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第一式;單詞會也得會,不會也得會。
什么意思呢?有些同學,為了面面俱到,避免考試時遇到生詞,不惜在后期拿出寶貴的時間翻閱大量課外資料,不少人甚至還背起了字典。這種做法不能說毫無效果,但就應對考研英語來說是不必要的,且多數是事倍功半。根據以往經驗,每年英語閱讀中總會出三到五個超綱詞匯,那沒有必要花費時間在那上面。朝綱的詞是完全可以通過上下文猜到的。這就是不會的你可以在考試時弄懂。猜的技巧就是,上下文中肯定有和超綱詞所在句子相關的句子,肯定可以找出和超綱詞詞性相近的詞匯,再對比下兩句的結構,就會發(fā)現,要么一句是另一句的同義替換,要么就是一句是另一句的深度解釋。只需你按圖索驥,超綱詞還不是形同虛設嗎。當然,如果你沒有在上下文發(fā)現這種現象,那么說明你所判斷的詞并非是超綱詞,是考綱內的詞,那剩下就是你回去好好背單詞了。
第二式:對于慢熱型選手,要自己先預熱
如果你是屬于慢熱型的選手,也就是說,你對新事物的理解比其他人要慢一些,或者說你需要花費一段時間去揣摩下才能發(fā)現解決問題的訣竅的話,那么無論在你正式考試前,還是平時模擬測驗前,都要先預熱一下,對你做題非常有幫助的。就像太極拳的打法,由慢至快,由柔至剛,直至達到速度飄忽不定,剛柔相并,才是最高境界。
具體做法是,你在家自己測驗前,如果說你測驗是用真題的套卷的話,那么你先找兩三篇真題的其他閱讀去讀,只讀不做題,但讀的過程中一定注意,和你平時做題的閱讀是一樣的,是需要你盡自己全力去理解,去讀懂的那種讀。切忌草草讀完,沒有留下一點印象。這種預熱,使你的能量慢慢提高,狀態(tài)慢慢調整到考試狀態(tài),還能為考試節(jié)省時間,拿到卷子后可以迅速進入狀態(tài)。
第三式:英語、數學天天不要落。
這是專門針對既考數學,又考英語的考生的技巧。數學和英語的復習用到的是你的不同的大腦。數學鍛煉的是邏輯思維,抽象思維的能力,英語鍛煉的是你語言功能、文字感悟的能力。兩者是在訓練大腦皮層中的不同部位。不同部位的發(fā)達程度是有此消彼長的趨勢的,當然必須經過專門訓練的人,才能在各個不同部位均衡的發(fā)展。具體做法是:同時考數學和英語的人,在最后的兩個月里,數學和英語每天都要進行,比如今天復習了數學就要復習些英語,今天看了些英語就也要再做點數學題。直到考試的前一天也是如此。
第四式:訓練閱讀,點到即可。
閱讀在考試中占有舉足輕重的地位,這迫使眾多考生想方設法尋求提高閱讀能力的最佳方法。市面上的各類考研專家也給出了不少靈丹妙藥。各種方法各有短長,但卻都有一個共同的聲音,都建議考生平時大量閱讀課外讀物,以提高自己的閱讀水平,同時豐富自己的背景知識。通過廣泛閱讀,加大閱讀量,進而豐富背景知識,這一點是沒有問題的。但復習的后期了,你再閱讀課外讀物,再每題細致地去看,恐怕就沒有那么多時間了。
其實,閱讀能力的提高是很漫長的事情?煽荚嚥坏热耍搅撕笃冢绻悄愦蚝昧艘欢ǖ幕A的話,練習閱讀,就不要再看課外的英語讀物了。不是說它不好,而是說它不是最佳方式。以研究歷年考研真題為主,勤學苦練,才是最終攻克考研英語閱讀的不二法門。
第五式:要算分
有部電影叫《決戰(zhàn)21點》講得是通過counting撲克牌的點數最終找到了賭博制勝的法則并屢試不爽。要知道,counting不是gambling。Gambling是沒有技術含量的,counting是可以通過計算概率控制勝算的。我們備考英語,也可以借用這個原理。英語多是選擇題,如果你基礎不好想憑上考場那一時的運氣,那你說勝算是多少呢?我現在要交你的是如何counting英語的考試,并使你最后得到你想得到的目標。
招式核心:
第一、確定你的得分目標。假設你目標為50分。
第二、你要算你每塊需要得多少分。首先看看你不復習能得多少份。作文平均的分數約為13+7=20,完型的可得最低分數為2.5分,新題型為2分,閱讀的可得最低分數為8分,翻譯算你不得分。那最后你看看你能得多少分,為32.5。這里面作文是個經驗估分,其余分數完全是你就算不復習也可以得到的分數。不信嗎?算給你看。完型所有選項你都選一個選項也可以對5道,新題型都選一個選項至少對一個,閱讀所有選擇都選一個答案可以最少對4個。得這些分數是不花費你任何時間和風險的。好,然后看看距離你的目標還差多少分。17.5分!你現在復習的任務就是怎樣得到這17.5分。
第三、將目標細化。比如,我的目標是翻譯題目可以再得2分(只翻對一道),閱讀多對7道即14分(四篇中保證兩篇能看懂),作文要至少達到基礎水平,完型根據技巧多對3道即1.5分。那么總分你就有了這17.5,再加上無風險條件下所蒙的分數,就達到了你的要求。
第四、最后階段,按照自己的分數目標去復習和去考試。你只需要保證第三條的目標在復習時都盡力去實現了,保證這些分數是可以拿到的,那么考試時候就可以達到你50分的要求了。
第五
具體問題具體分析。不同目標的人,在給自己細化目標的時候難以程度是不一樣的。目標高的人也要counting分數,因為70分以上每提高一分所花費的時間和經歷是要遠遠大于從50分開始沒提高一分的付出了。所以,高目標者要高標準要求自己。
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