2.你作為羅港的班主任，見(jiàn)羅港體力不支，想減輕他的訓(xùn)練強(qiáng)度，但他很要強(qiáng)，堅(jiān)持正常訓(xùn)練。你將如何勸說(shuō)他?

　　【要素解析】

　　本題旨在考查考生的人際交往意識(shí)與技巧，考點(diǎn)體現(xiàn)在操作方面的“有效溝通”，需要選擇正確的溝通方式，解決題目矛盾。

　　【要點(diǎn)解析】

　　提煉出羅港的精神品質(zhì)，表明處理問(wèn)題的原則。

　　與羅港進(jìn)行有效的溝通，采用非正式溝通的方式，主要體現(xiàn)為動(dòng)之以情、曉之以理。

　　根據(jù)羅港的身體狀況，安排新的訓(xùn)練方案。

　　【真題解析】

　　堅(jiān)韌不拔是每個(gè)人都應(yīng)該具有的品格，但同時(shí)，也應(yīng)該根據(jù)實(shí)際身體狀況進(jìn)行調(diào)整，才能更加長(zhǎng)遠(yuǎn)地保持良性發(fā)展。面對(duì)羅港這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的學(xué)生，我既要表示關(guān)心，又要避免因言語(yǔ)不當(dāng)打擊到他的自尊心，我會(huì)本著科學(xué)理性的態(tài)度，運(yùn)用正確的方式去勸說(shuō)他。

　　首先，我會(huì)找到羅港，對(duì)他的表現(xiàn)進(jìn)行肯定他的剛強(qiáng)和樂(lè)觀獲得了教官和師生的一致肯定，也成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但同學(xué)們看到他如此辛苦也比較關(guān)心，擔(dān)心他身體上會(huì)吃不消。

　　其次，告訴羅港，剛毅和積極是他應(yīng)有的性格，在以后的生活和成長(zhǎng)道路上也該保持這樣的積極態(tài)度，不能因?yàn)樾袆?dòng)有所不便就懈怠自己。但是，訓(xùn)練也要掌握科學(xué)性和合理性，如果沒(méi)有合理安排訓(xùn)練，不僅達(dá)不到訓(xùn)練本身的目的，反而容易讓自己受傷，因此要注意方式方法。

　　最后，在與羅港達(dá)成一致后，與教官協(xié)商，對(duì)羅港的作訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行一些調(diào)整，減少腿腳訓(xùn)練項(xiàng)目。除分列式等需要大量使用腿腳運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練科目外，羅港的其他訓(xùn)練與普通學(xué)生一樣，要讓他積極參加，同時(shí)多安排他和其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，讓他感受到集體溫暖的同時(shí)，也保持積極向上的態(tài)度。

　　3.學(xué)校要開(kāi)展一次軍訓(xùn)會(huì)操典禮，校領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何籌備?

　　【要素解析】

　　本題著重考查考生的計(jì)劃組織和協(xié)調(diào)能力。

　　【要點(diǎn)解析】

　　1、闡明會(huì)操典禮的目的。

　　2、成立籌備小組，討論確定方案流程。

　　3、分配各組任務(wù)，協(xié)調(diào)人員物資，完成彩排。

　　【真題解析】

　　軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的練兵場(chǎng)，而會(huì)操典禮則是全面展示軍訓(xùn)成果，展現(xiàn)新生精神風(fēng)貌的絕佳場(chǎng)合，必須力求務(wù)實(shí)，確保安全。

　　首先，我會(huì)成立以校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)干部為主的籌備小組，開(kāi)會(huì)討論典禮方案，確定于軍訓(xùn)結(jié)束后在校體育場(chǎng)舉辦本次會(huì)操典禮，典禮流程大致為由校領(lǐng)導(dǎo)和政委講話拉開(kāi)典禮的序幕，表達(dá)對(duì)新生的殷切希望;表演階段，新生以班級(jí)為單位，身穿迷彩服列隊(duì)行進(jìn)經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，在主席臺(tái)前表演軍體拳，展示訓(xùn)練成果;表演結(jié)束后，由新生代表和教官代表發(fā)言講述軍訓(xùn)中的感悟，并由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)軍訓(xùn)中的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀個(gè)人，然后由各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生有序離場(chǎng)。

　　其次，我會(huì)按照方案進(jìn)行任務(wù)分配，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)物資和現(xiàn)場(chǎng)布置，并安排校記者團(tuán)對(duì)典禮進(jìn)行采訪報(bào)道;由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織各班參與排練，我負(fù)責(zé)確定參與典禮的校領(lǐng)導(dǎo)和軍隊(duì)政委，并向他們發(fā)出致辭的邀請(qǐng)。同時(shí)，我會(huì)與負(fù)責(zé)軍訓(xùn)事務(wù)的老師取得聯(lián)系，讓其推薦一名學(xué)生和一名教官作為軍訓(xùn)代表發(fā)言。

　　最后，我會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參與最后一次的軍訓(xùn)排練，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示對(duì)典禮方案進(jìn)行修改，力求圓滿完成本次任務(wù)。

　　注：本內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)。

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