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    2011計算機等級考試二級C筆試考綱及備考經(jīng)驗

    考試吧整理了2011計算機等級考試二級C筆試考綱及備考經(jīng)驗,幫助考生備考。

      一、命題原則

      全國計算機等級考試大綱明確規(guī)定:“二級”考試(任何一門語言)由“二級公共基礎(chǔ)知識”和“程序設(shè)計”兩大部分組成,考試內(nèi)容嚴格按

      照“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的原則設(shè)計,主要測試考生對該學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的掌握程度,以及運用所學(xué)理論和知識解決實際

      問題的能力。

      二、考試要求

      根據(jù)命題原則,大綱對考生如何復(fù)習(xí)應(yīng)試也提出了相應(yīng)的要求。主要強調(diào)了兩個方面:一是強調(diào)考生對基本概念、基本理論和基本知識點的掌

      握;二是強調(diào)考生綜合運用所學(xué)知識進行實際應(yīng)用的能力。也就是說,考生要想通過“二級”考試,不僅要熟練地掌握該學(xué)科的基本理論知識

      和操作技能,還要具有“較強”的分析與解決實際問題的能力,真正做到“學(xué)以致用”。詳細說明如下:

      1、打造一定的理論基礎(chǔ)。

      這里所謂的理論基礎(chǔ)是指理論的基本概念、理論的基本原理和理論的基本知識點。 “二級”考試中,概念性的知識點比較多,特別是公共基礎(chǔ)

      知識部分?忌鷮@些理論基礎(chǔ)知識要用心記憶,專心研究。這一類型的題目一般考察的都是教材中的概念,對于這類簡單的題目,丟分實在

      可惜。

      2、熟練的操作技能。

      “二級”考試注重對程序設(shè)計實際操作能力的考察,要求考生運用所學(xué)理論知識解決實際問題!岸墶笨荚嚳己说闹饕獌(nèi)容就是程序設(shè)計的

      基本操作和綜合應(yīng)用。

      3、較強的綜合運用能力。

      所謂綜合運用能力,是指把所學(xué)理論知識和操作技能綜合起來,并能在實際應(yīng)用中加強對這些知識的熟練掌握。

      三、應(yīng)試對策

      考生在備考時,要針對考試大綱和考試要求進行復(fù)習(xí),主要應(yīng)注意以下幾個方面:

      1、牢固、清晰地掌握基本知識和理論。

      “二級”考試的重點是實際應(yīng)用和操作,但其前提條件是對基本知識點的掌握。那么,考生正確地理解基本概念和原理便是通過考試的關(guān)鍵。

      如何才能做到這一點呢?具體地講,不外乎以下三點:一是在復(fù)習(xí)過程中要注意總結(jié),特別是對一些關(guān)系復(fù)雜的知識點,不總結(jié)和比較就很難

      弄懂記牢。善于總結(jié),既是一種好的學(xué)習(xí)方法,又是一種好的記憶手段,有些問題只有通過綜合比較、總結(jié)提煉才容易在腦海中留下清晰的印

      象和輪廓;二是對一些重要概念的理解要準確,尤其是一些容易混淆的概念,如多種操作方法等,一定要在復(fù)習(xí)中準確地把握它們之間在步驟

      和實現(xiàn)意義上的細微區(qū)別,對這些易混淆概念的準確理解,考生不可忽視;三是通過聯(lián)想記憶復(fù)習(xí)各考點,有些考點不是孤立的,而是相互聯(lián)

      系的,考生若能由表及里、由此及彼便能順利找到答案。

      2、選擇的習(xí)題要有針對性,切不可進行“題海戰(zhàn)術(shù)”。

      現(xiàn)在關(guān)于“二級”考試的習(xí)題很多,搞題海戰(zhàn)術(shù)肯定是不行的?忌鷳(yīng)根據(jù)考試大綱,在復(fù)習(xí)時適當?shù)刈鲆恍┡c“二級”考試題型相同的題(

      推薦:歷年真題)。研究過去、認識現(xiàn)在無疑是通過考試的一個重要的規(guī)律和訣竅,這么做可以使考生較快地熟悉考試題型,掌握答題技巧,

      從而能在最短的時間內(nèi)收到最明顯的效果。并且考生要對所做過習(xí)題進行適當分類整理,要通過做題掌握相關(guān)的知識點,要真正做到“舉一反三”。

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