2012中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí),很多考生不知從何學(xué)起,下面介紹我的學(xué)習(xí)辦法跟大家分享,希望帶給您啟發(fā)。
1.首先要培養(yǎng)自己的興趣,沒有興趣,就不可能把書看好,更談不上持之以恒。
2.排除或減少雜念,如戀愛、婚姻、家庭、前途等等,你現(xiàn)在要做的就是要把考試考好。
3.端正思想,任何考試都是要看書的,不要以為自己以前基礎(chǔ)好,現(xiàn)在就不用看書了,或者自己在哪個科上班,就不用看該科的書了,因為執(zhí)考相當(dāng)變態(tài),而且考試和臨床是兩回事,因此一定要認(rèn)真看書!
4.復(fù)習(xí)第一階段,也是最耗腦力、體力的階段,把協(xié)和習(xí)題、歷年真題翻開,對照每一道題目、每一個選項,將知識點在書本中(指教材)劃出來,同時喚醒以前上課時的記憶,不懂的,或者不能理解的,立即通過各種途徑求助,如在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)查閱相關(guān)資料或者到論壇發(fā)帖交流等。此階段相當(dāng)累,一但忍過去,下面就輕松了,也離成功不遠(yuǎn)了。
5.復(fù)習(xí)第二階段,充實階段,把劃的重點,連同對應(yīng)章節(jié),看不懂的立即求助,此過程相對較快,看章節(jié)就是為了擴大知識面,加深理解,同時幫助記憶。
6.復(fù)習(xí)第三階段,鞏固、加深記憶階段,把相關(guān)知識點反復(fù)回憶,這里我要提出的是睡前、早起時回憶,此時記憶較為深刻,另外回憶次數(shù)越多越好。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。
7.復(fù)習(xí)第四階段,融會貫通,把知識點連成串,如一個病的臨床表現(xiàn),為了什么會有這種表現(xiàn),為什么要用這種藥,藥理基礎(chǔ)等等,由此把知識點連成一串、一串的,同時鞏固了記憶。醫(yī)學(xué)/教育網(wǎng)搜集整理此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。
8.最后考前適當(dāng)做點題目,摸索一些臨場技巧。
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