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網(wǎng)友原文
接觸過很多的學(xué)生家長,當(dāng)然也是為了更好的了解學(xué)生,不過,卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)今不合格的家長太多了,給人一種有娘養(yǎng)沒娘教的感覺.
第一種家長:把教育的責(zé)任全部推給學(xué)�！ ∵@種人可能是忙于工作的人,沒時(shí)間管孩子,另一種就是文化層次較低,不知如何教育孩子的人,所以,當(dāng)了甩手的大掌柜,把孩子全推給學(xué)校,讓學(xué)校來教育.殊不知那是誰的孩子?你當(dāng)家長的都不想管,教育不了,你讓學(xué)校教育什么?那又不是老師們自己的孩子?作為父母來說,不僅要養(yǎng)育孩子,更要有教育孩子的責(zé)任,如果不懂教育,屬于母雞式的生養(yǎng)了,與動物也沒有什么區(qū)別了.那些說是忙于工作的人,只不過是為了推托責(zé)任的一種借口.
第二種家長:有錢有勢的家長 這種家長也是令人討厭的,他們仗著自己有點(diǎn)錢,有點(diǎn)破權(quán)力,為所欲為,對于學(xué)校的教育橫加干涉,自以為什么都懂,其實(shí)什么也不懂,要知道錢和權(quán)力是不能教育好學(xué)生的,而且正因?yàn)樗麄兊暮鷣y參與學(xué)校管理與教師教學(xué),讓老師們對這樣的學(xué)生更討厭,更不愿意理他們.曾經(jīng)聽一個(gè)老師說過,一個(gè)家長三天兩頭的給他打電話,告訴他這樣的知識如何講一類的話,我就不明白了到底誰是老師,論專業(yè)知識,家長懂個(gè)屁?如果有本事教育老師,不如多管教一下自己的孩子吧,有很多這樣的孩子在校都是搗亂份子.
第三種家長:封建落后的家長 曾教過若干個(gè)因?yàn)榧议L封建落后思想影響的學(xué)生,一名女生從小與爺爺奶奶長大,因?yàn)楦改赶胍泻?女孩就成了多余的,所以等孩子上小學(xué)后才接回來,孩子與父母根本難以溝通,性格極其內(nèi)向,基本連爸媽都不叫.等上中學(xué)后抑郁到得了精神病,不管上課下課,不管老師在不在講課,就跑出課堂去,或者一個(gè)人傷笑,無奈只能讓其退學(xué).還有一個(gè)男生,在班級里極讓學(xué)生討厭,沒有一個(gè)朋友,原因是他的舉止行為特像女孩子,問其家長才明白,因?yàn)榧依锖⒆佣?一群女兒,只一個(gè)男孩,所以從小也把他當(dāng)成女孩養(yǎng),就培養(yǎng)成了這樣的性格.這樣特殊的學(xué)生在學(xué)校里極難管理,而且很敏感,自尊心極強(qiáng).
第四種家長:火爆粗俗的家長 有些家長從心理上來說,是想管教孩子的,但卻不知方法,只要是孩子出錯(cuò),考試成績不好,老師們反映學(xué)生不好的表現(xiàn),那二話沒說就把孩子暴打一次了事.根本不知道中學(xué)生要講道理,與孩子溝通等教育方式,在他們的眼中只有棍棒的教育是最正確的.還有一些粗俗的家長,認(rèn)為老師的教育是有私心的,覺得老師總是和自己的孩子無故做對,總是針對他們家的孩子,曾經(jīng)有家長對班主任說,為什么你總是針對我們家孩子呢?聽起來像個(gè)笑話,像家長反映些孩子的情況是老師應(yīng)該做的,而且老師們也不會無事生非添油加醋,只不過是實(shí)話實(shí)說,這也成了針對?
第五種家長:會生孩子不會養(yǎng)孩子 學(xué)生中最為可憐的一個(gè)群體,就是特殊家庭的孩子,這些學(xué)生讓老師們既心疼又無可奈何.曾經(jīng)有班主任就說,真想打那樣的家長.這些家長有的是父母離異了,而孩子呢?成了他們雙方的負(fù)擔(dān),誰也不管,只能和爺爺奶奶生活,曾經(jīng)一個(gè)學(xué)生早上沒上學(xué),班主任打電話去家問,是學(xué)生自己接的電話,一問才知道,家里只有他一個(gè)人,父母離異后都住別的地方去了.每天都是他自己做飯洗衣,沒有人照顧.還有的學(xué)生是父母犯罪一類的,孩子也就沒有人管了,有個(gè)別的或許是父母不在這個(gè)世上的,盡管有一些是別的親人照顧一些,但照顧的能力也是有限的.老師們平時(shí)對這樣的學(xué)生都會格外照顧一些.
能當(dāng)好家長,也是一門學(xué)問,而現(xiàn)在我國大部分的家長并不懂得如何當(dāng)好這個(gè)家長,所以,正當(dāng)著家長的人們和以后想當(dāng)家長的人,還是好好的鉆研一下這個(gè)學(xué)問吧,它比你的任何工作都重要.如果連自己的孩子都教育不好,那么即便是努力工作得到再高的成就,也不能算是一個(gè)成功的人吧.
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