一年級(jí) 品德與生活說(shuō)課稿
一、說(shuō)教材
1、教材分析
本課是一年級(jí)上冊(cè)教材中第一單元第四課。根據(jù)主題目標(biāo)的要求,根據(jù)一組認(rèn)交通標(biāo)志的圖片進(jìn)行拓展,使孩子能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,并簡(jiǎn)單地了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識(shí)。
2、教學(xué)對(duì)象分析
本課注重學(xué)生學(xué)習(xí)方面能力的培養(yǎng),給每個(gè)學(xué)生都創(chuàng)造了空間,使學(xué)生都參與其中。教學(xué)中抓住學(xué)生對(duì)品德與生活的興趣,喜歡和同伴進(jìn)行活動(dòng)與交流,喜歡游戲活動(dòng),喜歡在活動(dòng)中展現(xiàn)自己,引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn),提升記憶,旨在以學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展為目的。
3、教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解與自己生活有關(guān)的交通常識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展知識(shí)小競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生加深對(duì)交通標(biāo)志,交通常識(shí)的進(jìn)一步了解,樹(shù)立自覺(jué)遵守交通的意識(shí),注意平安回家。
培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和珍愛(ài)生命的情感。
二、說(shuō)教法、學(xué)法
1、說(shuō)教法
在新課程中,教師要引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中來(lái),并且在學(xué)生之間不斷的發(fā)生互動(dòng)、對(duì)會(huì)、交流,溝通中引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在新課程理念的指導(dǎo)下大量采用游戲這種兒童喜歡的形式展開(kāi)教學(xué),以下是我在本課中采用的教法:
(1)課堂教學(xué)活動(dòng)化,根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)計(jì)游戲競(jìng)賽模擬學(xué)習(xí)等教學(xué)活動(dòng)。
(2)情景教學(xué)法 在新課程中教師必須要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有意義的教學(xué)情景,讓學(xué)生在具體情景下學(xué)習(xí)。
2、說(shuō)學(xué)法
新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與探究以及重視培養(yǎng)交流合作能力,所以采用以下學(xué)法:
表演展示法 合作學(xué)習(xí)法 競(jìng)賽討論法。
三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
1、出示圖片,觀(guān)察車(chē)和人如何走,提問(wèn)隨意走行嗎?
2、認(rèn)交通標(biāo)志,小組討論擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面。
3、創(chuàng)設(shè)情景組織一個(gè)交通知識(shí)競(jìng)賽。
4、設(shè)計(jì)交通安全提示語(yǔ)。
5、學(xué)學(xué)小交警
四、小結(jié),學(xué)兒歌。
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