1、在整理中應(yīng)用

　　復(fù)習(xí)整理工作不是單純的摘抄，而是要融入思考，使之成為我們的內(nèi)在儲備。所以大家在整理過程中就要開始進行分類，找出重點的知識，讓自己能抓住得分要點，不斷提升自己的解題能力。

　　2、在實踐中應(yīng)用

　　知識不但要在理論上得到理解，更要通過實踐獲得思考。一些重點知識在理解階段會出現(xiàn)偏差，所以大家要盡可能的在實踐階段進行糾正。同時，大家也可以尋找書本上不能體現(xiàn)出的問題，豐富自己的眼界。

　　3、在需求中應(yīng)用

　　復(fù)習(xí)過程中的交流也能幫助我們獲得提升與檢驗，那么大家就要在交流中積極進行思考，學(xué)會運用已經(jīng)掌握的知識，取得自身的進步。

　　復(fù)習(xí)中的重點知識是我們進行后期復(fù)習(xí)以及考試的重要階梯，大家要積極進行相關(guān)整理和應(yīng)用，熟練的掌握其中的內(nèi)涵，為考試打下堅實的基礎(chǔ)。

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