北京市2006年中考作文題堪稱是一道好題，題目實(shí)在而不落俗套，題型較去年穩(wěn)定而又巧妙變化，能使學(xué)生的真實(shí)水平表現(xiàn)出來(lái)。��

1．北京市2006年的中考作文題從題型上說(shuō)是“半命題+提示語(yǔ)”式作文，半命題作文，既給了內(nèi)容上的限定，又給學(xué)生留有廣闊的思考空間和發(fā)揮余地。題目中“勞動(dòng)”二字限定了作文選才的方向，但命題者沒(méi)有限定具體的內(nèi)容，具有很強(qiáng)的開(kāi)放性。��

幾句提示語(yǔ)具有重要的作用：首先解釋什么是勞動(dòng)，然后提示學(xué)生選才的內(nèi)容（即寫(xiě)什么），最后又提示學(xué)生要挖掘出材料本身的內(nèi)涵。 寫(xiě)好這篇文章，要求學(xué)生不僅要寫(xiě)出自己的經(jīng)歷和感受，還要對(duì)材料進(jìn)行深入挖掘，寫(xiě)出自己的獨(dú)特感悟，這樣才能做到立意深刻。

2．從命題技巧上說(shuō)，體現(xiàn)了命題人的高水平。半命題作文可以前開(kāi)放，可以中間部分開(kāi)放，也可以后開(kāi)放。此題巧妙地采用后開(kāi)放的形式，“勞動(dòng)”二字未確定是主語(yǔ)還是定語(yǔ)，不限制學(xué)生的思維，但需要學(xué)生動(dòng)腦筋思索。

3．內(nèi)容上緊扣“八榮八恥”，具有較強(qiáng)時(shí)代感，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科教育、教化的功能。學(xué)生以“勞動(dòng)”為內(nèi)容作文的過(guò)程也是認(rèn)識(shí)提高、心靈凈化的過(guò)程。

4．貼近學(xué)生的生活，學(xué)生有的可寫(xiě)。學(xué)生有十年的生活積累，不管是體力勞動(dòng)還是精神勞動(dòng)，學(xué)生都有相應(yīng)的素材。