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    2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師《會(huì)計(jì)》科目特點(diǎn)及備考建議

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      一、會(huì)計(jì)科目特點(diǎn)

      1、基礎(chǔ)性科目

      注會(huì)是高樓,會(huì)計(jì)是基礎(chǔ),因?yàn)椴还苁菚?huì)計(jì)還是審計(jì)工作都是圍繞企業(yè)會(huì)計(jì)工作展開(kāi)的,因此會(huì)計(jì)有如注會(huì)的門(mén)戶(hù)一樣,戰(zhàn)略地位極為重要。從知識(shí)體系上分析,學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)能夠有效地促進(jìn)審計(jì)、財(cái)管的學(xué)習(xí),大家都知道會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)管是注會(huì)的三大高山,首先需要爬的就是會(huì)計(jì)。只有拿下了會(huì)計(jì)才等于注會(huì)學(xué)習(xí)的真正開(kāi)始,所以有的人說(shuō)拿下了會(huì)計(jì)就等于占據(jù)了注會(huì)的半壁江山。

      2、理解性科目

      會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)要注重理解。總在說(shuō)理解,但是大家貫徹地并不是很好,一方面和學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)系,另外是跟學(xué)習(xí)意識(shí)有關(guān)系。比如交易性金融資產(chǎn),顧名思義突出的是“交易”二字,既然是交易那么企業(yè)買(mǎi)過(guò)來(lái)意圖是什么?意圖就是短期交易,所以影響當(dāng)期損益就是其處理特點(diǎn),這樣資產(chǎn)名稱(chēng)和處理特點(diǎn)就對(duì)應(yīng)了,不怕學(xué)不好。

      3、發(fā)散性科目

      會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)能夠有效發(fā)散學(xué)習(xí)思維,影響到其他科目的學(xué)習(xí),比如決定固定資產(chǎn)是融資租賃還是直接購(gòu)買(mǎi),若運(yùn)用現(xiàn)金凈流量法確定了采用融資項(xiàng)目,那么在會(huì)計(jì)上就要進(jìn)行攤余成本計(jì)量,由于會(huì)計(jì)折舊和稅法認(rèn)定之間的差異,產(chǎn)生遞延所得稅處理,審計(jì)中發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)折舊方法錯(cuò)誤需要調(diào)整報(bào)表,本質(zhì)上還是在于會(huì)計(jì)的基本處理,同時(shí)從企業(yè)申請(qǐng)、審批、購(gòu)進(jìn)、安裝等等各個(gè)過(guò)程涉及到企業(yè)內(nèi)控與審計(jì)重點(diǎn)。在這個(gè)事項(xiàng)中又會(huì)涉及到合同簽訂、稅費(fèi)處理、經(jīng)濟(jì)法事項(xiàng)等等,相當(dāng)于注會(huì)各個(gè)科目都是有一定聯(lián)系的,通過(guò)思考一個(gè)完整的企業(yè)交易業(yè)務(wù)就可以將注會(huì)幾個(gè)科目串聯(lián)起來(lái),也能突出實(shí)務(wù)操作的處理,對(duì)會(huì)計(jì)人的能力提出了更高的要求?颇渴腔顚W(xué)活用的,經(jīng)常發(fā)散一下更有利于對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師知識(shí)體系的理解。業(yè)務(wù)處理中又存在著風(fēng)險(xiǎn),風(fēng)險(xiǎn)管理也是將來(lái)企業(yè)需要重點(diǎn)關(guān)注的方向,這也是注會(huì)改革突出的一點(diǎn),未來(lái)注會(huì)的發(fā)展還是大有可為的。

      二、會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)方法建議

      1、預(yù)習(xí)階段:由于預(yù)習(xí)階段教材、大綱還沒(méi)發(fā)布,所以許多考生沒(méi)有方向,建議先聽(tīng)網(wǎng)校預(yù)習(xí)班,先大概了解一下重點(diǎn),如果有2015年教材也可以先用,等到2016年教材發(fā)布的時(shí)候,網(wǎng)校老師會(huì)做出教材變化對(duì)比,屆時(shí)把變化部分標(biāo)注出來(lái),重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下就可以了。

      1、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段:看教材+基礎(chǔ)班/強(qiáng)化班課件+基礎(chǔ)班練習(xí)中心/應(yīng)試指南!做題以客觀題為主,數(shù)量不在多,在于及時(shí)有效。教材多看,保證進(jìn)度,一天三個(gè)小時(shí)計(jì)算,一個(gè)半月時(shí)間搞定第一遍學(xué)習(xí),進(jìn)度慢一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵是打好基礎(chǔ)!

      2、強(qiáng)化提高階段:相關(guān)章節(jié)一起看+習(xí)題班課件+習(xí)題班練習(xí)中心/經(jīng)典題解。做題以主觀題為主,少涉及跨章節(jié)綜合題,注意循序漸進(jìn)。注重前后聯(lián)系。

      3、考前沖刺階段:模擬題+沖刺班課件+?键c(diǎn)評(píng)班+全真模擬試卷。這個(gè)時(shí)候更要注意相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),相互聯(lián)系的章節(jié)主動(dòng)去串聯(lián),比如存貨可以和收入、非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、日后事項(xiàng)、會(huì)計(jì)差錯(cuò)等結(jié)合,通過(guò)一道例題就可以掌握各個(gè)章節(jié)的主要考點(diǎn)。多做模擬題了解自己的不足,有針對(duì)性地解決自己不懂的問(wèn)題。

      4、學(xué)習(xí)順序安排:會(huì)計(jì)適合在其他科目之前學(xué)習(xí),所得稅一章應(yīng)與稅法的所得稅章節(jié)結(jié)合起來(lái)學(xué)。所以會(huì)計(jì)的基本特點(diǎn)就是:報(bào)考排在最前,學(xué)習(xí)放在首位。

      三、會(huì)計(jì)考試目標(biāo)

      <注>因2016年注會(huì)考試大綱暫未發(fā)布,以下內(nèi)容來(lái)自2015年考試大綱,僅供參考。

      考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)本科目考試內(nèi)容與能力等級(jí)的要求,理解、掌握或運(yùn)用下列相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,堅(jiān)守職業(yè)價(jià)值觀、遵循職業(yè)道德、堅(jiān)持職業(yè)態(tài)度,解決實(shí)務(wù)問(wèn)題。

      1.會(huì)計(jì)基本原理,包括會(huì)計(jì)概念、會(huì)計(jì)程序和方法、應(yīng)用復(fù)式記賬記錄交易或事項(xiàng)、會(huì)計(jì)政策的選擇和會(huì)計(jì)估計(jì)的運(yùn)用原則、財(cái)務(wù)報(bào)告的目標(biāo)和編制方法等;

      2.交易或事項(xiàng)的具體會(huì)計(jì)處理,包括對(duì)相關(guān)交易或事項(xiàng)會(huì)計(jì)政策的選擇、會(huì)計(jì)估計(jì)的運(yùn)用,以及各項(xiàng)會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)與計(jì)量和具體的會(huì)計(jì)處理方法;

      3.特定環(huán)境下交易或事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理,包括在特定環(huán)境下對(duì)交易或事項(xiàng)實(shí)質(zhì)的判斷、會(huì)計(jì)政策的選擇和會(huì)計(jì)估計(jì)的運(yùn)用,以及具體的會(huì)計(jì)處理方法;

      4.財(cái)務(wù)報(bào)告編制,包括根據(jù)交易或事項(xiàng)處理結(jié)果,編制財(cái)務(wù)報(bào)告;

      5.合并財(cái)務(wù)報(bào)表編制,包括合并范圍判斷、內(nèi)部交易抵銷(xiāo)、合并程序、編制方法。

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