對(duì)于參加衛(wèi)生資格考試的朋友來(lái)說(shuō)，記憶力是復(fù)習(xí)當(dāng)中起到了很重要的作用。很對(duì)考生平時(shí)復(fù)習(xí)很努力，也認(rèn)真做了筆記，相關(guān)的練習(xí)題也做了不少，但就是記不住一些知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，這類考生就開(kāi)始著急了，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)這么努力刻苦，做題的正確率還是不高，成績(jī)依然不樂(lè)觀，于是久而久之，不免產(chǎn)生一些負(fù)面、消極、悲觀的情緒和想法，甚至打算放棄考試。針對(duì)這類考生，我個(gè)人建議千萬(wàn)不要輕言放棄和否定自己的努力，記憶力的提高其實(shí)是有一定的規(guī)律可循的。

　　科學(xué)研究表明，運(yùn)用多感官的理解記憶會(huì)比機(jī)械記憶要好。著名心理學(xué)家艾賓浩斯對(duì)記憶遺忘做了深入的研究，發(fā)現(xiàn)遺忘是先快后慢的，所以需要根據(jù)遺忘曲線的規(guī)律來(lái)進(jìn)行記憶。我們可以采用“一二五七一”的方法去記憶知識(shí)點(diǎn)。所謂的“一二五七一”記憶方法就是根據(jù)遺忘曲線而制定的。大致步驟為：在復(fù)習(xí)第一天記住該知識(shí)點(diǎn)，在第二天時(shí)再次重復(fù)記憶下，然后在第五天再去記憶一次，之后在第七天再去重復(fù)一次，最后到了半個(gè)月或者一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)再去記一遍。這樣的步驟可以很好的把該知識(shí)點(diǎn)記牢。

　　另外，我們還可以通過(guò)一些聯(lián)想記憶法、對(duì)比記憶法之類的科學(xué)記憶方法，讓記憶更輕松簡(jiǎn)單。聯(lián)想記憶法醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)，簡(jiǎn)而言之就是通過(guò)知識(shí)點(diǎn)之間、知識(shí)點(diǎn)和事物之間的聯(lián)系或者相似性而產(chǎn)生的聯(lián)想，從而記牢該知識(shí)點(diǎn)。對(duì)比記憶法主要是針對(duì)一些比較易于混淆的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)羅列他們的異同點(diǎn)而達(dá)到記憶的效果。

　　總之，我們應(yīng)該根據(jù)自己的具體情況加以總結(jié)和歸納，從中找到最有效的記憶方法。這樣，才能最大限度地運(yùn)用記憶輔助復(fù)習(xí)，提高衛(wèi)生資格考試復(fù)習(xí)效率。