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    2014考研政治經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)核心要點精析

    來源:跨考教育 2013-5-27 10:48:37 要考試,上考試吧! 考研萬題庫

      一般來說,同學(xué)們都喜歡將政治的首輪復(fù)習(xí)放到9月去,其實將政治的首輪復(fù)習(xí)放到強化期也未嘗不可。結(jié)合以往的經(jīng)驗,由于政治大綱每年都會有較大變動,而新大綱卻都是在八九月份才出,所以同學(xué)們會認(rèn)為政治的復(fù)習(xí)不必過早?此朴行└鶕(jù),但這并不是說在首輪復(fù)習(xí)期間(7月以前)政治復(fù)習(xí)就無事可做,為了獲得更好的學(xué)習(xí)效果,考生可提前復(fù)習(xí)考研政治所涉及的部分課程,例如馬克思主義基本原理概論,其中尤以馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)部分理論性最強,需提前了解。

      政治經(jīng)濟學(xué)具有理論性與唯一性

      政治經(jīng)濟學(xué)的理論性是指它所闡述的是馬克思、恩格斯包括列寧對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的基本理論分析,它的各個章節(jié)、各個知識點之間存在著比較嚴(yán)密的邏輯關(guān)系,構(gòu)成了一個比較完備的理論體系。一般性是指它雖然是在分析資本主義生產(chǎn)關(guān)系,但其中的經(jīng)濟規(guī)律、原則具有一般性,即對于社會化大生產(chǎn)、對市場經(jīng)濟是完全適用的,可以用來分析說明我國市場經(jīng)濟運行中的某些問題和現(xiàn)象。由于本學(xué)科自身的理論性比較強,概念、觀點之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系比較緊密,所以跨考考研盧老師提醒考生在學(xué)習(xí)中一定要注意全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地理解有關(guān)的知識點。

      注意基本概念理解與區(qū)別

      考研政治復(fù)習(xí)重點是思路,沒思路就會陷入混亂,政治經(jīng)濟學(xué)就是這樣,我們在復(fù)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)時,首先要對單個基本概念有準(zhǔn)確理解和把握。何為“理解”,跨考考研輔導(dǎo)專家盧老師告訴我們,對概念的理解并不僅僅是搞清概念的書面意思,而是抓住概念的要害之處,以及這些要害與整個概念的內(nèi)在邏輯關(guān)系。在平時的復(fù)習(xí)中,為加深對基本概念的理解,我們不妨試著“反過來想想” ,即如果不能滿足這些要害條件,概念還能成立嗎?在以往的真題中,利用“反過來考”基本概念的試題非常多。例如關(guān)于商品的定義:“商品是用來交換的勞動產(chǎn)品”,這個基本概念的要害在兩點,一是“勞動產(chǎn)品”,這是它的基本性質(zhì),反過來說就是未經(jīng)人類勞動的產(chǎn)品不屬于商品,二是“用來交換”,這是它的生產(chǎn)目的,反過來說就是自用的產(chǎn)品不屬于商品。如果能準(zhǔn)確的理解這兩個要點,就可以很容易判斷“空氣”、“農(nóng)民自產(chǎn)的大米”到底是不是商品。

      前面我們提到,政治經(jīng)濟學(xué)是一門理論性非常強的學(xué)科,往往由它的基本概念能引申出多個概念,共同構(gòu)成一個概念體系,這些概念之間的聯(lián)系和區(qū)別從來都是老師出題考查的重點。而政治經(jīng)濟學(xué)在整個政治理論試題中分值比重較低,因此歷年來在這一部分出論述題和材料題的頻率較低,而多見于多項選擇題和辨析題,而這兩種題型都分外強調(diào)引申概念的聯(lián)系和區(qū)別,結(jié)合往屆考研政治辨析題,?疾檎谓(jīng)濟學(xué)引申概念。如在“工資”概念體系中,就包括“資本主義工資”、“社會主義工資”、“名義工資”、“實際工資”等概念;在“勞動時間”概念體系中,就包括“個別勞動時間”、“社會必要勞動時間”這些基本概念。

      政治經(jīng)濟學(xué)共有八章內(nèi)容,不同章節(jié)中基本概念都有聯(lián)系和區(qū)別,其中有些概念和原理的內(nèi)在邏輯極其嚴(yán)密,跨考考研輔導(dǎo)專家盧老師分析說。它以勞動價值論為基礎(chǔ),從剩余價值的生產(chǎn)到剩余價值的實現(xiàn)和分割,從單個資本分析到社會總資本的再生產(chǎn)分析,環(huán)環(huán)相扣,層層遞進,因此政治經(jīng)濟學(xué)中的難題一般就出在跨章節(jié)的基本概念和基本原理的聯(lián)系和比較上。

      正確理解勞動二重性理論

      政治經(jīng)濟學(xué)中,具備二重性的知識點非常多,例如勞動、商品、資本主義生產(chǎn)關(guān)系等。商品的二因素是使用價值和價值,之所以有這兩個因素是由于生產(chǎn)商品的勞動具有二重性:具體勞動與抽象勞動。具體勞動是永恒的范疇,體現(xiàn)了人與自然的關(guān)系,生產(chǎn)的是使用價值;抽象勞動是歷史的范疇,是指撇開勞動具體形式的無差別的人類勞動,即體力勞動和腦力勞動的凝結(jié),形成商品的價值。資本主義生產(chǎn)關(guān)系也有二重性,從一方面看是生產(chǎn)使用價值的勞動過程,從另一方面看則是生產(chǎn)剩余價值的價值增值過程。一方面雇用工人的具體勞動創(chuàng)造出新的價值,另一方面工人的抽象勞動又在新產(chǎn)品上凝結(jié)形成新的價值。

      針對上面的分析,我們不難得出,在政治經(jīng)濟學(xué)中,無論是商品的二因素還是資本主義生產(chǎn)過程的二重性都源于勞動二重性。所以對勞動二重性理論有這樣的評價:勞動二重性是馬克思的重大貢獻(xiàn),首先為勞動價值論奠定了基礎(chǔ),進而為剩余價值理論、資本有機構(gòu)成理論等馬列理論奠定了基礎(chǔ)?梢哉J(rèn)為馬克思的全部經(jīng)濟理論都是建立在勞動二重性理論基礎(chǔ)之上的,因此,跨考考研盧老師認(rèn)為,理解勞動二重性理論是理解馬克思政治經(jīng)濟學(xué)的樞紐。

      學(xué)習(xí)要靠悟性及方法,不是看誰的學(xué)習(xí)時間長,政治學(xué)習(xí)也是這樣,只要我們抓住了政治學(xué)習(xí)的要點,在進行融會貫通,便能起到事半功倍的效果。

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