歡迎進(jìn)入：2010考研課程免費(fèi)試聽　　更多信息請(qǐng)?jiān)L問：考研 論壇

　　十一過后，離考研還有三個(gè)月的時(shí)間，有些同學(xué)選擇十一期間繼續(xù)進(jìn)行攻堅(jiān)復(fù)習(xí)，有些同學(xué)則選擇了放松自己，回家待幾天或者出去旅游。對(duì)于這些十一選擇放松的同學(xué)來說，經(jīng)過一段時(shí)間的放松之后要馬上進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)可能需要一點(diǎn)時(shí)間。那么，萬學(xué)海文今天就給這部分同學(xué)支支招。

　　強(qiáng)化練習(xí)階段應(yīng)該在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握了解之后。在強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段，大家要注意歸納總結(jié)題型及其解題技巧和方法，在聽課及看參考書的基礎(chǔ)上，一定要自己親自做一定量的練習(xí)，以提高解題的熟練度和準(zhǔn)確度。

　　習(xí)題既要有難題和綜合題，也要有基本題，基本知識(shí)點(diǎn)是考察的重點(diǎn)，往往也是大家最容易忽略的地方，如果只追求難題技巧題，復(fù)習(xí)方向就偏了。大家在總結(jié)習(xí)題的時(shí)候，一定要重視解題的方法，這里所講的"方法"，不是簡單地背一些題型套路然后去套題，而是要建立在理解的基礎(chǔ)上去歸納總結(jié)解決問題的思路，并且通過整理和練習(xí)使這個(gè)思路變成你自己的，并且做到"舉一反三"，才可能在考場(chǎng)上遇到你平時(shí)沒有做過的題目時(shí)，依然能夠從容靈活地應(yīng)用自己的"思維儲(chǔ)備"去解決新的問題。

　　另外，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容尤其要反復(fù)地練習(xí)鞏固，對(duì)不會(huì)的或做錯(cuò)的題最好加上記號(hào)，以后抽時(shí)間重做。為提高自身能力，對(duì)已有解答過程或答案的題目，開始時(shí)最好對(duì)其解答視而不見，獨(dú)立思考解答，然后再參考其答案。決定考生分?jǐn)?shù)的是考生的綜合實(shí)力，而實(shí)力是要靠練習(xí)，思考和總結(jié)積累的，并且"看"與"練"的效果相差很大。解題中遇到不甚明白之處要隨時(shí)查閱教材或參考書弄清楚，解答題要注意基本步驟的齊全，每個(gè)基本步驟都是得分點(diǎn)。

　　強(qiáng)化復(fù)習(xí)之后應(yīng)該是鞏固提高，全力做好最后的沖刺。再次對(duì)照大綱，將主要知識(shí)點(diǎn)過一遍，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)有忘記或還不太理解的知識(shí)點(diǎn)要回歸到教材上重新學(xué)習(xí)一遍，對(duì)重要的題型進(jìn)行重復(fù)練習(xí)，以再次強(qiáng)化解題方法，同時(shí)利用歷屆真題和接近真題難度的模擬題進(jìn)行綜合練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意所用的時(shí)間，保證以良好的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。最后的�？甲詈门c實(shí)際的考試時(shí)間相同，這樣有助于大家調(diào)整自己的"生物鐘"，使得在最后的考試中，能有一個(gè)最佳考試精神狀態(tài)。

　　每個(gè)考生的情況都是不同的，基礎(chǔ)不同，開始基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)間也不同，最好根據(jù)自身情況制定一個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地安排好復(fù)習(xí)的節(jié)奏。對(duì)于動(dòng)手很晚的考生切不可只做題而忽視基本知識(shí)，應(yīng)該搶時(shí)間、抓效率，可以將復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)與強(qiáng)化練習(xí)結(jié)合起來，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)針對(duì)主要的題型進(jìn)行練習(xí)。

　　考試前一兩天要休息好，以保證考試時(shí)頭腦清醒。不要熬夜，保持心情平靜，莫要過度緊張或亢奮�？荚嚂r(shí)專心答題，把握好答題速度(可以通過�？紒砉烙�(jì)最適合自己的速度)，不要受其他人答題速度的影響與干擾，把自己會(huì)做的都做正確，不完全會(huì)的能答一點(diǎn)是一點(diǎn)，包括一些相關(guān)公式等，遇到不會(huì)的題目，放平心態(tài)不緊張仔細(xì)思考，便有想出來的可能。即便到了考試最后一分鐘依然在答題時(shí)，仍然要保持"平靜" 的心態(tài)。

　　最后，預(yù)祝大家通過下一段的復(fù)習(xí)，考出好的成績!