閱讀理解先讀題的再做文章，回來發(fā)現(xiàn)忘了題，這怎么辦？

范猛：

這是一個(gè)很多同學(xué)發(fā)生的情況。很多同學(xué)強(qiáng)迫自己要把后面的五道題全部記住，還有一些同學(xué)更要命的是，不僅要記住這些題干，還要記住選項(xiàng)。還有更要命的是，讀完題之后還要記住所有的五段的意思。我覺得這是沒有必要的。你可以都看一下，如果你瞬間記憶力比較強(qiáng)的話，你能夠把五道題中每個(gè)題干記一個(gè)單詞，這是非常了不起了。這是符合剛才我說的四步走定位的同學(xué)。

另外一個(gè)，你發(fā)現(xiàn)自己的記憶力比較的薄弱，我就建議你把五道題都看完，但是認(rèn)真的做一件事情，把一道題的題干做完之后，先解一道題，再去做別的題目，這樣目的性更強(qiáng)。

“大作文段與段之間要空行嗎？”

這個(gè)我來講一下。原來我在改考研作文的時(shí)候也有一些基本的體會。我的感覺是這樣的，大家不僅要在寫大作文的時(shí)候段與段之間要空行，最好字也不要寫太密，為什么呢？因?yàn)榭佳凶魑牡母木砝蠋�，他的改卷�?qiáng)度非常大，我們在改作文的時(shí)候，最怕見到兩類作文。一類是字小如米的同學(xué)。有同學(xué)把字寫得特別小，特別擠。這樣一個(gè)老師如果視力不好，或者是已經(jīng)改了一上午的句子，首先就印象分大打折扣。

還有的同學(xué)是運(yùn)筆如飛。認(rèn)為英語所有的單詞，哪怕是20個(gè)字母組成的都要一筆寫下來，當(dāng)然也許這個(gè)同學(xué)這么做有這樣一個(gè)寫法，怕自己的單詞拼寫記不準(zhǔn)，這樣可以蒙混過關(guān)。但是這樣給閱卷老師造成了很大的困難。

所以希望大家體諒閱卷老師，建議大家在寫作文的時(shí)候，每個(gè)字母寫得清清楚楚，最好寫得大一些。我經(jīng)常講一個(gè)概念，什么樣的作文是寫得最好的作文呢？大家剛剛開始寫作文的時(shí)候，在小學(xué)或者是初中，你剛開始寫的時(shí)候是練26個(gè)字母，那時(shí)候的英文本是有四道橫線的，你要想想，你現(xiàn)在在考研的時(shí)候，寫作文都要像那個(gè)時(shí)候?qū)懽帜傅姆绞絹砜拷�，這樣的話能保證你的卷面甚至能多上一分到兩分的差別。

今年的作文預(yù)測

這是我們新東方所有老師一直在講的一點(diǎn)，就是作文題永遠(yuǎn)考的是和我們生活息息相關(guān)的次熱點(diǎn)問題。

第一點(diǎn)就是說，這個(gè)東西肯定和我們的生活息息相關(guān)，和我們同學(xué)的生活、和我們自己的生活關(guān)系特別密切。第二個(gè)這個(gè)問題考到的一定不是當(dāng)年最熱的話題，而且不是一些敏感性的話題，是一些次熱性的話題。比如說教育問題、養(yǎng)老問題、像今年講的偶像崇拜問題等等這樣一些話題，所以大家稍微注意這個(gè)問題就可以了。

由于時(shí)間的關(guān)系，我們今天的訪談到此結(jié)束，最后請各位老師，因?yàn)檫@是考前最后一次訪談，請各位老師給我們廣大考生送一句祝福的話。

印建坤：

希望所有的考生在最后的15天中，理性的分析自己現(xiàn)在存在的學(xué)習(xí)知識點(diǎn)和知識結(jié)構(gòu)脈絡(luò)中不足的地方，彌補(bǔ)那些不足的地方，不要因?yàn)榭荚嚨呐R近，往往失去了整個(gè)平時(shí)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)的基調(diào)，堅(jiān)持到最后，一定取得好的結(jié)果。

范猛：

我特別建議大家不要有這種心態(tài)，普遍的心態(tài)是大家越到考試前，發(fā)現(xiàn)自己越什么都不會了。而且到考試的時(shí)候，越發(fā)現(xiàn)自己有特別多的東西沒有去復(fù)習(xí)。現(xiàn)在到最后的階段，不建議大家把這個(gè)面鋪寬，我不建議你做你沒有做過的題目，建議大家在這段時(shí)間內(nèi)，把自己以前做過的最不好的題目，認(rèn)真的分析一下自己的解題思路，把自己以前沒有注意到的思路認(rèn)真的記下來，把自己思維上的盲點(diǎn)認(rèn)真的找出來，堵上，在最后的15天，這樣來做會有一個(gè)非常大的收獲。

唐靜：

大家放松心態(tài)，坦然面對，就可以輕松過關(guān)。

主持人（周雷）：

祝大家最后努力準(zhǔn)備，夢想成真。今天的訪談到此結(jié)束，謝謝大家！

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