息縣教育體育局

　　息教文[2011]48號

　　關于評選2011年優(yōu)秀特崗教師的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心校，局直各學校：

　　根據信陽市教育局《關于評選2011年信陽市優(yōu)秀特崗教師和中小學優(yōu)秀班主任的通知》(教師〔2011〕136號)文件精神，經研究，決定評選表彰一批優(yōu)秀特崗教師和中小學優(yōu)秀班主任。

　　一、評選范圍

　　2009至2010年兩年已招聘的特崗教師。普通中小學、幼兒園和特殊教育學校在編在崗且從事班主任工作3年及以上的教師。

　　二、評選條件

　　(一)優(yōu)秀特崗教師條件

　　1、熱愛教育事業(yè)，安心農村教育工作。理想遠大，工作務實，熱情很高。

　　2、虛心學習，鉆研業(yè)務，適應能力強。不斷加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，有光榮感、責任感和使命感。

　　3、尊敬領導，團結同志，愛護學生，教育教學工作成績突出。

　　(二)優(yōu)秀班主任條件

　　1、全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，熱愛班主任工作，模范履行崗位職責，無私奉獻，師德高尚;能夠充分展現新時期德育工作者和學生精神關懷者的光榮形象，熱愛學生，關心學生的學習和生活。

　　2、具有相應的教師資格證書，長期在教育教學一線工作，教學成績突出，擔任中小學班主任工作3年及以上。

　　3、積極參加班主任培訓工作，并取得市級統(tǒng)一頒發(fā)的班主任培訓合格證書和繼續(xù)教育登記證書，并能將培訓所學知識運用于學生日常教育活動之中，進行班級教育操作系統(tǒng)的理論研究與實踐，德育工作和班主任工作方面成績突出。

　　4、全面掌握班主任工作的專業(yè)知識和專業(yè)技能，在育人過程中能較好運用教育學、心理學、社會學和現代信息技術，積累系統(tǒng)經驗，形成工作特色，所帶班級曾經獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)級或以上班(隊)集體榮譽稱號。

　　5、個人信息編號已登錄《河南省中小學教師教育管理系統(tǒng)》。

　　6、近五年來已獲得過市級中小學優(yōu)秀班主任的人員原則上不再參加本次優(yōu)秀班主任評選。

　　7、今年市優(yōu)秀班主任評選實行“先培訓后表彰”的形式。被推薦的優(yōu)秀班主任，先參加市級擬舉辦的暑期優(yōu)秀班主任專項培訓班，免費集中培訓7天，培訓合格后表彰為“市級優(yōu)秀班主任”。再從市級優(yōu)秀班主任培訓班中選拔部分成績突出的教師，參加省級優(yōu)秀班主任教師高級研修班，并送到國內高水平大學免費進行為期10天的集中培訓。省市級班主任培訓班任務是針對中小學班主任日常工作中面臨的主要問題，以案例為主，引導學員關注班主任工作的細節(jié)，掌握班主任工作的規(guī)律，提高班主任工作實效，為各地開展班主任培訓輸送骨干力量。

　　(三)名額分配及原則

　　評選縣級優(yōu)秀特崗教師30名，市級優(yōu)秀特崗教師20名;評選縣級優(yōu)秀班主任100名，市級優(yōu)秀班主任25名(具體名額見附件1)。

　　指標分配的原則：優(yōu)秀特崗教師按各學校特崗教師的比例分配，優(yōu)秀班主任主要向梯次發(fā)展評價先進學校傾斜。市級表彰名額全部分配到2010-學年度上期各類梯次發(fā)展管理教育教學綜合評估得分成績優(yōu)秀的學校，縣級指標適當向優(yōu)秀學校傾斜。