n。表示“界限， 限度， 限制”。例如：There is a limit to the amount of money I can afford. (我能付得起的錢數(shù)是有限的。)

　　vt。表示“減少，限制， 限定(常與to搭配)”。例如：My mother limits the amount of food that I eat. (我母親限制我的飯量。)

　　(4)follow

　　v。表示“跟隨， 追隨，追求;理解; 遵循”等等。如：I didn’t follow his line of reasoning. (我不明白他的推理方法。)We shall follow closely the latest advance of the subject in the world. (我們將密切注意世界上這一課題的最新進(jìn)展。)

　　常用短語(yǔ)：as follows (如下)。

　　此處可譯為“理解”。

　　參考譯文

　　他還認(rèn)為，在深入理解冗長(zhǎng)且完全抽象的一系列觀點(diǎn)方面，自己的能力非常有限;因此，他曾深信自己在數(shù)學(xué)方面本來就不該獲得成功。

　　48. (On the other hand)， he did not accept as well founded the charge (made by some of his critics)/ that, while he was a good observer,// he had no power of reasoning。

　　句子結(jié)構(gòu)分析

　　(1)本句是一個(gè)復(fù)雜的由as well連接的并列句，其中還含有一個(gè)帶讓步狀語(yǔ)從句的同位語(yǔ)從句，主句的主干是he did not accept as well founded the charge。

　　(2)while he was a good observer, he had no power or reasoning是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，也是the charge的同位語(yǔ)，需要單獨(dú)翻譯，再重復(fù)同位語(yǔ)的先行詞。

　　(3)根據(jù)漢語(yǔ)邏輯關(guān)系，先譯同位語(yǔ)從句，再譯主句，并對(duì)其他成分作出適當(dāng)調(diào)整。

　　詞語(yǔ)用法解釋

　　(1)as well 表示“也，又，同樣”，連接并列成分，此處連接didn’t accept和founded兩個(gè)否定謂語(yǔ)。

　　(2)found

　　v。表示“建立，創(chuàng)立;(與on, upon連用)建立在……基礎(chǔ)上;以……為根據(jù)”等等。例如：a story founded on fact (以事實(shí)為根據(jù)的故事)。在本句中的founded表示“以……為根據(jù)的，有根據(jù)的”，但因?yàn)橛蒩s well連接，都是didn’t的否定內(nèi)容，所以要譯為“沒有根據(jù)的”，這是理解和翻譯本句話的關(guān)鍵。

　　(3)charge

　　n。表示“電荷; 費(fèi)用; 主管， 掌管;充電， 充氣， 裝料”等等。如：The charge carries a possible sentence of three years。(這項(xiàng)控告可能要判三年徒刑。)

　　v。表示“裝滿;控訴(與with搭配)， 責(zé)令， 告誡， 指示， 加罪于; 沖鋒; 收費(fèi)”等等。如：He was charged with stealing a car。(他被指控偷了一輛汽車。)

　　常用短語(yǔ)：in charge of (負(fù)責(zé))，charge sb. with sth. (控告某人某事)。

　　本句可譯為“批評(píng)，指責(zé)”。

　　參考譯文

　　另一方面，一些批評(píng)家指責(zé)說，盡管他善于觀察，但卻不能推理，他對(duì)此既不接受且認(rèn)為毫無根據(jù)。

　　49.He adds humbly / that perhaps he was “superior to the common run of men in noticing things // which easily escape attention, // and in observing them carefully�！�

　　句子結(jié)構(gòu)分析

　　(1)本句是一個(gè)復(fù)雜主從復(fù)合句，有主句和含有一個(gè)定語(yǔ)從句的賓語(yǔ)從句組成，主句的主干是he adds that (he was superior to the common run)。

　　(2)he was superior to…carefully是賓語(yǔ)從句，其主干是he was superior to the common run.of…carefully是介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)，其中含有一個(gè)定語(yǔ)從句和兩個(gè)現(xiàn)在分詞短語(yǔ)，翻譯時(shí)需譯成非定語(yǔ)成分。

　　(3)which easily escape attention是things的定語(yǔ)從句，比較短，可以直接譯成定語(yǔ)。

　　詞語(yǔ)用法解釋

　　(1)humbly 是humble的adv.,表示“謙虛地”意思。

　　humble

　　adj。表示“卑下的， 微賤的， 謙遜的， 粗陋的”。如：The doctor was humble about his work, although he cured many people. (這位醫(yī)生雖然治好了許多人的病，但他對(duì)他的工作仍很謙遜。)

　　vt。表示“使……卑下， 挫， 貶抑”。例如：humble sb’s pride (壓某人的氣焰， 使某人丟臉)。

　　(2)superior

　　n。表示“長(zhǎng)者， 高手， 上級(jí)”。

　　adj。常與to搭配，表示“較高的， 上級(jí)的， 上好的， 出眾的， 高傲的”。例如：This western restaurant is superior to the one we went to last week。(這家西餐館比我們上星期去的那一家好。)盡管本詞表示比較，但不與than連用，要與介詞to搭配。本句中可譯為“比……更……”。

　　(3)escape

　　v。表示“(常與from連用)逃走;(液體等)漏出;避免，疏忽”。例如：escape from prison(越獄)，Nothing escaped his attention。(什么也逃不過他的注意。)

　　n. 表示“逃， 逃亡，逃跑; 溢出設(shè)備; 出口; [植]野生”。

　　本句譯為“忽略”。

　　參考譯文

　　他謙虛地補(bǔ)充說，或許他“和普通人相比，更能注意到他們?nèi)菀缀雎缘募?xì)節(jié)，更能對(duì)這些細(xì)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)觀察”。

　　50. Darwin was convinced / that the loss of these tastes was not only a loss of happiness,// but might possibly be injurious to the intellect,/// and more probably to the moral character。

　　句子結(jié)構(gòu)分析

　　(1)本句是一個(gè)含有復(fù)雜賓語(yǔ)從句的主從復(fù)合句，主句的主干是Darwin was convinced that (the loss was not only a loss of happiness but might be injurious to…)。

　　(2)賓語(yǔ)從句是一個(gè)由not only…but(also)引導(dǎo)的并列句，且but(also)之后是由and連接的又一個(gè)并列句。

　　(3)and后省略了部分成分，補(bǔ)全應(yīng)該是“might more probably be injurious to the moral character”。

　　詞語(yǔ)用法解釋

　　(1)convince

　　vt。表示“使相信，信服，說服”。例如：He convinced me that I should study law。(他勸我應(yīng)該學(xué)法律。)It took many hours to convince the court of his guilt。(花費(fèi)了許多個(gè)小時(shí)法庭才相信他有罪。)本句可譯為“認(rèn)為，確信”。

　　(2)injurious 是injury的形容詞，表示“有害的，致傷的(常與to搭配)”。例如：Smoking is injurious to health, especially to the lungs。(抽煙對(duì)健康有害， 尤其對(duì)肺有害。)

　　(3)intellect

　　n。表示“理解力， 思維能力， 理智， 智力;明智者， 有才智的人”。例如：the intellect(s) of the age (當(dāng)代有才智的人士， 當(dāng)代的知識(shí)分子)。

　　(4)character

　　n。表示“性格;特征;字”等。例如：He has a strong but gentle character. (他有堅(jiān)強(qiáng)但溫柔的性格。)

　　參考譯文

　　達(dá)爾文認(rèn)為，失去對(duì)音樂和繪畫方面的興趣，不僅失去了幸福，還可能損傷智力，甚至更可能敗壞道德。