第九章 文似看山不喜平
——構(gòu)思篇
[寫作啟示]
看孩子的狗
故事發(fā)生在700年前。那時候有條大狗,名叫吉爾特。吉爾特是威爾士王子的狗。王子外出打獵,經(jīng)常帶著吉爾特。
這一天外出打獵,王子卻把心愛的狗留在家里。因為她幼小的兒子正在熟睡,王子要吉爾特看守孩子。
王子打獵回來了,吉爾特欣喜地出去迎接他。
王子一眼看見吉爾特嘴上有血跡,慌忙沖進(jìn)屋里一看,頓時驚呆了。床上不見了他心愛的兒子,地上掉著兒子的衣服。衣服上有血,地上也有血。王子憤怒地喊:“狗東西,殺了我的兒子!”
王子沖出門去,沖著搖頭晃腦的狗刺了一劍 。吉爾特噴著血倒下了,王子也痛心地坐在地上。
突然,王子聽見了嬰兒的哭泣聲。仔細(xì)聽,是在屋里。王子連忙躍起,跳進(jìn)屋里,順著哭聲朝床下一看,是兒子。兒子躺在墻角,身旁還有一只死去的狼。
王子明白了,是吉爾特要死了狼,就了他心愛的兒子。多么勇敢的狗呀!但是,王子卻殺死了吉爾特!
這是一個多么震撼人心的故事。其之所以能夠深深地打動人心,是因為本文采用了先抑后揚(yáng)的方法。巧妙的構(gòu)思往往能收到出奇制勝的效果!拔乃瓶瓷讲幌财健,起起伏伏,高高低低的山百看不厭,跌跌宕宕、曲曲折折的文章引人入勝。反之,平緩的山讓人生厭,平庸的文章讓人心煩。愿你筆下的作文成為起伏的高山、波折的華章。
[密碼解讀]
假如我是一位旅游者,來到一處風(fēng)景勝地,我一定渴望獲得這樣一條游覽路線:首先它是新穎的,不是我們所走慣了的舊路,不會使人感覺厭倦;其次,它是便捷的,盡管它曲折,或艱難,然而曲折中有佳境,艱難中有趣味。不論道長道短,都不是白花力氣的冤枉路;再次,它是自然的,它的起伏或曲折,都是自自然然、順勢而成的,當(dāng)我們沿著它信步而行的時候,便會有一種輕松自然,無拘無束的適意感。
作文的構(gòu)思也是一樣,如引水、如開河、如導(dǎo)流。關(guān)鍵在于能否為自己的感情之流開辟一條最優(yōu)秀的“渠道”。
文章的構(gòu)思布局是指在動筆行文之前,對文章的內(nèi)容和表達(dá)方式的總體設(shè)計,是作文過程中的一種創(chuàng)造性的復(fù)雜的思維活動。具體地說,文章的構(gòu)思就是對頭腦中的材料作進(jìn)一步的擴(kuò)充、延展、分解和組裝,使之有序化、凝聚化、最優(yōu)化,包括精選題材、提煉主題、設(shè)計人物、編置情節(jié)、安排結(jié)構(gòu)以及探索最適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方法等。有的考生老是對題目匆匆一瞥,在思維紊亂狀態(tài)中,就信筆寫去,結(jié)果常常是像擠牙膏似的,“擠”一點(diǎn),寫一點(diǎn);或像溜冰似的,“滑”到哪里算哪里。這樣寫出來的作文,讀起來讓人覺得干巴巴的,毫無生氣,即使是審題、立意都不錯,但由于倉促動筆,思維無序,在行文的過程中,有時寫著寫著就偏離了題旨。因此,動筆之前,必須認(rèn)真進(jìn)行個性布局。一篇文章質(zhì)量的高低,很大程度上取決于構(gòu)思的精巧與否。尤其是考場作文,在構(gòu)思方面若能體現(xiàn)出強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,做到獨(dú)特、新穎、匠心獨(dú)運(yùn),那么文章升格獲得高分將會成為現(xiàn)實。
那么,快速構(gòu)思應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行呢?從總體上說,首先要弄清題目要求,然后根據(jù)要求,打開記憶的大門,搜尋出平時生活中積累的各種信息(包括生活經(jīng)歷、見聞、知識、情感等);調(diào)動各種形式的思維,積極展開聯(lián)想和想像,初步確定中心與題材;其次,展開多角度、多層次思考,選擇最佳角度表現(xiàn)中心,并據(jù)此改造、豐富材料,提煉立題;最后,根據(jù)主題和題材的關(guān)系,對全文的布局做到有序、有旨、有特點(diǎn),先寫什么,后寫什么,詳寫什么,略寫什么都應(yīng)該想清楚,構(gòu)思布局應(yīng)力求做到新穎,精巧。
當(dāng)然,因作者的個性不同,構(gòu)思的方法也就各具特色。下面介紹幾種常用的構(gòu)思方法,供大家選用。
1、片斷組合法。
這種構(gòu)思方法,就是在題目規(guī)定的范圍內(nèi),選擇幾個生動的、典型的人物生活片斷,或事件情節(jié)片斷,或景物描寫片斷,把它們有機(jī)地組合起來,共同表現(xiàn)一個主題。用這種方法寫人記事,可以在較短的篇幅內(nèi),立體地、多角度地表現(xiàn)人物、敘述事件、描寫景物。片斷組合的構(gòu)思,可以給作者留有廣闊自由創(chuàng)造的天地,使思路開闊,縱橫馳騁。但片斷組合,絕不是大拼盤,應(yīng)做到所選擇的片斷符合文章中心的需要,所寫片斷應(yīng)始終圍繞中心展開。同時,各個片斷應(yīng)各具情態(tài),各有側(cè)重,以期達(dá)到“眾星捧月”的藝術(shù)效果。
2、虛實相映法。
要反映豐富多彩的社會生活,我們不可能面面俱到,有時需要對描寫對象作直接的正面描寫,有時則需要對描寫對象作間接的側(cè)面描寫。前者稱為“實”,后者則稱為“虛”!皩崱焙汀疤摗笔窍鄬Φ,寫“實”顯得厚重,寫“虛”顯得空靈,“虛”“實”相襯則形神兼?zhèn),既可使人感到具體實在,可觸可摸,又可收到氣氛濃烈的效果。這種方法宜于表現(xiàn)廣闊的生活場面,因之帶有強(qiáng)烈的抒情色彩,具有較大的思想容量。此法最適于抒情文體。
3、信息提取法。
行文中,有時會碰到思路阻塞現(xiàn)象,這時候,就要迅速喚醒記憶中的各種有關(guān)信息。初中生活,繽紛多彩,一定給你留下了許多美好的、難忘的記憶。選取其中給予自己印象最深的事例鋪展開來,一定會迅速打開思維的閘門,使思維流程快速運(yùn)行。張開感覺之網(wǎng),入微就有輝煌。
4、對比反襯法。
對比反襯,是將對立的人物、事件、景物放在一起,通過它們的差異來說明問題的一種寫作構(gòu)思技法。它與烘云托月法很相似 ,不同的是,烘云托月是用同類或相近的人、事、景來襯托,屬于正襯;而對比反襯,是用相反或相對立的人、事、景來對照,屬反襯。運(yùn)用對比反襯法構(gòu)思,目的是使對比中的立體得到強(qiáng)調(diào)與突出,它從相反相逆的角度將兩種物體進(jìn)行對照比較,以形成十分鮮明的反差烘托,因而具有較強(qiáng)的感染力和戰(zhàn)斗力。如用冷清蕭條的景物,反襯歡樂喜悅的感情;以外界喧鬧的氣氛,反襯內(nèi)心寂寞的心理。
這是一種最常用創(chuàng)造性的構(gòu)思方法,廣泛用于記敘文、議論文、小說、詩歌中。
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