以下獨(dú)創(chuàng)科學(xué)方法供您參考借鑒:
根據(jù)歷年考研調(diào)劑經(jīng)驗(yàn),各院校將在2022年仍有考研調(diào)劑名額(不管其是否公開(kāi)發(fā)布),您可以通過(guò)以下幾種方式來(lái)獲取各院校2022年考研調(diào)劑信息,盡早爭(zhēng)取復(fù)試機(jī)會(huì):
1、電話聯(lián)系你所選擇學(xué)校研招辦詢問(wèn)調(diào)劑相關(guān)信息,并特快專遞你的"個(gè)人簡(jiǎn)歷"及"調(diào)劑申請(qǐng)表";
2.、直接特快專遞你的"個(gè)人簡(jiǎn)歷"及"調(diào)劑申請(qǐng)表"到有你所報(bào)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的任何學(xué)校研招辦,不管其是否告知已經(jīng)有調(diào)劑信息;
3、找相關(guān)的朋友和同學(xué)拿著你的"個(gè)人簡(jiǎn)歷"及"調(diào)劑申請(qǐng)表"直接學(xué)校研究院研招辦相關(guān)負(fù)責(zé)老師手中;
4、自己親自到該校送"個(gè)人簡(jiǎn)歷""調(diào)劑申請(qǐng)表"并約見(jiàn)相關(guān)老師。
送完你的調(diào)劑資料后,要堅(jiān)持每天打電話到該院校詢問(wèn)調(diào)劑的進(jìn)展情況,不管別人對(duì)你的態(tài)度如何。同時(shí)堅(jiān)持將你的調(diào)劑信息發(fā)送到所有有你所報(bào)考專業(yè)的院校,最后就是等待電話通知復(fù)試了。
總之:在考研調(diào)劑過(guò)程中你會(huì)深刻體會(huì)兩種感覺(jué)"一切皆有可能"、"一切可能都將變成泡影",對(duì)于考研調(diào)劑,對(duì)于任何院校都要抱有希望,但又要多做準(zhǔn)備多選目標(biāo),爭(zhēng)取一切可能的調(diào)劑機(jī)會(huì)。
調(diào)劑能夠成功是多方綜合素質(zhì)的考驗(yàn),相信你如果調(diào)劑成功這將會(huì)是一次經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)與突破過(guò)的深刻人生經(jīng)歷。考試吧衷心祝愿你考研調(diào)劑成功!
為方便獲取更多2022年考研調(diào)劑信息、考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線信息及考研查分信息。 點(diǎn)擊收藏
考試吧專門(mén)為您準(zhǔn)備了相應(yīng)的必備參考資料:
2、個(gè)人簡(jiǎn)歷模板(最好不超過(guò)兩頁(yè))
3、調(diào)劑常識(shí)及經(jīng)驗(yàn)匯總
為方便廣大考生及時(shí)獲取考研調(diào)劑信息,萬(wàn)題庫(kù)開(kāi)通了微信提醒服務(wù),獲取提醒服務(wù)方法如下:
1)、微信搜索“萬(wàn)題庫(kù)考研”或“kaoyan_566”可獲取微信提醒服務(wù);
2)、或者長(zhǎng)按/掃描下方二維碼也可獲取微信提醒服務(wù):
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