2014年黑龍江省公務員考試申論部分(以下簡稱黑龍江省考)已于今天下午16時落下帷幕。研究發(fā)現(xiàn),2014年黑龍江省考申論試卷聚焦“未成年人保護”這一主題,題型測查穩(wěn)中有新。
一、申論主題及材料特點
(一)主題特點
未成年人是祖國現(xiàn)在的花朵,未來的棟梁。國家未來的重擔將壓在他們肩頭!吨袊鴥和l(fā)展綱要(2001—2010年)》頒布以來,我國在強化未成年人保護的政府責任,提高未成年人工作的法制化、科學化水平等方面取得了一定的成績,但未成年人生存、保護、發(fā)展的環(huán)境仍然有待改善。若現(xiàn)在的未成年人得不到有效保護,便是將來國家的重大損失。
2014年黑龍江省考以此作為申論主題,體現(xiàn)了其主題選取的特點——側(cè)重社會領域問題,務實。加強未成年人保護工作,重在形成社會治理合力,發(fā)揮好黨委領導、政府主導、社會協(xié)同、群眾主體作用。社會各界要共同營造未成年人健康成長的良好外部環(huán)境,提高廣大未成年人自我保護、維護自身合法權益的意識和能力。同時,在注重保護未成人身體健康的同時,更要注重呵護他們的心靈。
(二)材料特點
今年黑龍江省考申論共9則材料,分別從法律、校車安全、虐童事件、流浪未成年人救助、留守兒童、外來務工人員子女義務教育、未成年人犯罪等多個方面,體現(xiàn)了加強未成年人保護的緊迫性、必要性。
申論材料的形式以事例型為主,閱讀較為輕松,但就答題來說卻不是?忌鞔饡r需深入挖掘事例背后的問題、原因等訊息,對其閱讀理解能力的要求較高。
此外,今年黑龍江省考材料依然出現(xiàn)了國外案例,充實了材料主題,對于考生作答申論題目起到了借鑒作用。
2009-2014黑龍江省考申論題材、歸屬領域、材料長度一覽表
二、申論試題特點
今年是黑龍江省脫離多省聯(lián)考、采取單獨命題的第一年,就其考查形式而言,穩(wěn)中有新。一是穩(wěn)。四道題目先后測查了應用文、歸納概括、提出對策、文章論述申論四大常規(guī)題型。二是新。時隔兩年,再次測查應用文題目,且出現(xiàn)在第一題。試題雖然要求僅寫出發(fā)言稿的要點,但是答案依然要符合發(fā)言稿的內(nèi)在邏輯,同時,此題還較突出地考查了考生的綜合分析能力。具體來看:
第一題,要求對給定資料8中的事件擬寫一份發(fā)言稿的要點。作答身份需明確——該中學相關部門工作人員,發(fā)言稿針對事件需明確——要結合劃線部分相關教育界人士的話展開,發(fā)言稿對象要搞清楚——全校師生。很明顯,這是一道應用文寫作題,作答范圍為“給定資料8”,材料為事實型材料,考生可從中參考的作答要點很少,試題難度較大。雖然本題要求列出發(fā)言稿的要點,但是尤其要注意作答邏輯,發(fā)言的觀點務必明確,注意作答字數(shù)不超過400字。
第二題,要求概括我國對未成年人缺乏有效保護的問題的具體表現(xiàn)。此題作答難度不大,重點是要通讀全篇材料,確保作答要點的全面性、準確性,同時,注意作答結構,分條陳列。
第三題,要求根據(jù)“給定材料6—7”,就我國政府應如何更好地發(fā)揮社會組織的作用,做好未成年人的教育工作,提出建議。作答范圍明確,考生需要緊扣給定資料,提出的對策要有針對性、可行性,同時注意分條列出要點,作答字數(shù)不超過400字。
第四題,要求根據(jù)對“給定材料9”劃線部分寫道的“對未成年人‘心’的關懷應該加強,孩子摔傷了、骨折了是看得見的,父母老師心疼,但這是短痛;孩子學壞了,關系的則是一個家庭、一個民族的未來”以及給定材料的理解,聯(lián)系實際,自擬題目,寫一篇文章,是一道自由命題作文,考生需根據(jù)材料內(nèi)容自擬標題。注意作答字數(shù)有所提高,為1000—1200字。
2010-2014黑龍江省考申論題量、作答字數(shù)、試題類型一覽表