五、時鐘問題巧應對

　　【例7】現(xiàn)在時間為4點13 分，此時時針與分針成什么角度?

　　A.30度 B.45度 C.90度 D.120度

　　解析：選擇C。時鐘問題如果題干或選項的時間分母為11，提醒考生思考時針與分鐘角度差;時間的分母出現(xiàn)13，提醒時針與分鐘的角度和。此題如 果在考試時最直接的方法，是帶上一塊手表直接撥或畫圖，觀察后不難發(fā)現(xiàn)角度為45度，當然如果有的題目角度相差不是很大，建議廣大考生帶上一塊手表和量角 器，便可解決。

　　六、選一個出現(xiàn)頻率出現(xiàn)最高的

　　【例8】一個最簡真分數(shù)m/7，化成小數(shù)后，如果從小數(shù)點后第一位起連續(xù)若干位的數(shù)字之和等于2011，求m的值。

　　A.2或6 B.3或5 C.1或4 D.4或6

　　解析：選擇D。此題中，4、6分別出現(xiàn)了兩次，大膽推斷4、6為正確選項，因為如果此題的3或5為正確先項，只需要計算出3或5的任意一個便可選擇，出題人為了增加計算難度，便給出了相關干擾選項。此題要計算，必須先算出m/7是關于0.142857的循環(huán)，一個循環(huán)節(jié)的加和為 27，2011除以27商73，余13，說明73個循環(huán)之后，剩下的兩位或三位數(shù)的加和為13，而4/7，6/7滿足題意。

　　七、根據(jù)常識判斷，代入排除

　　【例9】傳說，古代有個守財奴，臨死前留下13顆寶石。囑咐三個女兒：大女兒可得1/2，二女兒可得1/3，三女兒可得1/4。老人咽氣后，三個女兒無論如何也難按遺囑分配，只好請教舅父。舅父知道了原委后說：“你們父親的遺囑不能違背，但也不能將這么珍貴的物品用來陪葬，這事就由我來想辦法吧!”果然，舅舅很快就將寶石分好，姐妹三人都如數(shù)拿走了應分得的寶石，你知道舅舅是怎么分配的么?

　　A.6顆，3顆，4顆 B.7顆，2顆，4顆

　　C.6顆，5顆，4顆 D.6顆，4顆，3顆

　　解析：選擇D。此題最大的難點在于題干比較長，考生在一分鐘之內(nèi)把題讀下來 也就差不多了，因此我們建議考生在讀數(shù)學運算時，直接讀與問題直接相關的數(shù)據(jù)部分的相關內(nèi)容。此題，因為大女兒可得1/2，二女兒可得1/3，三女兒可得 1/4，三個女兒因排名前后而一個比一個多，而C項總和不等于13。因此選擇D。

　　八、數(shù)字敏感解不定方程

　　【例10】甲組同學每人分28個核桃，乙組同學每人分30個核桃，丙組同學每人分31個核桃，三組同學共有核桃總數(shù)365個。問：三個小組共有多少名同學?

　　A、 11 B、12　　　　C、13　　 D、14

　　解析：選擇B。此題如果根據(jù)題意，列出不定方程，28X+30Y+31Z=365，再通過整除、代入、尾數(shù)等方法，解出答案選擇B。但是如果廣大考生對數(shù)字敏感，此題可變?yōu)椋浩皆旅吭?8天，小月每月30天，大月每月31天，一年365天，問一年共有多少個月?如果出題人這樣問，那所有人相信都能很快解出答案。

　　九、極限特值的運用

　　【例11】一條船順水而下用時t1，逆流而上用時t2，則當水速增大時，t1+t2如何變化?

　　A、變大

　　B、變小 C、不變 D、無法判斷

　　解析：選擇A。提醒廣大考生朋友，在行測的考試中，像C、D這樣的選項，在90%以上的題目中都是不會選擇。此題我們可使用特值求解，而最好的特值便是極限，假設某天的水流速度無限大，以至于船永遠都回不去了，而之前是一個有限大的時間，之后是一個無限大的時間，因此時間變大。

　　十、數(shù)量關系之最后一招，認難度

　　【例12】對某單位的100名員工進行調(diào)查，結果發(fā)現(xiàn)他們喜歡看球賽和電影、戲劇。其中58人喜歡看球賽，38人喜歡看戲劇，52人喜歡看電影，既喜歡看球賽又喜歡看戲劇的有18人，既喜歡看電影又喜歡看戲劇的有16人，三種都喜歡看的有12人，則只喜歡看電影的有

　　A、22人 B、28人 C、30人 D、36人

　　解析：選擇A。此題作為2005年的國考題目，就難度而言，出題人根本就不想讓考生作出答案來，這個時候就看我們敢不敢去選擇。用中公教育專家的話說，出題人在給廣大考生關上一扇門(題目難)的同時，而又開了一扇窗，因為按照正常人的思路，不會做的時候，我們會使用代入法，而最先代入的就是 A，這樣便可為我們考生節(jié)約一定時間。通過總結歸納，不難發(fā)現(xiàn)行測數(shù)量部分：最難的題答案常常在A，最易的題答案常在D;很難但可以倒回去驗證的答案在 B，容易但費時的答案在C。但是這樣的正確率一般情況在60%左右。

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