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    2015年江西政法干警《行測(cè)》真題(專(zhuān)科中公版)

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    第 1 頁(yè):第一部分 常識(shí)判斷
    第 3 頁(yè):第二部分 言語(yǔ)理解
    第 8 頁(yè):第三部分 數(shù)量關(guān)系
    第 9 頁(yè):第四部分 判斷推理
    第 14 頁(yè):第五部分 資料分析

      70.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

      

    \

      

    \

      二.定義判斷。每道題先給出定義,然后列出四種情況,要求你嚴(yán)格依據(jù)定義,從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個(gè)定義是正確的,不容置疑的。

      請(qǐng)開(kāi)始答題:

      71.社會(huì)醫(yī)學(xué)是指從社會(huì)的角度研究與人群的生、老、病、死有關(guān)的醫(yī)學(xué)問(wèn)題,研究社會(huì)因素在生命的準(zhǔn)備、保護(hù)和提高生命質(zhì)量等不同階段發(fā)揮的綜合作用,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的管理提供理論依據(jù),為保障人群健康制定相應(yīng)的尾聲目標(biāo)、政策、策略與措施。

      根據(jù)上述定義,下列不屬于社會(huì)醫(yī)學(xué)研究范圍的是:

      A.醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)對(duì)留守兒童進(jìn)行疾病預(yù)防與保健調(diào)查

      B.醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)制定職業(yè)病普查預(yù)防和控制的規(guī)范

      C.醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)對(duì)艾滋病感染者實(shí)行“四免一關(guān)懷”政策

      D.醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)為身患癌癥的李某提供免費(fèi)治療服務(wù)

      72.大規(guī)模王略公開(kāi)課程(MOOC)具有開(kāi)放性、跨平臺(tái)性和有組織性等特點(diǎn),課程參與者人數(shù)眾多、遍布全球,內(nèi)容可自由傳播,實(shí)際教學(xué)不局限于單純的視頻授課,而是同時(shí)橫跨博客、網(wǎng)站、社交網(wǎng)絡(luò)等多種平臺(tái)。此外,MOOC課程雖然沒(méi)有嚴(yán)格的上課時(shí)間規(guī)定,但依然經(jīng)過(guò)教師的精心組織,通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì),希望參與者能按課程進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。MOOC課程發(fā)揮在線媒介的優(yōu)勢(shì),從傳統(tǒng)的按照學(xué)時(shí)推進(jìn)課程這種基于時(shí)間控制的學(xué)習(xí)模式,轉(zhuǎn)向按照學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)情況推進(jìn)的基于個(gè)人能力的學(xué)習(xí)模式。

      根據(jù)上述定義,下列不屬于大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課程特點(diǎn)的是:

      A.在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中建立了完善的學(xué)分學(xué)位制度

      B.靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間,通過(guò)視頻技術(shù)實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)

      C.每門(mén)課程可同時(shí)接納的學(xué)生數(shù)量幾乎沒(méi)有限制

      D.利用并不斷發(fā)展網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實(shí)現(xiàn)師生充分、即時(shí)溝通

      73.對(duì)等計(jì)算(Peer to Peer computing,P2P),是指信息或服務(wù)提供者和使用者通過(guò)直接交換實(shí)現(xiàn)資源共享,形成非中心化的、自組織的、且所有或大部分聯(lián)系是對(duì)稱(chēng)的分布式環(huán)境。

      根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于基于P2P的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的是:

      A.支持點(diǎn)對(duì)點(diǎn)在線聊天、文件傳送等功能的即時(shí)通信軟件

      B.利用電子商務(wù)的各種手段實(shí)現(xiàn)圖書(shū)買(mǎi)賣(mài)過(guò)程的網(wǎng)上書(shū)店

      C.幫助檢索者查找存儲(chǔ)在互聯(lián)網(wǎng)上信息的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎

      D.提供用戶存放、展示、分享照片等功能的網(wǎng)絡(luò)電子相冊(cè)

      74.軟癮是指那些強(qiáng)迫性的習(xí)慣、行為或回復(fù)性的情緒。它不涉及任何具有直接生物效應(yīng)的物質(zhì),而是以某些有強(qiáng)烈心理和行為效應(yīng)的現(xiàn)象為基礎(chǔ)。

      根據(jù)上述定義,下列不符合軟癮現(xiàn)象的是:

      A.小張由于頻繁而毫無(wú)節(jié)制地刷卡購(gòu)物,陷入了財(cái)政危機(jī)

      B.小鄭沉迷于看韓劇并在生活中不時(shí)模仿,影響了夫妻關(guān)系

      C.小周習(xí)慣于喝止咳糖漿,如果沒(méi)喝就會(huì)覺(jué)得渾身不自在

      D.小王老把自己迷戀的養(yǎng)生知識(shí)發(fā)到朋友圈,引起朋友反感

      75.多數(shù)謬誤,即與競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)遵循同一思維邏輯,將規(guī)模最大、吸引力最大的市場(chǎng)作為目標(biāo)市場(chǎng),從而造成某一種產(chǎn)品的供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)市場(chǎng)需求,導(dǎo)致過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)資源的無(wú)端浪費(fèi),同時(shí)使消費(fèi)者的一些本應(yīng)得到滿足的需求遭受冷落和忽視。

      根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于多數(shù)謬誤的是:

      A.企業(yè)不選擇大、中城市創(chuàng)辦大零售商店,反而以小城鎮(zhèn)為目標(biāo),面向當(dāng)?shù)叵M(fèi)者開(kāi)辦“低價(jià)便利店”

      B.企業(yè)為滿足第四類(lèi)顧客(追求口感,選擇時(shí)講究痛快上手)的消費(fèi)需求,開(kāi)發(fā)出清爽型、原汁型果茶

      C.企業(yè)著眼于普通工資收入人群使用的產(chǎn)品,盲目按高檔產(chǎn)品組織生產(chǎn)和銷(xiāo)售,結(jié)果很難獲得消費(fèi)者青睞

      D.企業(yè)在中味巧克力冰激凌很暢銷(xiāo)的當(dāng)口紛紛進(jìn)入該市場(chǎng),產(chǎn)生了激烈的競(jìng)爭(zhēng),結(jié)果導(dǎo)致市場(chǎng)份額銳減

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