2012年北京中考作文試題解析
北京中考作文題的出題,從07年開始,呈現(xiàn)出如下特點:
1.形式上來看,基本上是命題、命題作文的天下。
2.作文題結(jié)構(gòu)來看,從07年開始,無論是命題作文還是半命題作文,都傾向于以詞語(或短語)命題,并且近五年都是動詞性詞語或短語。
3.作文題的限制逐漸降低,07年以前的作文題更多限制了學(xué)生的寫作題材,如06課標卷“知識的力量”、大綱卷“勞動”,05年海淀卷“傳統(tǒng)節(jié)日主題”,分別限制作文題材為知識、勞動、傳統(tǒng)節(jié)日,門檻設(shè)得過高,學(xué)生不好下筆;而07年及之后的作文題,無論是命題作文“向前,向前,向前!”(08)、“凝聚”(10)、“日積月累”(11),還是半命題作文“動力來自”(07)、“并沒有結(jié)束(09),無一例外都是限定了一個寬泛的主題,這五個作文題的哪一個,跟學(xué)生平日生活都是息息相關(guān)的,學(xué)生只要好好將平日積累的情感或成長勵志類材料進行材料轉(zhuǎn)換就能用上。
就如上特點來看,今年作文題大體符合這個趨勢。2012北京中考作文題“少年風采”仍舊是命題作文,只不過在具體語法結(jié)構(gòu)上,將動詞性詞(短語)換成了名詞性詞(短語)。但這個轉(zhuǎn)換顯然昭示著難度的降低,因為相對而言,名詞性短語作文題的審題是更容易的。而就作文題的限制而言,不可謂不低。所謂“風采”,強調(diào)一個人精神與外貌俱佳,能夠給人以較強的感染力。這個詞出現(xiàn)在作文題中,顯而易見強調(diào)精神層面。而“少年”二字,無疑在引導(dǎo)學(xué)生對之前的生命歷程做一回顧!吧倌觑L采”即是回顧之前生命歷程中的精彩,并落實為文字,情感與成長勵志兩大類主題都適用于這個作文題。寫作過程中,將主題設(shè)置為成長勵志,則可寫在學(xué)校、社會生活中通過自己的努力,在某種品質(zhì)的激勵下體現(xiàn)自身價值的經(jīng)歷;將主題設(shè)置為情感,則可寫自己在他人情感的鼓舞下獲得了哪一方面的成長的經(jīng)歷,最后必須落實到自我的成長及成長過程中生命煥發(fā)的光彩。
最后多說一句,我曾在上課及撰寫各類教研文章時強調(diào)過,作文備考時,大家要嚴肅重視近六年中考、當年城六區(qū)初三上期末以及當年一模作文題,將手中材料與之進行對應(yīng),對應(yīng)不上的便應(yīng)再準備一個材料。做了這個工作的同學(xué)會很驚喜地發(fā)現(xiàn),今年中考作文題“少年風采”與08中考“向前,向前,向前!”、2012初三上東城期末“舞臺”,2012一模豐臺“面對挑戰(zhàn)”有某些神似之處!吧倌觑L采”強調(diào)回顧之前生命歷程的精彩,“向前,向前,向前”強調(diào)寫出生命在不斷向前(行動、精神)的過程中煥發(fā)的光彩,“舞臺”強調(diào)生命個體(群體)在一個平臺上展現(xiàn)生命精彩,“面對挑戰(zhàn)”則強調(diào)寫出在面對挑戰(zhàn),克服困難,跨越荊棘的過程中生命煥發(fā)出的光彩。這四個作文題的材料基本上是通用的。
總體上來說,作為語文半壁江山的作文,今年出題還是非常簡單的,相信各位考生考得也非常順手。在這里,預(yù)祝所有考生取得理想的語文成績!
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