一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.學(xué)校環(huán)境中的最重要因素是( )
A.學(xué)生 B.教師 C.教 D.學(xué)
2.俄國(guó)教育心理學(xué)的奠基人是( )
A.卡普杰烈夫 B.蘇霍姆林斯基C.烏申斯基 D.布隆斯基
3.皮亞杰的具體運(yùn)演階段是在( )
A.0-2歲 B.2-7歲 C.7-12歲 D.12歲以后
4.學(xué)生學(xué)習(xí)的根本特點(diǎn)是( )
A.接受性 B.間接性 C.方向性 D.連續(xù)性
5.韋納歸因理論中外部而穩(wěn)定的歸因是( )
A.能力 B.努力 C.任務(wù)難度 D.運(yùn)氣
6.在小學(xué)生概念的掌握過(guò)程中起重要作用的是( )
A.感覺(jué) B.知覺(jué) C.表象 D.語(yǔ)言
7.認(rèn)知技能的基本單元是( )
A.言語(yǔ)命題 B.產(chǎn)生式 C.句子 D.圖式
8.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)認(rèn)為，遷移的實(shí)質(zhì)是( )
A.相同要素 B.共同原理 C.頓悟 D.轉(zhuǎn)換
9.人們看到某件制品時(shí)思維常常被其慣常的用途所束縛，很難看到它別方面的功能叫做( )
A.功能固著 B.定勢(shì) C.習(xí)慣 D.認(rèn)知風(fēng)格
10.移情的動(dòng)機(jī)因素是( )
A.親社會(huì)價(jià)值取向 B.對(duì)他人的積極評(píng)價(jià) C.堅(jiān)持規(guī)則 D.自我概念
11.群體內(nèi)聚力的大小主要取決于( )
A.成員對(duì)群體目標(biāo)的認(rèn)同 B.成員對(duì)群體的信奉程度
C.群體的激勵(lì)方式 D.群體的領(lǐng)導(dǎo)方式
12.個(gè)性的核心是( )
A.性格 B.氣質(zhì) C.能力 D.興趣
13.《紅樓夢(mèng)》中的林妹妹屬于以下哪種氣質(zhì)類(lèi)型?( )
A.膽汁質(zhì) B.多血質(zhì) C.粘液質(zhì) D.抑郁質(zhì)
14.新概念在概括和統(tǒng)攝程度上高于原有的概念，這種學(xué)習(xí)稱之為( )
A.上位學(xué)習(xí) B.下位學(xué)習(xí) C.類(lèi)屬性同化 D.并列結(jié)合性同化
15.通俗所說(shuō)的“跳一跳，摘桃子”是指( )
A.先行組織者 B.最近發(fā)展區(qū) C.教育與教學(xué) D.解決問(wèn)題
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