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初中信息技術(shù)《電子郵件》
二、考題解析
初中信息技術(shù)《電子郵件》主要教學(xué)過程及板書設(shè)計(jì)
教學(xué)過程
1.溫故知新-導(dǎo)入新課
上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱，請(qǐng)同學(xué)回答申請(qǐng)的方法。如何發(fā)送郵件?
2.新課教授
任務(wù)一、觀察結(jié)構(gòu)
教師演示登錄163郵箱并向同事發(fā)送電子郵件，請(qǐng)學(xué)生觀察并回答以下問題。
(1)電子郵箱的界面由哪幾部分組成?每一部分的作用是什么?
(2)發(fā)送郵件的步驟是什么?
教師操作完成，學(xué)生進(jìn)行回答。
任務(wù)二、發(fā)送郵件
教師布置任務(wù)：同桌之間發(fā)送郵件。并提問“如何給多人發(fā)送同一郵件信息?”
同桌之間進(jìn)行交流討論，并嘗試操作。教師進(jìn)行指導(dǎo)。
任務(wù)三、收取并回復(fù)郵件
教師提出以下幾問題，組織小組進(jìn)行討論。
(1)我們收到的郵件在哪里可以看到?
(2)除了能夠發(fā)送文字信息外，還可以發(fā)送哪些信息?
(3)回復(fù)郵件與寫郵件有什么不同之處?
(4)新郵件與未讀郵件之間有什么不同之處?
學(xué)生之間相互發(fā)送并進(jìn)行討論，教師巡視指導(dǎo)可以總結(jié)答案。
任務(wù)四、保存郵箱地址
(1)認(rèn)識(shí)電子郵箱地址
和平時(shí)一樣，在寄信時(shí)都必須填寫地址(通常我們把它叫做E-mail的地址)，E-mail的地址是由符號(hào)“@”及其分開的兩部分組成，“@”前面是用戶名(即郵箱名)，“@”后面是與郵件服務(wù)器相關(guān)的名字。例如：xianhua2001@sina.com中，“xianhua2001”是用戶名，“sina.com”是郵件服務(wù)器名。
(2)保存郵箱地址
3.看一看：鞏固本節(jié)知識(shí)
學(xué)生給老師的郵箱發(fā)一個(gè)郵件，公布教師郵箱地址“******@163.com”。
4.師問生答：總結(jié)
師生共同總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，并請(qǐng)同學(xué)下課后，搜集常見電子郵箱的分類?
板書設(shè)計(jì)
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