新快報(bào)訊 普通大學(xué)的本科生畢業(yè)后可以繼續(xù)讀研究生、博士生，高職學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)了，卻深造無(wú)門(mén)。省政協(xié)委員王衛(wèi)紅昨日建議，廣東應(yīng)先行先試，向美國(guó)、德國(guó)學(xué)習(xí)，在職業(yè)學(xué)校中設(shè)立碩士和博士點(diǎn)，讓技工的層次也能進(jìn)一步提高。

　　王衛(wèi)紅在發(fā)言中提出，很多中職學(xué)校的學(xué)生不能進(jìn)入高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，職院校學(xué)習(xí)深造，“都是職業(yè)教育，職業(yè)技術(shù)學(xué)校由教育部門(mén)管理，技工學(xué)校卻由勞動(dòng)部門(mén)管理，”王衛(wèi)紅說(shuō)，雖然二者承擔(dān)的責(zé)任相同，但管理部門(mén)不同、政策不同、體制不同，造成了教師待遇、學(xué)生職業(yè)技術(shù)證書(shū)的發(fā)放上都有很大差遇，導(dǎo)致很多矛盾。

　　對(duì)此她建議，廣東應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃全省的職業(yè)教育體系，不能各自發(fā)展各自的。