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    肖秀榮:揭示考研政治鄧論部分四大命題特點(diǎn)

      一、鄧論框架體系介紹

      第一部分:總論部分。包括第一章和第二章。

      第一章和第二章分別闡述了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想兩大理論形成的時(shí)代背景、社會(huì)歷史條件、主要內(nèi)容和歷史地位和指導(dǎo)意義。

      第二部分:基礎(chǔ)論。是這門課程最基礎(chǔ)的理論。包括第三章、第四章、第五章和第六章。

      “第三章解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)”本章是講黨的思想路線。

      “第四章社會(huì)主義的本質(zhì)或根本任務(wù)”是中國特色社會(huì)主義的首要的基本的理論問題。

      “第五章社會(huì)主義初級(jí)階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)”這是我國的基本國情。

      “第六章科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略”是指導(dǎo)和發(fā)展的基礎(chǔ)。

      第三部分:分論。分別闡述了中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化,祖國統(tǒng)一、一國兩制和實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一以及外交政策。

      “第七章中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)”本章講基本的經(jīng)濟(jì)制度、分配制度和社會(huì)主義市場體制。

      “第八章中國特色社會(huì)主義政治”本章主要講政治制度、民族政治制度建設(shè),我們國家發(fā)揚(yáng)民族的整個(gè)政治制度建設(shè)的目標(biāo),依法治國,建設(shè)國制國家。

      “第九章中國特色社會(huì)主義文化”本章講文化建設(shè)的重要性、文化建設(shè)的內(nèi)容。

      “第十章”一國兩制“和實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一”本章講如何實(shí)現(xiàn)祖國的統(tǒng)一。

      “第十一章維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展”本章主要講外交政策。

      第四部分:結(jié)論。

      “第十二章中國特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心”本章主要講中國特色社會(huì)主義的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心。

      本課程基本內(nèi)容的特點(diǎn)主要有三個(gè)方面:

     。1)內(nèi)容多,涉及理論和實(shí)踐的方方面面。

      既有基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)又有戰(zhàn)略、方針、政策;既有經(jīng)濟(jì)又有政治、文化、祖國統(tǒng)一;既有國內(nèi)又有國籍。

     。2)現(xiàn)實(shí)性強(qiáng),與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系十分密切。

     。3)理論觀點(diǎn)內(nèi)涵大、外沿小。

      二、鄧論命題特點(diǎn)揭示

      命題的特點(diǎn)可以從不同的角度來進(jìn)行不同的分析。

      《鄧論》的分?jǐn)?shù)很高,僅僅低于《哲學(xué)》,從2003年文科和理科合卷以來,《鄧論》在試卷當(dāng)中的分值,除了2007年19分以外,其他年份的分值都在20分以上。

      2003年22分

      2004年20分

      2005年20分

      2006年21分

      歷年來,《鄧論》的平均分在五門課程當(dāng)中是比較高的,難度系數(shù)比較低。

      1.《鄧論》第一個(gè)命題特點(diǎn):以《考試大綱》新增和調(diào)整的知識(shí)點(diǎn)為命題重點(diǎn)。

      2.《鄧論》第二個(gè)命題特點(diǎn):試題看似不難,實(shí)質(zhì)不易

      3.《鄧論》第三個(gè)命題特點(diǎn):與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系最密切

      4.《鄧論》第四個(gè)命題特點(diǎn):《鄧論》的選擇題

      從輔導(dǎo)的角度來講,必須由老師來突出重點(diǎn);從學(xué)員角度來講,抓住重點(diǎn)來復(fù)習(xí)。

    前命題人傳授:2009考研政治高分復(fù)習(xí)方法

    考研政治“形勢與政策”重要命題點(diǎn)詳細(xì)解析

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