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    2014中考語文散文閱讀訓(xùn)練:秋天·秋天

    來源:考試吧 2013-12-30 17:30:57 要考試,上考試吧! 萬題庫
    2014中考語文散文閱讀訓(xùn)練,供初三學(xué)生備考練習(xí)!

      秋天·秋天(節(jié)選)

      張曉風(fēng)

      在我們的城市里,夏季上演得太長,秋色就不免出場得晚些。但秋得永遠(yuǎn)不會被混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去認(rèn)取,讓我們從新刈的草香中去認(rèn)取。

      已經(jīng)是生命中第二十五個(gè)秋天了,卻依然這樣容易激動。正如一個(gè)詩人說的。

      “依然迷信著美。”

      是的,到第五十個(gè)秋天來的時(shí)候,對于美,我怕是還要這樣執(zhí)迷的。

      那時(shí)候,在南京,剛剛開始記得一些零碎的事,畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開,獨(dú)自坐在草地上,梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來了。我忽然迷亂起來,小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢小船,而且在船舷上又長著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?二十年了,我似乎又能聽到遙遠(yuǎn)的西風(fēng),以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。

      又記得小陽臺上黃昏,視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里,往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。我喜歡這種凄清的美,莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著我一直走到城墻的旁邊,那些斑駁的石頭,蔓生的亂草,使我有一種說不出的感動。長大了讀辛稼軒的詞,對于那種沉郁悲涼的意境總覺得那樣熟悉,其實(shí)我何嘗熟悉什么詞呢?我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。

      ……

      而日子被西風(fēng)吹盡了,那一串金屬性、有著歡樂叮當(dāng)聲的日子。終于,人長大了,會念《秋聲賦》了,也會騎在自行車上,想像著陸放翁“飽將兩耳聽秋風(fēng)”的情懷了。

      秋季旅行,相片冊里照例有發(fā)光的記憶。還記得那次倦游回來,坐在游覽車上。

      “你最喜歡哪一季呢?”我問芷。

      “秋天!彼唵蔚鼗卮穑劬锬哿怂忻利惖那锕。

      我忽然歡欣起來。

      “我也是,啊,我們都是!

      她說了許多秋天的故事給我聽,那些山野和鄉(xiāng)村里的故事。她又向我形容那個(gè)她常在它旁邊睡覺的小池塘,以及林間說不完的果實(shí)。

      車子一路走著,同學(xué)沿站下車,車廂里越來越空虛了。

      “芷,”我忽然垂下頭來,“當(dāng)我們年老的時(shí)候,我們生命的同伴一個(gè)個(gè)下車了,座位慢慢地稀松了,你會怎樣呢?”

      “我會很難過!彼鋈坏卣f。

      我們在做什么呢?芷,我們只不過說了些小女孩的傻話罷了,那種深沉的、無可如何的搖落之解的。

      但,不管怎樣,我們一起躲在小樹叢中念書,一起說夢話的那段日子是美的。

      而現(xiàn)在,你在中部的深山里工作,像傳教士一樣地工作著,從心里愛那些樸實(shí)的山地靈魂。今年初秋我們又見了一次面,興致仍然那樣好,坐在小渡船里,早晨的淡水河還沒有揭開薄薄的藍(lán)霧,櫓聲瑯然,你又繼續(xù)你山林故事了。

      “有時(shí)候,我向高山上走去,一個(gè)人,慢慢地翻越過許多山嶺!蹦阏f,“忽然,我停住了,發(fā)現(xiàn)四壁都是山!都是雄偉的、插天的青色!我吃驚地站著,啊,怎么會那樣美!”

      我望著你,芷,我的心里充滿了幸福。分別這樣多年了,我們都無恙,我們的夢也都無恙——那些高高的山!不屬于地平線上的夢。

      而現(xiàn)在,秋在我們這里的山中已經(jīng)很濃很白了。偶然落一陣秋雨,薄寒襲人,雨后常常又現(xiàn)出冷冷的月光,不由人不生出一種悲秋的情懷。你那兒呢?窗外也該換上淡淡的秋景了吧?秋天是怎樣地適合故人之情,又怎樣的適合銀銀亮亮的夢啊!

      隨著風(fēng),紫色的浪花翻騰,把一山的秋涼都翻到我的心上來了。我愛這樣的季候,只是我感到我愛得這樣孤獨(dú)。

      我并非不醉心春天的溫柔,我并非不向往夏天的熾熱,只是生命應(yīng)該嚴(yán)肅、應(yīng)該成熟、應(yīng)該神圣,就像秋天所給我們的一樣——然而,誰懂呢?誰知道呢?誰去欣賞深度呢?

      遠(yuǎn)山在退,遙遠(yuǎn)地盤結(jié)著平靜的黛藍(lán)。而近處的木本珠蘭仍香著,(香氣真是一種權(quán)力,可以統(tǒng)轄很大片的土地。)溪水從小夾縫里奔竄出來,在原野里寫著沒有人了解的行書,它是一首小令,曲折而明快,用以描繪純凈的秋光的。

      而我的扉頁空著,我沒有小令,只是我愛秋天,以我全部的虔誠與敬畏。

      愿我的生命也是這樣的,沒有太多絢麗的春花、沒有太多飄浮的夏云、沒有喧嘩、沒有旋轉(zhuǎn)的五彩,只有一片安靜純樸的白色,只有成熟生命的深沉與嚴(yán)肅,只有夢,像一樹紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢。

      秋天,這堅(jiān)硬而明亮的金屬季,是我深深愛著的。

      1、“依然迷信著美!边@里的“迷信”是什么意思呢?

      答:

      2、“我仍能看見那些載著夢的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。”這句話中“載著夢的船”比喻什么?你覺得作者這個(gè)比喻用得好么,說說你的理由。

      答:

      3、“我愛這樣的季候,只是我感到我愛得這樣孤獨(dú)。”聯(lián)系上下文,說說作者為什么覺得自己“愛得孤獨(dú)”?

      答:

      4、綜觀全文,你認(rèn)為作者為什么愿以“全部的虔誠與敬畏”去愛秋天?

      答:

      5、“梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來了!鳖愃七@個(gè)句子中所說的內(nèi)心感受,你也有過么?不妨用50字左右,描寫一個(gè)曾讓你產(chǎn)生美感的畫面。

      答:

      

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    文章責(zé)編:zhouxin1879