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    2016教師資格考試《幼兒綜合素質(zhì)》模擬試卷(16)

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      一、單項(xiàng)選擇題(本大題28小題,每小題2分。共56分)

      1.終身教育是在世界各國廣泛傳播的一個概念,其首創(chuàng)者是( C )。

      A.埃德加•富爾

      B.雅克•德洛爾

      C.保羅•朗格朗

      D.保羅•弗萊雷

      2.每當(dāng)幼兒詢問諸如“天為什么會下雨”“大人為什么要結(jié)婚”類似的問題時,孫老師總是批評幼兒胡思亂想,而李老師則會根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕獯。孫老師與李老師的不同做法反映了( B )。

      A.職業(yè)知識的差異

      B.職業(yè)理念的差異

      C.職業(yè)能力的差異

      D.職業(yè)認(rèn)同的差異

      3.“學(xué)生如同泥坯,他能否成型,依賴于教師的雕塑”,這種說法忽視了學(xué)生的( A )。

      A.能動性

      B.向師性

      C.可塑性

      D.發(fā)展性

      4.下列關(guān)于師幼關(guān)系的發(fā)展順序正確的是( A )。

      A.接近一親近一共鳴一信賴

      B.接近一親近一信賴一共鳴

      C.親近一接近一共鳴一信賴

      D.親近一接近一信賴一共鳴

      5.殷老師對新生事物充滿好奇,她不僅喜歡看書而且經(jīng)常聽老教師的課,同時還在一所師范大學(xué)修習(xí)研究生課程,潛心研究教育改革。這體現(xiàn)了殷老師( B )。

      A.關(guān)愛學(xué)生

      B.有終身學(xué)習(xí)理念

      C.專注自身學(xué)習(xí),將來能考研究生

      D.志存高遠(yuǎn),樂于奉獻(xiàn)

      6.教師良心雖然外人看不見、摸不著,但教師卻能深深地體驗(yàn)和意識到,并利用它指導(dǎo)自己的工作,說明教師良心具有( C )。

      A.公正性

      B.穩(wěn)定性

      C.內(nèi)隱性

      D.廣泛性

      7.“幼兒園下半年生源銳減,教師嚴(yán)重超編,不愿意上興趣班和做保育員的老師可以去其他幼兒園另謀高就!”這種說法違反了我國的( B )。

      A.《學(xué)校管理?xiàng)l例》

      B.《教師法》

      C.《義務(wù)教育法》

      D.《未成年人保護(hù)法》

      8.下列情形中,學(xué)校不可以解聘教師的是( A )。

      A.不能團(tuán)結(jié)同事,其他教師不愿與之共事的

      B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的

      C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的

      D.品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的

      9.關(guān)于“師愛”,下列說法正確的是( D )。

      A.出于私情之愛

      B.對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛

      C.師愛不具有育人的作用

      D.嚴(yán)慈相濟(jì),既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴(yán)格、莊重

      10.某幼兒園派張老師參加省里為期2周的骨干教師培訓(xùn),但同時扣除其績效工資300元。幼兒園的這種做法( A )。

      A.侵犯了教師進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)

      B.加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理

      C.體現(xiàn)了按勞取酬

      D.節(jié)約了辦學(xué)成本

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