在資料分析考試當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)復(fù)雜分?jǐn)?shù)的大小比較，為了比較方便，常常運(yùn)用“化同法”。所謂“化同法”，是指“在比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小時(shí)，將這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子或分母化為相同或相近，從而達(dá)到簡(jiǎn)化計(jì)算”的速算方式�！盎ā币话惆ㄈN形式：將分子(或分母)化為完全相同，從而只需要再看分母(或分子)即可;將分子(或分母)化為相近之后，出現(xiàn)"某一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母較大而分子較小"或"某一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母較小而分子較大"的情況，則可直接判斷兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小;將分子(或分母)化為非常接近之后，再利用其它速算技巧進(jìn)行簡(jiǎn)單判定。
事實(shí)上在資料分析考查題目當(dāng)中，將分子(或分母)化為完全相同一般是不可能達(dá)到的，所以化同法更多的是“化為相近”而非“化為相同”。
【名師點(diǎn)撥】分?jǐn)?shù)比較大小的首要問題是分析各個(gè)分?jǐn)?shù)是否量級(jí)相同，量級(jí)相同的情況下可以采用化同法將分母或者分子化為相近的數(shù)，分子或分母一旦有一個(gè)接近時(shí)，比較大小就變得非常直觀了。
化同法在資料分析考試當(dāng)中使用頻率并不是太高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有估算法、直除法那么普遍。但是考生可以將化同法作為補(bǔ)充的速算技巧來掌握，對(duì)于部分分?jǐn)?shù)比較類題目使用化同法還是非常方便的。
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