教育學(xué)是近年來考研的大熱門,也是許多跨考生的選擇。但教育學(xué)需要背誦的內(nèi)容也非常多,那么在昏昏欲睡的夏日如何提高識記效率呢?
一、基本識記方法
基本概念和基本知識點(diǎn)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),任何科目都有一些考生必須記住的非常重要的概念,如教育學(xué)原理中的教育、教育目的、教育制度、學(xué)制、班級組織、課程、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)、終身教育、全民教育等;教育心理學(xué)中的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)策略、最近發(fā)展區(qū)等等;中外教育史中的需要識記的基本概念和知識點(diǎn)就更多了,尤其是年代、事件、人物、法案等等。這些概念都是各章知識的基礎(chǔ),同時(shí)也是選擇題、名詞解釋的好出處。此外,書中一些不太明顯的概念也要記住,例如某些教材中的黑框里的擴(kuò)展性內(nèi)容也要記住,如毛入學(xué)率、凈入學(xué)率等,這些屬于最基本的教育常識,也是非常重要的。
二、理解記憶方法
抓重點(diǎn)對于文科知識學(xué)習(xí)是非常有效的。由于考研的參考書較多,尤其需要記憶的知識點(diǎn)較多,如果單靠死記硬背是沒辦法全部記住的,因此最好通過理解抓住重點(diǎn)來有針對性的幫助記憶。具體做法是大家在復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真地記錄書本上的重、難點(diǎn),分清主次來減輕記憶的難度,同時(shí)把每一章節(jié)或者幾個(gè)知識點(diǎn)之間進(jìn)行串聯(lián)和歸納,這樣幾輪下來,腦海中就已經(jīng)脈絡(luò)清晰,一點(diǎn)也不覺得內(nèi)容繁雜了。同時(shí)借助一些參考書籍,把握真題命題規(guī)律,在此基礎(chǔ)上對重點(diǎn)和易考點(diǎn)的記憶就會(huì)更有針對性。
三、歸納法
考研的科目比較多,政治要有五本書要看,專業(yè)課也至少有四本厚書。為此,建議大家采用略——詳——略的策略,即先簡略看一遍教材,記住教材的整體框架,同時(shí)要對此書中的重要概念有一個(gè)大概的了解,并且要做讀書筆記,將在讀書過程中遇到的較難的章節(jié)、段落或者知識點(diǎn)作出標(biāo)記,隨后查閱各種資料盡量了解難點(diǎn),為第二遍詳細(xì)閱讀做一定的知識鋪墊。第二遍要精讀參考書,即把書中的每一個(gè)知識點(diǎn)都吃透。這個(gè)階段一定要做的工作就是大量的讀書筆記。在做筆記的時(shí)候,要有問題意識,腦中有什么疑問,對某個(gè)知識點(diǎn)和另一個(gè)知識點(diǎn)之間的關(guān)系的看法等等一定要及時(shí)記錄,這樣才能起到精讀的作用。在整個(gè)第二遍精讀的過程中,一定要謹(jǐn)記的是盡量尋找各個(gè)知識點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)、異同等關(guān)系,學(xué)會(huì)辨別區(qū)分它們。最后一輪要對前兩輪學(xué)過的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納提煉了,告訴各位考生一個(gè)小技巧,就是采用關(guān)鍵短句歸納,即每個(gè)段落都用四五個(gè)字最多不超過十個(gè)字進(jìn)行概括,同時(shí)把意思相同的段落連在一起,把一些無用的和廢話勾掉。這樣下次再打開書一看關(guān)鍵句就知道這段文字的大意了,減輕了看書的負(fù)擔(dān),同時(shí)也能有助于對知識點(diǎn)的回憶。整個(gè)過程下來,會(huì)感覺使用關(guān)鍵句法特有效果和省時(shí)間,同時(shí)邏輯結(jié)構(gòu)和思路也很清晰,對學(xué)科的總體把握也就逐步深入了。
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