北京新航道胡敏(左)、吳中東(右)作客新浪點詳解2005考研英語試卷

　　 目錄索引：

    ·2005考研英語小作文試題及范文　
    ·大作文試題及范文
  　·2005考研英語翻譯試題及參考答案 
    ·2005考研英語閱讀理解解析

　　2005年研究生入學考試已全部結束，新浪網(wǎng)教育頻道在考后第一時間特別邀請了新航道名師胡敏、吳中東于2005年1月24日17:00-18:00(周一) 作客新浪網(wǎng)嘉賓聊天室，對2005年考研英語試題進行詳細解析和點評。

　　胡 敏：國內英語培訓業(yè)領軍人物，北京新航道學校校長；原新東方教育科技集團副董事長、總裁，北京新東方學校第二任校長，四六級、考研英語、雅思培訓項目創(chuàng)始人。胡敏教授倡導的考研英語、四級、六級、雅思等的培訓理念和教學模式在全國得到廣泛應用，并在北京新航道學校創(chuàng)建了國內第一支考研英語專業(yè)化名師團隊，以嚴謹治學、高效實用的風格，全力打造考研英語第一品牌。

　　吳中東：北京新航道學校副校長，劍橋大學高級訪問學者，全國著名英語教學專家，大師級考研英語主講；曾任開拓、環(huán)球時代學校校長，培養(yǎng)了數(shù)十名國內英語培訓業(yè)優(yōu)秀校長、主任、主講教師和教務專家；從事TOEFL、GRE、GMAT、考研、四六級英語考試研究與教學長達20余年，授課旁征博引，直擊人心。數(shù)十萬學員對他的一致評價是“吳老師的課幽默生動、條理清晰、重點突出、針對性強、命中率高”。

　　主持人：下面請胡敏、吳中東老師，解析今年考研英語作文和翻譯部分。

　　胡敏：大家好！

　　吳中東：大家好！

　　吳中東：首先帶來的是北京新航道給各位剛剛參加完考試的考生的一聲問候，大家辛苦了。其次帶給大家是北京新航道的祝愿，希望將要參加2006年考試的同學，希望今天是一個極好的開端。

　　下面請胡敏老師解析一下今年的考研作文。

　　胡敏：剛剛參加完考試的同學，都會有一種感覺，認為今年的作文題有一定的難度，或者說發(fā)揮得不是太正常。我覺得考完之后回想起來，作為身經(jīng)百戰(zhàn)的我，總是和大家有同感，都是有一點后怕。實際上，我相信考試的成績，將不會向你所想象的那么可怕。換句話說，實際上今年的作文考題，基本上沒有超過大綱所規(guī)定的要求。首先給大家吃一個定心丸。

　　那么，比方說第一篇作文是書信，在大綱里面所規(guī)定的考到應用文，包含三點：第一，是書信。第二，便條。第三，備忘錄。首當其沖的是書信，我相信同學們在書信這一塊應該是準備得最充分的。第二件作文是圖畫作文。這也是最近幾年考題的固定的模式。也就是說，今年的考題作文這一塊，無論是新題型應用文寫作，還是大作文漫畫作文，都是在我們的預料之中的。至于，在考試之前有些人處于種種方面的考慮，比如說是不是會考命題提綱作文？或者是否會改變命題方式？我們在新航道給大家提供的考研英語沖刺培訓班上，給大家非常系統(tǒng)的總結過書信寫作的技巧、規(guī)律，以及圖畫作文的行文思路和語言表達方式。

　　總而言之，得出一個結論就是作文這一塊，考出來的結果，可能會要比你感覺得好一些。

　　主持人：請吳中東老師談一下考研的翻譯。

　　吳中東：首先，今年考研的翻譯沒有出乎意料，題材是大家比較熟悉的，就是比較熱的話題，就是傳媒。這次講的是傳媒中非常傳統(tǒng)的話題“電視”。所以，整個翻譯這一塊，我基本同意剛才胡敏老師講的對作文的評價，差不多，考試結果會比你現(xiàn)在感覺和想象好一些。

　　第二，基本上可以直接翻譯劃線的句子，基本上能夠傳達翻譯所需要傳達的全部信息，對上下文的依賴并不是像從前的考題那么強。當然，要把整個句子翻得非常的通順，還是需要下一番工夫的。另外，文章的中心思想；這篇文章不是以美國文化為中心的，而是講如何保持歐洲特色，講歐洲文化的區(qū)別性特征，即保持歐洲電視的自己特點。

　　主持人：下面請胡敏老師詳細解析一下作文的問題。

　　胡敏：這兩篇作文的命題屬于常規(guī)性命題。第一篇作文考的是；兩個月前，你得到了一份工作，擔任設計與時尚雜志的編輯。但是現(xiàn)在你發(fā)現(xiàn)工作并不是你想象當中那么如意，所以你決定辭職。寫一封信給你的老板王先生，告訴他你的決定，說明你的理由，表示你的歉意。那么這封信，實際上就是一封辭職信。辭職信，嚴格意義來說，也就是道歉信的一種，就這封信而言，因為辭職在這封信里面總是感覺有一點歉意，因為已經(jīng)擔任工作了，剛來就走，難免感覺有點不妥。這一次的命題跟大綱樣題是這樣的，有一點不一樣的地方是大綱里面會明確的說：第一，告訴你他的決定。第二，說明你的理由。第三，表示你的道歉。也就是說，他不像大綱里面明確的規(guī)定三點。但是，我們在培訓學員的時候，教我們同學的是一個這樣的原則，要以不變應萬變，因為大家不太可能碰到一道你完全寫過的作文題，不要低估了命題者的智商。但是這道題背后的寫作原理、技巧是完全可以運用和有效的。那么，我給大家的第一點提示就是，大家要看到這道題以后，要會把題變通，盡管題目里面沒有三點提綱，但是實際上它說的這句話，就是要求做三件事情，第一說明你的決定，這是寫作的意圖。第二你的理由，為什么要辭職？這是真正展示你語言才華的拓展性部分。第三，表示你的道歉，這是一個禮貌性的原則。寫書信的時候，大家不要忘記，它是社會交往的一種形式，它替代的是人與人之間面對面的溝通，它不同于第二篇作文，它的根本性在于它是社會交往的書面形式。所以，必須尊重一些交際規(guī)則。

　　具體來說，這一道題只需要一百個詞兒左右。我經(jīng)常會和同學們說，一百個詞兒，不要想象得那么可怕，不是向有些的參考輔導書上面給你提供長篇大論的書信，一百個詞兒說得直接一點就是6到8句子。第一句話應該是開門見山，就是我寫信的意圖是什么？中間的理由，大家想你不愿意在那兒干工作，你不喜歡這個地方了，你是可以找一千個理由的，只要你下了決心要走。所以，我相信大家從這個角度來說，思路是不會有問題的。關鍵是語言的組織，語言的組織就第一篇作文而言，實際上對語言的難度不會要求特別高。相比之下第二篇語言的難度會要求高一些，所以大家在這一塊，盡可能的少犯一些基本的錯誤。第一篇作文主要是完成任務，是要做的事情做了沒有，告訴他了沒有，結果千萬別搞成你去找一個人本來想告訴他一件事情，結果去了以后又忘記了告訴他想說的事。最后再說一句話、兩句話表示道歉，無論是開頭的第一句話，還是最后一句表示道歉，都是屬于客套性的說話，都是屬于我們同學完全有可能在考試之前準備最充分的。那么第一篇作文就如此簡單。