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一套自稱能“測謊”的學位論文檢測系統(tǒng),于2008年底悄然在一些高校推廣,不期然竟掀起了一場軒然大波。新技術與學術沉疴之間的抗衡,到底會有怎樣電光石火的碰撞?
本刊特約撰稿/李渝 (發(fā)自成都) 凌冰(發(fā)自武漢)
“又有兩人被查出抄襲,停止其畢業(yè)程序”。5月8日,韓彥坤收到了導師吳天的一條短信,正在公司開會的他一時忘記了會場紀律,騰地站了起來,大喊一聲:“我靠,不會吧!”
在領導和同事們詫異的目光下,韓彥坤連聲說著“對不起”坐回了原位,但內心再也平靜不下來。
韓彥坤是四川大學文學與新聞學院傳播班的碩士研究生,他是應屆生里的幸運兒,早在2009年2月就被天津高速公司錄取了,其時,學院里只有大約20%應屆生簽了工作合約。
來自導師的短信,讓他擔心自己論文的命運,進而擔心自己的前程。此前,他已經(jīng)接到同宿舍的李嘉打來的電話,說學院4月23日送出去盲審的論文已經(jīng)陸續(xù)發(fā)回來了,結果還不知道,據(jù)小道消息稱,有些外審學校會使用一套“測謊”軟件,專查學位論文抄襲。
5月8日當晚,韓彥坤訂了次日返校的機票。他原本訂好一張10天后回成都的特價機票,D字級的,不能改簽也不能退票,他等不及了,只能白白損失400塊錢。
同一時期,與韓彥坤情況相似的張晴也拖著行李匆忙趕回武漢。
在研一還沒結束的時候,張晴就已經(jīng)完成學分離開華中科技大學,一邊實習,一邊找工作。算下來,這兩年她在學校里呆著的時間,加起來還不到8個月。
張晴的畢業(yè)論文早在一個月之前已向導師提交了初稿,遲遲沒有回音。4月初,她從QQ群郵件里得知,今年學校要引入一個論文“反剽竊系統(tǒng)”。QQ群郵件,也是她離開學校之后獲知學校信息的唯一手段。
與韓彥坤一樣,回到學校的張晴親眼目睹了這場“反剽竊系統(tǒng)”引發(fā)的大地震。
一群受到驚嚇的“白鼠”
那套引起恐慌的反剽竊軟件,正式名稱是“學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)”(TMLC),學生們習慣稱其為“測謊儀”。最初的傳聞里,它功能強大,面對學位論文有一雙火眼金睛。
韓彥坤的畢業(yè)論文是關于奢侈品廣告的,4.2萬字的論文,他用了不到兩個月時間完成。這速度算不上快,師兄師姐在介紹“經(jīng)驗”時說,一個星期就可以搞定,方法是直接找一篇現(xiàn)成的論文,在那上面進行一些修補刪減,變成“自己的東西”,再拷貝一點其他論文的觀點,就OK了。
師兄張橫還告訴韓彥坤,一定要放寬心,很好過,“大家都是這么過來的!
韓彥坤周圍的大部分同學都是用“拷貝粘貼法”寫論文的。對于他們而言,還有比這個更現(xiàn)實更迫切的任務:實習、找工作。
張晴同樣認為論文抄襲不值得小題大做。4月底,她所在的學校有五名學生因學位論文抄襲被追回了學位,其中有兩名博士。“那肯定是抄得太離譜了,不然怎么可能被取消學位?”
近幾年,因為論文抄襲而被取消學位的新聞屢見報端。而新華網(wǎng)針對論文抄襲事件的調查顯示,44.25%的投票者認為這是“普遍現(xiàn)象,屢見不鮮”,24.28%的投票者在評價此事的社會影響時選擇了“不抄白不抄,大家都這樣”。
武漢大學信息管理學院碩士生導師沈陽副教授,曾申請和獲得多項反剽竊專利授權,他自主研發(fā)的“ROST反剽竊系統(tǒng)”軟件,目前已在全國20多所高校院系和100多家期刊社使用。沈陽在接受《中國新聞周刊》采訪時表示,他曾檢測一所部屬高校學生和教師的自由命題論文,783篇論文中,涉嫌抄襲者過半。全文剽竊的論文有161篇,占20.4%;段落剽竊256篇,占33.2%。而他對一所重點院校的450名本科生進行了“剽竊行為的自我評估”調查。認為自己“經(jīng)!必飧`的學生占到了32.84%,還有46.15%的學生認為自己“較多”剽竊。
在國內某些高校推廣的,是由中國學術期刊電子雜志社與清華同方知網(wǎng)共同研制的另一套學術“測謊儀”,即TMLC。
3月23日,華中科技大學發(fā)布通知,對所有全日制、非全日制研究生的論文使用“學位論文學術不端行為檢測系統(tǒng)”。相關處罰中,最輕的一條是“一年后重新申請學位”。
僅在武漢,據(jù)不完全統(tǒng)計,至少有華中科技大學、武漢大學等6所高校引進了這個系統(tǒng)。武漢大學抽檢10%的學位論文,其余的學校都是全檢。
華中科技大學的校園BBS“白云黃鶴”里,“研究生苑”版前所未有的熱鬧,有學生戲稱這一屆畢業(yè)的學生是“小白鼠”——成為了此系統(tǒng)的實驗品。
“被雷得外焦內嫩”
張晴所在的院系,除了教務在4月份時通知過一次“被系統(tǒng)檢測出30%的,直接不授予學位”之外,所有關于此系統(tǒng)的討論,都是“據(jù)說”——
“據(jù)說有的院系掛了三分之一!”
“據(jù)說有的院系65個人,掛了27個!”
沒有人證實這些說法,但恐慌在蔓延。
韓彥坤所在班的QQ群里,頗有點“哀鴻遍野”的景象。此前,這個群里的談話內容多數(shù)是班級里飯局的邀約和八卦的調侃,而5月8日這天,氣氛驟然變得緊張起來,大家的發(fā)言無一例外用上了大量的問號和感嘆號,還有哭泣的表情,對“測謊”越描越玄的猜測,更加深了眾人的恐懼。有人甚至還編了一首打油詩,在群里廣為流傳:
“天災人禍躲不脫,金融危機還未過,測謊機器又來作,到底讓活不讓活!
而韓彥坤的同學馬平就在這天收到了一條讓她覺得“霉起冬瓜灰”(成都方言,意為很倒霉)的通知:論文外審沒有通過,延遲答辯。這意味著她不能和同學們同期畢業(yè),畢業(yè)證和學位證要延遲到12月份才可能拿到。
問題出在外審老師使用的學術不端“測謊儀”上。那篇沒通過答辯的論文,據(jù)說已經(jīng)亮起了“紅燈”,用“行話”解釋,就是3.6萬字的論文里的文字復制比例超過了30%,有段落抄襲的嫌疑。
更驚人的消息是,四川大學外國語學院前期送出去盲審的11篇論文中,有6篇沒有通過。
早早訂好的“散伙飯”,被一次次無限期延遲;西區(qū)食堂門口,平素同學間打招呼的“吃了嗎”悄然換成了“你過了嗎?”有的學生開始頻繁往來于圖書館、宿舍和食堂,對于其中一些人而言圖書館是陌生的,甚至都不知道學校的文科圖書館在文科樓對面,而理工類的圖書館集中在研究生院,因此大費周折。
四川大學東區(qū)七舍已經(jīng)很久沒這么熱鬧了。在過去的大半年時間里,班里70%的同學都散落在全國各地,忙著實習,忙著找工作。大部分的時候,樓內都是冷冷清清的,F(xiàn)在,這里的緊張氣氛如同臨戰(zhàn)指揮部。
“據(jù)說每段抄襲不超過兩百字就算過關,咱們趕緊改,哪怕改成199個字也成!”
“那我把‘媒體’改成‘大眾傳播工具’成不成?”
“好像不成,那玩意兒能查出來!
……
一群女生嘰嘰喳喳地商量著對策,上躥下跳。
馬平收到了研一的師妹發(fā)來的短信:“師姐加油!我們年級已經(jīng)通知了,從下學期開始,我們的論文從選題就開始抓起,要大力整風。我們有的忙了!”
與恐慌同時蔓延的,是抱怨和懷疑。
“本來想抄書上的理論,就找了幾本課本,結果發(fā)現(xiàn),哼,幾本書,相關章節(jié)一個字不差,這出版書的大牛們都這樣,卻來檢測我們這些學生。先把他們的書送去‘不端’,100%!”還有人稱,“知網(wǎng)庫的每一篇論文都來個檢查,看有多少人掛掉,總拿學生開刀,還打著捍衛(wèi)學術腐敗的旗幟??”
在“白云黃鶴”,有學生看到“測謊儀”的檢測報告后宣稱自己“被雷得外焦內嫩”,因為檢測報告中認定“高度相似”的部分,怎么看都不像是抄襲的,他宣稱“正式進入機器玩人的時代!”
學校管理者如何看待“測謊儀”?華中科技大學研究生院主任蔡子安表示,“這肯定是一個好事情”,但現(xiàn)在還不便接受采訪。四川大學文學與新聞學院副院長吳建并不認同反剽竊只針對學生的說法,他說西南民族大學學報和四川大學學位辦都引進了這套系統(tǒng),老師投稿的論文也要接受檢測。
吳建還表示,近年各大高校曝出的學術丑聞越來越多,引進學術檢測系統(tǒng)不僅能敦促學生提高學術上的修養(yǎng),也能預先減少“抄襲”的產生,這對于學校來說是雙贏的。
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