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    名師指導(dǎo):2009考研英語閱讀理解高分攻略

      英語作為一門語言學(xué)科,與其他語言學(xué)科的學(xué)習(xí)一樣有著共通性,從詞到句從句到段,逐漸集合,在學(xué)習(xí)中不斷積淀?佳杏⒄Z閱讀理解在復(fù)習(xí)過程中,讀是過程,理解是目的,為了達(dá)到這個(gè)最終目的,考生還是應(yīng)該從重視詞匯入手,在加強(qiáng)閱讀的同時(shí),不斷提高自己的詞匯量。

      考研英語詞匯復(fù)習(xí)的原則

      (1)落實(shí)計(jì)劃。考生復(fù)習(xí)要注重對(duì)計(jì)劃的有效實(shí)施的把握程度。適當(dāng)調(diào)整自己的詞匯背記計(jì)劃,以達(dá)到按期按量完成!叭齑螋~,兩天曬網(wǎng)”的復(fù)習(xí)是沒有成效的,因此,考生一定要制定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如,多少天背完一遍,每天背多少個(gè),每天什么時(shí)候背,都應(yīng)該規(guī)劃地清清楚楚。這里,我為大家推薦一個(gè)方案,即每整段時(shí)間的開頭半個(gè)小時(shí)記背詞匯。

     。2)重視第一遍單詞復(fù)習(xí)。第一遍背單詞的過程絕對(duì)不能投機(jī)取巧,一定要對(duì)單詞的音、形、義進(jìn)行全面地掌握。積極擴(kuò)展詞匯量,記憶常見詞根、詞綴,學(xué)會(huì)從詞的原義推斷其引申義,從上下文中推斷生詞和詞的引申義。建議考生準(zhǔn)備一個(gè)專門的復(fù)習(xí)筆記,將易忘、易混淆的近義詞、多義詞等集中在這個(gè)本子上,以便重復(fù)記憶,提高復(fù)習(xí)效率。對(duì)于重要的單詞,不僅要掌握其基本詞義,還要能夠拼寫,知道它的語法特點(diǎn)、習(xí)慣搭配以及語體色彩等。

      任何時(shí)候?qū)W習(xí)單詞都應(yīng)該有區(qū)分、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。而且考研大綱對(duì)于不同的考研詞匯往往有不同的要求,比如有的詞只要知其義,有的詞則要求掌握其搭配和用法。

      考研英語閱讀復(fù)習(xí)的原則

      1.多閱讀一些涉及新領(lǐng)域、新學(xué)科、文化和社會(huì)熱點(diǎn)問題的文章;就中文方面而言,平時(shí)多讀《參考消息》等報(bào)刊雜志,從知識(shí)面上做好理解文章的準(zhǔn)備。

      據(jù)了解,考研的閱讀理解很多都是摘自國外的一些著名的報(bào)紙,如美國的New York Times(紐約時(shí)報(bào)),英國的Times(泰晤士報(bào))等等。如果能找來的話,這些都是很好的閱讀材料。我們也可以選讀《英語文摘》、《英語世界》等核心的國內(nèi)英語刊物。

      與此同時(shí),備戰(zhàn)考試的同學(xué)還要刻意訓(xùn)練自己快速閱讀的能力,由上下文推理的能力以及中英文翻譯能力,這對(duì)于解答新題型以及翻譯題都有很大的幫助,而這種能力是在平時(shí)訓(xùn)練中積淀起來的。

      2.多讀一些哲理味較濃、說理性較強(qiáng)的文章,熟悉文章的寫法;切勿局限于說明文的閱讀;多做一些有難度、挑戰(zhàn)性強(qiáng)的題,總結(jié)體會(huì)解題思路;了解句與句、段與段之間的關(guān)系,提高利用上下文提供的線索確切把握重點(diǎn)句和段的能力;

      3.在考研英語試卷C部分,近幾年來以英譯漢短文劃線部分翻譯方式進(jìn)行考察。

      翻譯的對(duì)策涉及到一些翻譯技巧,大致有:長句的順譯、增減詞法、正義反譯、詞性轉(zhuǎn)換法、反義正譯法、定語從句的譯法、被動(dòng)譯為主動(dòng)、逆譯法,拆譯等等。要把這樣特點(diǎn)的句子翻譯成忠實(shí)通順的漢語,首先要準(zhǔn)確理解,即先通讀全文,理清句子結(jié)構(gòu),理解句子含義,其次要會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)挠h語言差異知識(shí),以及相關(guān)的翻譯技巧,直譯或意譯出符合漢語表達(dá)習(xí)慣的句子來。即忠于英語原文意思和漢語表達(dá)。

      4.熟讀歷年考題,熟悉題型,掌握必要的做題技巧,提高做題的命中率。

      至于做閱讀理解的對(duì)策可以概括為:

      1)要認(rèn)真看懂首段和結(jié)尾段,因?yàn)橛嘘P(guān)主題思想的試題答案往往能在開頭部分或文章結(jié)尾總結(jié)時(shí)提出,這對(duì)幫助我們把握作者的感情和觀點(diǎn)都很有幫助。

      2)因?yàn)闅v年考題著重考查學(xué)生把握文章重要信息的能力,因此,考生準(zhǔn)備2009年考研的重點(diǎn)時(shí)還是要學(xué)會(huì)正確的閱讀方法,通過把握重要句、段來抓住文章的重要信息。

      3)先看題目還是先讀懂全文再做題,視具體情況而定,如果考生記憶好,文章較容易可采用先快速讀懂全文再做題的方法,碰到較難、不熟悉的文章則應(yīng)采用先看題后閱讀全文的方法。看題目不要貪多,由于人的暫時(shí)記憶能力有限,一般看一至兩題就可,然后帶著這一兩題去原文找答案。

      4)根據(jù)上下文邏輯關(guān)系,以及構(gòu)詞法、提示詞(如refers to 、 namely、mean等)、同義詞、反義詞及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等,都可以幫助我們推測(cè)出超綱詞匯或短語意思。

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