2004年

Text1
文章結(jié)構(gòu)：一枝獨(dú)秀型。本文是一篇說明文，介紹了“個(gè)人搜索工具”（personal search agent）這種新的互聯(lián)網(wǎng)求職方法。文章首先介紹了一位律師通過CareerBuilder 求職成功的一個(gè)例子，然后給網(wǎng)上求職者提了一些建議并介紹了網(wǎng)址的一些特色，最后指出這種求職方法對(duì)于非求職者的幫助。

Text2
文章結(jié)構(gòu)：現(xiàn)象——解釋型。本文主要討論姓氏排名歧視（alphabetism）這一現(xiàn)象：姓氏的首字母在26 個(gè)字母中排到后一半的人或事物所遭受的不公平待遇。文章開始指出姓氏歧視這一容易被人忽略的現(xiàn)象，接著舉例說明這種現(xiàn)象的廣泛存在。

最后，作者分析了這一現(xiàn)象的來源。

Text3
文章結(jié)構(gòu)：現(xiàn)象——解釋型。本文主要論述美國經(jīng)濟(jì)不景氣這一狀況。文章開始以指甲修剪師Ellen Spero 目前生意慘淡為例，說明美國整體經(jīng)濟(jì)不太景氣這一狀況，然后作者交代了這一不景氣狀況的原因和體現(xiàn)，并且在文章末段指出這種不景氣在某些方面給人帶來的好處。閱讀時(shí)要注意作者的語氣：經(jīng)濟(jì)形勢令人有些擔(dān)心，但無需恐慌。

Text4
文章結(jié)構(gòu)：花開兩朵型。本文討論的兩個(gè)核心概念是intellect（智力、學(xué)識(shí)）和實(shí)用教育。文章開始就明確指出：美國人不重視智力，這一點(diǎn)體現(xiàn)在生活中，尤其是學(xué)校中。這是大眾觀點(diǎn)，對(duì)于大眾觀點(diǎn)，作者常持負(fù)評(píng)價(jià)。所以作者接著指出學(xué)校應(yīng)該成為一種平衡力（counterbalance）以糾正大眾觀點(diǎn)——美國人對(duì)智力的輕視。與此同時(shí)，作者借其他兩位專家的觀點(diǎn)來支持自己的論點(diǎn)。然后作者探討了美國人反智力傾向的歷史根源。最后，作者借Hofstadter 的觀點(diǎn)重申了應(yīng)該重視智力這一論點(diǎn)。閱讀時(shí)注意作者的論點(diǎn)以及其他論點(diǎn)與作者論點(diǎn)的關(guān)系。

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