2007年教育學(xué)考研大綱已經(jīng)公布。如何針對大綱有效復(fù)習(xí)？新浪考試頻道聯(lián)合你來我網(wǎng)特別邀請了海文專業(yè)課名師團隊做客新浪網(wǎng)嘉賓聊天室，第一時間解析2007年考研大綱，指導(dǎo)考生如何復(fù)習(xí)。以下為教育學(xué)大綱解析訪談實錄。

考研名師做客新浪解析07年教育學(xué)考試大綱 src="http://aysyzx.com/xueli/UploadFiles/200607/20060722093919547.jpg" border=1>
吳本文(左起一)梁偉偉(左二)田振宇(右二)沉郁林海(右一)

    招生考試制度有變化

　　沉郁林海(Okhere，17kaola網(wǎng)站站長, 2005年中國BBS版主(站長)100強)：請兩位老師跟各位網(wǎng)友打招呼。

　　梁偉偉(海文專業(yè)課事業(yè)部總監(jiān)，07考研專業(yè)課大綱修訂參與研討專家)：各位同學(xué)大家好，我是海文考專業(yè)課總監(jiān)梁偉偉老師，同時今年也是參加了2007年研究生入學(xué)考試專業(yè)課大綱修改的研討工作，在此想跟大家深度剖析一下新一年的專業(yè)課大綱，同時為大家提供有效地專業(yè)課備考策略。

　　吳本文(海文專業(yè)課資深輔導(dǎo)專家)：大家好，我是吳本文，來自于北京大學(xué)教育學(xué)院，現(xiàn)任海文考研專業(yè)課教育學(xué)專業(yè)考試部資深輔導(dǎo)專家，希望今天通過訪談，為大家提供一個全面系統(tǒng)地大綱深度解析。

　　沉郁林海：吳老師好，研究生入學(xué)教育學(xué)專業(yè)今年是第一試統(tǒng)考，請您給大家介紹一下新大綱的情況。

　　吳本文：今年的研究生入學(xué)初試考試中，反映的是招生考試制度的變化，在這之前，一直都是漸進式的改革，改革的力度比較大，在這之前其實有過很多的改革的鋪墊了，比如前幾年的專業(yè)課統(tǒng)考科目由五門便成了四門，以及在最近的02年金融學(xué)的聯(lián)考，還有僅僅兩年加重復(fù)試的權(quán)重等等這些都是作為這次改革的前奏，這次改革的主要內(nèi)容，可以這樣解剖一下，改革的關(guān)鍵詞分三個方面。

　　第一，初試科目四變?nèi)�，《教育學(xué)》專業(yè)的基礎(chǔ)綜合考試涵蓋《教育學(xué)原理》、《中外教育史》、《教育心理學(xué)》、《教育研究方法》等學(xué)科基礎(chǔ)課程。它們分別所占的分值為100分、100分、40分和30分，專業(yè)技術(shù)科目的滿分為300分。必答題270分，選答題30分。

　　第二個特點，改革關(guān)鍵詞側(cè)重雙基，從試卷的考察內(nèi)容看出，主要側(cè)重考察的基礎(chǔ)知識、基本理論，這在我們教育部06年發(fā)布的通知上面就已經(jīng)有這個規(guī)定了，考察的是學(xué)生的基本素質(zhì)、一般能力和學(xué)科基本素養(yǎng)。地點在新大綱上面有突出的體現(xiàn)，在試卷題型結(jié)構(gòu)上，分成四大題型，單選45小題，每小題2分，共90分。辨析題3小題，每小題10分，共30分，簡答題6小題 ，每小題15分，共90分，分析論述題3小題，每小題30分，共90分。

　　第三個關(guān)鍵詞就是兩個統(tǒng)一，它由以往的各研招單位自主命題、自主閱卷，調(diào)整為全國統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。主要內(nèi)容介紹完了。

　　沉郁林海：吳老師剛才說是統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。

　　網(wǎng)友：是否初試和復(fù)試都是由國家統(tǒng)一判卷的？

　　吳本文：這個有所區(qū)別，復(fù)試，根據(jù)目前教育部所發(fā)表的官方文件來看，關(guān)于復(fù)試的改革具體怎么改沒有出臺，可以明確地推測，初試由國家權(quán)威機構(gòu)委托復(fù)試有關(guān)考試院、招生單位負責(zé)某些科目的命題、閱卷等工作。復(fù)試有各研招單位自行決定。

　　梁偉偉：由此得出一個結(jié)論，大綱變后，其中一個最關(guān)鍵的一點，大家看到，這種統(tǒng)考表面上看起來，比各個院校命題要簡單一些，但事實上在復(fù)試中加大對專業(yè)課考核的比重，因為全國統(tǒng)一命題能按照統(tǒng)一標準選拔出一個專業(yè)對該同學(xué)的要求，但是每個學(xué)校的個性化學(xué)術(shù)差異要求無法體現(xiàn)，所以必須地加大專業(yè)課的考核比重，也會在復(fù)試中體現(xiàn)在各個學(xué)校的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，這就要求大家在復(fù)習(xí)的時候做出戰(zhàn)略性調(diào)整。

　　吳本文：現(xiàn)在復(fù)試占到了50%。

　　沉郁林海：能不能估計一下，難度有多大？統(tǒng)考對考生有利還是不利？

　　梁偉偉：這點我說一下，我是這么認為的，今年教育學(xué)實行統(tǒng)考，難度相對無以前考熱門專業(yè)的考生來說，難度肯定要降低，但相對于一些地方性的院校，難度肯定會有所增加，但是統(tǒng)一來說還是降低了，因為熱門專業(yè)、熱門院校集中了半數(shù)的考生，還得降低，這種聯(lián)考對考生來說到底是有利還是有弊呢？我個人認為非常有利，集中體現(xiàn)在以下幾點，第一點是，這樣的統(tǒng)考大量節(jié)約了命題成本、閱卷成本、保密成本，第二點，這樣的統(tǒng)考能給出一個比較客觀的標準，來統(tǒng)一的選拔這個專業(yè)的人才，這就避免了以前每個院校、每個專業(yè)自己命題，篩選出來的人才水平不一樣，導(dǎo)致了很多同學(xué)出去之后，就業(yè)情況差距很大。第三點，這樣的全國統(tǒng)考對廣大考生來說，提供了一個公開、公平、公正的競爭環(huán)境，因為以前跨專業(yè)考研跟本專業(yè)之間的難度是相當大的，如果現(xiàn)在來考的話，將會相差無幾，在這種情況下，對大家來說相對公平，同時它避免了很多院校自己命題、自己閱卷、自己招生的暗箱操作，產(chǎn)生了不公平，避免了招生考試腐敗。

　　所以綜上所述、統(tǒng)考對大家來說百利而無一害，利大于弊。

　　吳本文：剛才這個問題涉及到一個深層次的問題，早在2002年的時候，國務(wù)院學(xué)務(wù)辦公室組織了有關(guān)專家進行了調(diào)研，最后出臺了一個草案，對研究生招生制度改革進行了一些制度安排，分成兩個部分，這次的研究生招生的改革在預(yù)想當中的從長遠來講對考生絕對有利的，但是就目前要參加2007年的考生來說，比往屆的考生來說在專業(yè)課的復(fù)習(xí)上面存在一些調(diào)試的困難，以及考試時間的安排，還有另外一點，由于這是初試考生制度的改革，但隨后配套的復(fù)試考試，以及分數(shù)線，國家劃定的分數(shù)線，各個研招單位怎么制訂制度，沒有出臺，這個無形當中給考生帶來了一定的迷盲。