考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專(zhuān)業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專(zhuān)業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
主持人:今年教育部制訂的《2009年全國(guó)項(xiàng)士研究生入學(xué)考試政治理論考試大綱》日前已出版發(fā)行。今年的考研政治理論大綱有哪些新的變化?
余開(kāi)亮:同學(xué)們好!與往年相比,今年的考研政治理論大綱的新變化有:
一、馬哲、政經(jīng)、毛概沒(méi)有任何變化。
二、世經(jīng)的變化共有6處,5處為表述的變動(dòng),分別為:第二章第二節(jié)第六個(gè)知識(shí)點(diǎn)“傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅”修訂為“傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織”;第二章第三節(jié)第七個(gè)知識(shí)點(diǎn)“霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的新表現(xiàn)。”修訂為“霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在。”;第二章的標(biāo)題“當(dāng)今時(shí)代主題與建立國(guó)際新秩序”修訂為“當(dāng)今時(shí)代主題與推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展”;第二章第一節(jié)的標(biāo)題“時(shí)代主題的轉(zhuǎn)換”修訂為“和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時(shí)代主題”;第三章第三節(jié)的標(biāo)題“建立國(guó)際新秩序”修訂為“推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展”。
另1處為知識(shí)點(diǎn)的整合。分別為:第三章第三節(jié)中的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)“國(guó)際新秩序的基本內(nèi)容。建立國(guó)際新秩序的不同構(gòu)想。以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)建立公正、合理的國(guó)際新秩序”整合為兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)“和平共處五項(xiàng)原則!焙汀巴苿(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界!
三、鄧三部分變化較大,不僅在體系上有很大調(diào)整,而且增調(diào)了部分內(nèi)容。以下為詳細(xì)內(nèi)容:1、第一章標(biāo)題“鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義”修訂為:“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國(guó)化的最新成果”。2、第一章第一節(jié)前新增了三個(gè)知識(shí)點(diǎn),分別為“高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,最根本的是要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。”、“中國(guó)特色社會(huì)主義道路的科學(xué)內(nèi)涵!焙汀爸袊(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵!3、第三章第一節(jié)標(biāo)題改為“鄧小平理論”。4、第一章第二節(jié)的標(biāo)題“鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段”改為“鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義”,調(diào)整為第一章第一節(jié)的最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。5、第二章調(diào)整為第一章第二節(jié),標(biāo)題改為 “‘三個(gè)代表’重要思想”,涵蓋的知識(shí)點(diǎn)包括:三個(gè)代表重要思想形成的時(shí)代背景、歷史依據(jù)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。三個(gè)代表重要思想的科學(xué)內(nèi)涵。三個(gè)代表是辨證統(tǒng)一的關(guān)系。貫徹“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義。6、第三章調(diào)整為第二章,其第二節(jié)的知識(shí)點(diǎn)“解放思想與實(shí)事求是。”和“實(shí)事求是思想路線的理論意義和實(shí)踐意義。”位置調(diào)換,并在兩者后新增知識(shí)點(diǎn)“解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶”。7、第三章第二節(jié)中的知識(shí)點(diǎn)“鄧小平提出的‘三個(gè)有利于’標(biāo)準(zhǔn)”調(diào)整為第三章第一節(jié)第三個(gè)知識(shí)點(diǎn)。8、第四章調(diào)整為第三章。9、第五章調(diào)整為第四章。10、第五章第三節(jié)中的知識(shí)點(diǎn)“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化的基本目標(biāo)和基本政策,三者有機(jī)統(tǒng)一,不可分割”改為“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)的基本目標(biāo)和基本政策,四者有機(jī)統(tǒng)一,不可分割”。11、第六章調(diào)整為第五章,標(biāo)題修訂為“社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略”。12、第六章第一節(jié)調(diào)整為第一章第三節(jié),標(biāo)題修訂為“科學(xué)發(fā)展觀”,涵蓋的知識(shí)點(diǎn)包括:科學(xué)發(fā)展觀提出的根本依據(jù)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和重要借鑒?茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展、核心是以人為本、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、根本方法是統(tǒng)籌兼顧?茖W(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論?茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)?茖W(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。13、第六章第二節(jié)調(diào)整為第九章,第一節(jié)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性。涵蓋的知識(shí)點(diǎn)包括:社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的提出、科學(xué)內(nèi)涵和重要意義。第二節(jié)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體思路。涵蓋的知識(shí)點(diǎn)包括:構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)。加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。其中“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)!睘樾略鲋R(shí)點(diǎn)。14、第六章的第三節(jié)調(diào)整為第五章第一節(jié),第四節(jié)調(diào)整為第二節(jié),其標(biāo)題“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,走新型工業(yè)化道路”改為“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”,其中的知識(shí)點(diǎn)“實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)方式的根本轉(zhuǎn)變”改為“實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變”,第五節(jié)調(diào)整為第三節(jié)。15、第七章調(diào)整為第六章。16、第八章調(diào)整為第七章,其第一節(jié)中的最后兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)合并為“鞏固和完善人民民主專(zhuān)政的國(guó)體,堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度,堅(jiān)持和完善共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度!,其第二節(jié)中的知識(shí)點(diǎn)“推進(jìn)政治體制改革”改為“深化政治體制改革,擴(kuò)大社會(huì)主義民主”。17、第九章調(diào)整為第八章,其第二節(jié)中的知識(shí)點(diǎn)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系” 調(diào)整為第三節(jié),標(biāo)題改為“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系”,涵蓋的知識(shí)點(diǎn)包括:社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想。樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。其中的第三節(jié)“努力促進(jìn)人的全面發(fā)展”被刪除。18、第十一章第三節(jié)的標(biāo)題“建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序”修訂為“推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展”,其中的知識(shí)點(diǎn)“公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的主要內(nèi)容”拆分為兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)“推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。”和“中國(guó)始終不渝走和平發(fā)展道路!19、第十二章第三節(jié)的標(biāo)題“按照‘三個(gè)代表’重要思想的要求,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)”改為“加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)”,其中的知識(shí)點(diǎn)“按照‘三個(gè)代表’重要思想的要求加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要性”改為“以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重要性”。
【推薦】考試吧騰訊:2009考研政治大綱解讀訪談文字實(shí)錄
萬(wàn)學(xué)海文:第一時(shí)間解讀2009年考研英語(yǔ)大綱
國(guó)家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |