新學(xué)期開學(xué)，每位同學(xué)都迎來了新起點。從初中語文這一學(xué)科來看，2014年中考語文發(fā)生了新變化，很多升入初三年級的學(xué)生們都不知如何制訂合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃。那么合理的制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃成為同學(xué)們普遍關(guān)注的問題之一。那么該如何制訂合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃呢?以下北京名師為同學(xué)們做詳細的解答：

　　首先，要根據(jù)知識特點進行分析。從2014年中考語文試卷改革上來看，在保持基本考點不變的情況下又新增考點，那么考生在復(fù)習(xí)時也要做相應(yīng)的調(diào)整。初中語文分為幾大知識板塊，即--語言基礎(chǔ)、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、大小作文四大板塊。

　　語言基礎(chǔ)知識板塊：知識點多，分值低。學(xué)生想要在這一板塊取得滿分，實屬不易。

　　文言文閱讀板塊：以北京地區(qū)為例，考試內(nèi)容源自于課本。分值大概9分到11分�？荚嚪秶�也比較固定。復(fù)習(xí)時需要把課本知識掌握透徹。

　　現(xiàn)代文閱讀板塊：分為記敘文、說明文、議論文三篇�，F(xiàn)代文閱讀失分嚴(yán)重是很多同學(xué)語文考試分值不高的原因之一。

　　作文部分：以北京地區(qū)為例，今年將大作文分值調(diào)整到40分，同時新增了小作文，分值為10分。從今年的試卷分析上來看，小作文分為感謝信和消息兩個考查內(nèi)容。大作文從字?jǐn)?shù)變化上降到了600-800字。

　　其次，要根據(jù)每個知識板塊的特點進行有針對性的復(fù)習(xí)�；�礎(chǔ)知識板塊特點：知識點多，分值低，學(xué)生想要在這一板塊不丟分，短時間之內(nèi)不容易達到效果。最好的辦法是每天用二十分鐘將當(dāng)天所學(xué)的知識進行復(fù)習(xí)，形成固定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。文言文閱讀板塊學(xué)習(xí)時需要注意的是將文章�？嫉闹�識點進行梳理。尤其是學(xué)生需要掌握的重點字詞，實詞、虛詞以及重點句子的翻譯理解。在文言文第二輪學(xué)習(xí)時要將文章內(nèi)容進行理解。根據(jù)文章內(nèi)容的理解配以相應(yīng)的訓(xùn)練。第三個學(xué)習(xí)的板塊是現(xiàn)代文閱讀。同學(xué)們在學(xué)習(xí)時，要根據(jù)自己對文章類型以及知識點的漏洞上進行有針對性的學(xué)習(xí)。但是最核心的還是要讀懂文章，理解作者所要表達的主旨思想。學(xué)習(xí)時需要對每類文章的知識考點做重點記憶。復(fù)習(xí)時配以相應(yīng)的練習(xí)題。大作文方面要注意素材的積累，同時結(jié)構(gòu)方面也要掌握幾個常見的模式。并且要形成固定的檢測周期。例如固定每周寫一篇作文，然后自己先進行修改，看看存在哪些問題，哪些是可以自己修改過來的。之后再找老師進行批改，只有這樣才能在作文板塊有顯著的提高。

　　當(dāng)然，同學(xué)們在找到問題、分析問題、制訂好適合自己學(xué)習(xí)的規(guī)劃后，最關(guān)鍵的還是要堅持，努力實行學(xué)習(xí)計劃，磨練自己的意志有利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時提高學(xué)習(xí)成績。

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